Psicologa I Orgenes y evolucin

Estructuralismo
Estructura o anatoma de los procesos conscientes.

Materia del estructuralismo

La consciencia Fue objeto tambin de filsofos Diferan en el mtodo: Filsofos emplean mtodo racional: Lgica y deduccin. Estructuralistas emplean mtodo experimental.

Mtodo estructuralista
Introspeccin: Informar lo ms objetivamente posible, sobre su experiencia consciente durante el proceso de percibir y juzgar estmulos.

Resultados
Los procesos consciente constan, bsicamente de tres elementos; Sensaciones Informacin sensorial Imgenes Producto en la mente originado en la sensacin Sentimientos Estado afectivo

Crtica al estructuralismo
Se fijaron en; Qu sucede Cmo sucede No consideraron Por qu sucede

Funcionalismo
Aplicaciones prcticas del estructuralismo

Se interesa por la utilidad prctica de los procesos conscientes

James, Dewey, cattell. Buscan la utilidad de los procesos conscientes y solamente el estudio de los mismos.

Def. de psicologa segn Harvey Carr

Es uno de los tericos funcionalistas Estudio de las actividades mentales relativas a la adquisicin, almacenamiento, organizacin y valoracin de las experiencia y su utilizacin posterior en la gua del comportamiento

Especial importancia del funcionalismo

1. Importancia de las posibilidades adaptativas de los procesos psicolgicos. Aprendizajes 2. Atencin a las diferencias individuales.
Las posibilidades adaptativas son nicas de cada sujeto

3. Importancia de las aplicaciones de la psicologa. Practicidad de la psicologa 4. Aceptacin de diferentes mtodos.

Objeto principal del funcionalismo

El objeto principal de la investigacin funcionalista ser el aprendizaje. (como lo era la sensacin para los estructuralistas). Muchos de los principios funcionalistas fueron aceptados por el conductismo.

Conductismo

El aprendizaje

Watson
La conciencia no puede ser estudiada cientficamente. La materia apropiada para la psicologa es solamente la conducta. Puede ser: Observada. Objetiva, Experimental. (Medible y
cuantificable)
Mtodo cientfico

El aprendizaje, la conducta aprendida, toma un lugar preponderante.

Condicionamiento
Un organismo aprende a dar una respuesta ante un estmulo que anteriormente no produca dicha respuesta. Para que un organismo emita una respuesta hay que proponerle el estmulo apropiado Paradigma de Watson:

E-R

Condicionamiento
Neoconductismo de Skinner El organismo aprende a dar una respuesta debido a sus consecuencias. Para que un organismo aprende a emitir una repuesta debe recibir una consecuencia que refuerce dicha respuesta. Paradigma de Skinner ER-C

Gestalt
Psicologa de la forma, de la organizacin, del todo.

Gestalt
Forma, organizacin, configuracin. Principalmente estudian la percepcin y sus fenmenos. Interpretacin o significacin personal de un estmulo
captado por un sentido.

Kohler, Kofka, Wertaheimer

Sigmund Freud
Psicoanlisis. Psicologa dinmica

 Es al mismo tiempo una teora de la conducta y un conjunto de tcnicas destinadas a ser usadas en el tratamiento de los desrdenes mentales.

Psicologa profunda

Motivos inconscientes

 Bibliografa Wwhttaker. Psicologa. 4 edicin. Ed. Inteeramericana. Fernando Zepeda Herrera Introduccin a la psicologa. 3 edicin. Prentice Hall

FACTORES DE LA PERSONALIDAD
FISICO BIOLGICO

SOCIAL

PSICOLGICO

ESPIRITUAL

CONDUCTAS
Determinan Factores

Factores propios Fsicos Y psicolgicos

Normalidad

externos Patologa