TALLER: SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD, MIRANDO EL AMOR DESDE EL PRISMA DE LA DIVERSIDAD.

Psic. Flavio Eduardo Prez Silva. Sn Fco. Telixtlahuaca, Etla, Oax., 4 de Abril de 2014.

OBJETIVO

Orientar a los padres de alumnos con discapacidad que asisten al Centro de Atencin Mltiple no. 34 respecto de la sexualidad en personas con discapacidad desde una perspectiva de derechos, el papel de la familia en tanto institucin cuidadora y formativa as como sobre estrategias de intervencin en el hogar que conduzcan al diseo de ambientes positivos e incluyentes, mediante la implementacin de un taller tericoprctico por parte del rea de psicologa.

NUESTRA AGENDA DEL DA

Horario
8:30 hrs

Tema

Actividad
Bienvenida a los participantes y presentacin del taller. Dinmica de animacin: conejos y conejeras. Fotos que comparten historias Preguntas generadoras Exposicin del tema Video: un amor diferente Preguntas y reflexin Exposicin del tema Diferentes pero no desiguales Presentacin de productos y discusin en plenaria

8:30 a 9:30 Sexualidad y discapacidad: una mirada de hrs. diversidad. 9:30 a El papel de la familia en la promocin de una 10:30 hrs. sexualidad saludable 10:30 hrs.

Conclusiones y cierre del taller.

SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD: UNA MIRADA DE DIVERSIDAD.

FOTOS QUE CUENTAN HISTORIAS

INDICACIONES:
Seleccionar la imagen que ms les llame la atencin dentro de la presentacin. Relaten por escrito una historia sobre esa persona o grupo de personas, considerando los elementos siguientes: a) Quines son? b) Dnde viven? c) Qu hacen? d) Cmo se conocieron? e) Qu cosas buenas les han sucedido? f) Cules han sido sus problemas? g) Cmo es su vida?, y Cmo es su vida sexual?

PREGUNTAS GENERADORAS
Qu entienden por sexualidad?
Las personas con discapacidad pueden vivir y disfrutar de su sexualidad? Qu barreras u obstculos enfrentan estas personas para el ejercicio y disfrute de su sexualidad? Qu podemos hacer como familias para apoyar el sano desarrollo sexual de nuestros hijos?

Aspecto comn y presente en la existencia de todos los

SEXUALIDAD Seres humanos

Es un aprendizaje permanente que dura

Toda la vida
No viene definido por el nacimiento o la naturaleza, por tanto no existe una forma

Identidad Roles de gnero Orientacin Erotismo Placer Intimidad Amor Compromiso Reproduccin

Que se manifiestan en:

Normal ni Anormal
Incluye aspectos No hay por ende una manera nica de vivir la sexualidad, sino una gran

Biolgicos Psicolgicos Sociales Culturales

Diversidad

SEXO

EROTISMO

GNERO

Componente biolgico

Componente psicolgico y cultural.

Componente social

Producto de la herencia y rasgos fsicos. Masculino Femenino.

Bsqueda del placer Necesidad de privacidad Deseo Bsqueda y expresin de distintas maneras del amor

Estereotipos de lo que debe ser lo masculino y femenino. Valores, actitudes, papeles, prcticas y caractersticas.

TODAS LAS PERSONAS TENEMOS UN CUERPO CAPAZ DE SENTIR, EXPRESAR, DAR Y RECIBIR AMOR. POR TANTO, TODOS LOS SERES HUMANOS SOMOS CAPACES DE VIVIR Y EJERCER NUESTRA SEXUALIDAD, AUNQUE DE DISTINTAS MANERAS, INCLUYENDO A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

MODELO SOCIAL DE LA DISCAPACIDAD.

Limitaciones de la persona Barreras del entorno social

Fsicas Sensoriales Intelectuales Mentales

Arquitectnicas Infraestructura Informativas Didcticas Culturales

MITOS Y PREJUICIOS SOBRE LA SEXUALIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Son asexuadas Dependen de los dems, por lo que se necesita que se les proteja. No resultan atractivas para otras personas. No necesitan educacin sexual. Si una persona sin discapacidad tiene relaciones con una persona con discapacidad, es porque no puede atraer a individuos normales. Si una persona con discapacidad fsica padece un trastorno sexual, generalmente se debe a su condicin de minusvala.

