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2009
Es la anormal adquisicin, comprensin o expresin del lenguaje hablado o escrito. El problema puede implicar a todos, uno o alguno de los componentes fonolgico, morfolgico, semntico, sintctico o pragmtico del sistema lingstico. Los individuos con trastornos del lenguaje suelen tener problemas de procesamiento del lenguaje o de abstraccin de la informacin significativa para el almacenamiento y recuperacin por la memoria a corto plazo.
Significante: es una "imagen acstica" (cadena de sonidos) y constituye el plano de la expresin. Tambin es el conjunto de letras con el cual escribimos. Ejemplo: Frutilla Fragola (Italiano) Strawberry (Ingls)
El lenguaje
Por ejemplo, en el espaol los fonemas /b/ y /p/ son distintos.sin embargo, en chino mandarn significan lo mismo.
Leona
(No Macho)
La sintaxis describe cmo las palabras se combinan para formar sintagmas, oraciones y frases .
pero
Mixto: Donde el compromiso abarca adems de los dos niveles anteriores, a los niveles semntico y pragmtico del lenguaje. En este tipo de trastorno, es la comprensin la que se encuentra afectada en mayor medida que la expresin.
Reforzar siempre el vocabulario del menor, eso permitir que mejore el contenido de su lenguaje.
Y sobre todo paciencia.porque estos nios requieren el doble de esfuerzo por parte de nosotros.