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Resiliencia
Proyecto de vida
Ambientes protectores
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Resiliencia
Se puede entender como un proceso dinmico de adaptacin que ocurre cuando se viven situaciones adversas. Lo que significa que nios y nias aprendan a saber arreglrselas por s mismos, a hacer frente a las situaciones estresantes, a no abatirse ante la adversidad, a aceptar las modificaciones necesarias que implica la adaptacin.
Sociales
Comunicacin
Afectivas
Control del estrs
Soluciones alternas
Negociacin
Pensamiento crtico
Afirmacin
Centro de control
Autoevaluacin
Cooperacin
Clarificacin de valores
Empata
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Ambientes protectores
Los factores protectores son caractersticos del ambiente que reduce el impacto negativo de las situaciones y condiciones estresantes. Las escuelas, las familias y las comunidades pueden aportar factores protectores ambientales y condiciones que fomenten los factores protectores individuales. Los ambientes protectores: Cumplen condiciones estructurales adecuadas para la seguridad. Fomentan el reconocimiento de riesgos y realizan tareas para prevenirlos. Bsqueda de informacin y reflexin para si mismo y los dems.
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Proyecto de vida
En trminos generales un proyecto de vida le da un por qu y un para qu a la existencia humana; a travs de l, cada persona puede comenzar a construir el futuro que desea. Si se fomenta en la escuela la elaboracin de un proyecto de vida seguramente se podrn conocer las expectativas de futuro que tienen hasta los ms pequeos. Desarrollar un plan para la vida como parte de una estrategia de prevencin, permitira considerar temas del mbito personal y social.
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