 En la discapacidad fsica la sexualidad se encuentra inhibida. Las personas con discapacidad son como nios, no piensan ni tienen deseos sexuales. Las personas con discapacidad no deben tener pareja ni procrear hijos. Si la sexualidad de una persona con discapacidad se despierta, ser de manera salvaje y desbocada. Nunca sern abusados o maltratados sexualmente.

CMO VIVEN LA SEXUALIDAD LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADES?

Experimentan dificultades para controlar la expresin abierta de sus emociones, as como para discriminar los lugares y espacios donde est permitido tocar y explorar su cuerpo. Ven la aparicin y maduracin del inters sexual como algo normal, sin etiquetarlo como bueno o malo. Se les dificulta identificar conductas de riesgo o que transgredan tanto su intimidad como las de otras. La capacidad de vivir de manera independiente, elegir una pareja, disfrutar del erotismo o formar una familia se encuentra determinada por el tipo e intensidad de la discapacidad. El comportamiento sexual y afectivo de los nios, jvenes y adultos con discapacidad es muy distinto entre s, no es posible establecer rasgos o caractersticas universales.

VIDEO: UN AMOR DIFERENTE.

EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA PROMOCIN DE UNA SEXUALIDAD SALUDABLE.

LA FAMILIA JUEGA UN PAPEL PRIMORDIAL EN LA EDUCACIN SEXUAL, ORIENTACIN, AYUDA Y ACOMPAAMIENTO DEL NIO, JOVEN O ADULTO CON DISCAPACIDAD. SON LA PRIMERA Y PRINCIPAL FUENTE DE APOYO.

ACTITUDES POSITIVAS QUE AYUDAN

Exprese buenas expectativas de su desempeo y desarrollo.

Demustrele que conoce sus habilidades y talentos. La interaccin con otros nios es importante. Parta de su curiosidad natural frente a la discapacidad de su hijo y orintelos sobre el tema.
Hable con naturalidad, no piense que el nio no le entiende. No mienta. Procure dar explicaciones utilizando un lenguaje claro, concreto, simple, en el momento oportuno y respondiendo a lo que se le pregunta.

Utilice el nombre correcto de las partes del cuerpo al referirse a ellas.

No hable de las dificultades de su hijo ni de aspectos relacionados con su intimidad frente a otros nios o adultos cuando ste se encuentre presente, ya que lo avergenza y falta al respeto frente a los dems.

Es til apoyarse en toda clase de materiales disponibles: lminas, cuentos, muecos, juguetes, rompecabezas, videos, etc., que hacen ms amena y comprensible la informacin.

En el caso de la masturbacin, ayude a la persona a reconocerla como algo natural, pero que debe realizarse en espacios privados. Vinculacin familia-escuela: clave del xito.

LA SEXUALIDAD ES PARTE DE LA VIDA DE TODAS LAS PERSONAS, INCLUIDA LAS QUE TIENEN DISCAPACIDAD.

LAS DIFICULTADES QUE EXPERIMENTAN LAS PCD SE DEBEN TANTO A SUS LIMITACIONES PERSONALES COMO A LAS BARRERAS DEL AMBIENTE (EXCLUSIN).

LAS PCD ENFRENTAN DISTINTAS BARRERAS Y OBSTCULOS PARA EL EJERCICIO DE SU SEXUALIDAD:

NEGACIN RECHAZO DISCRIMINACIN DESINFORMACIN SOBREPROTECCIN ABANDONO FALTA DE ACCESO FALTA DE SERVICIOS FALTA DE APOYOS

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD PUEDEN DISFRUTAR DE UNA VIDA SEXUAL PLENA Y SALUDABLE, PERO REQUIEREN DE NUESTRA ORIENTACIN, AMOR Y APOYO HAGAMOS DEL MUNDO UN SITIO ACCESIBLE PARA ELLOS.