LUDOPATÍA

 consiste en una alteración progresiva del

comportamiento por la que un individuo siente una
incontrolable necesidad de jugar (juegos de azar),
menospreciando cualquier consecuencia negativa.
Se trata de una adicción.
 TIEMPO

INTENSIDAD

FRECUENCIA
INDICADORES

EL DINERO INVERTIDO

INTERFERENCIA EN DIFERENTES
AREAS DE LA VIDA
 FACTORES DE RIESGO
 En un estudio realizado en la escuela de medicina de
Harvard (citado por Volberg, 2002), se identificaron como
factores de riesgo para población adolescente:
Ser indiferentes o no sensitivos a la presión social o
a las sanciones con respecto a la conducta de juego.

Ser extremadamente sensibles a este tipo de presión para

participar en actividades que consideran normativas

sentir que el malestar emocional o físico

se disminuye con el juego.
 FACTORES PROTECTORES
 Amor y cariño de los padres.
 Reconocimiento y aprobación de los padres por
conductas adecuadas.
 Comunicación permanente entre los miembros de la
familia.
 Respeto como estilo de vida.
 Prodigar la cultura del amor, las caricias,
expresiones gratificantes y la ternura.
 FAMILIA

El sistema familiar juegan un rol central en la

adquisición y mantenimiento de los patrones
de juego. Hardoon, Gupta y Derevensky
(2004) refieren la existencia de una relación
entre patrones de juego en los padres y
presencia de juego patológico en
adolescentes, así como una correlación entre
el nivel de involucramiento en el juego de
padres e hijos.
 La presencia de antecedentes de juego en la
familia se ha identificado como una variable
asociada y posible factor de riesgo para
conductas desadaptativas de juego en niños y
adolescentes.
 CONDUCTAS PREDICTORAS
Poseer dinero, o al contrario,
carecer de él, y ver el juego
como un modo fácil de obtenerlo

Disponer de mucho Facilidad de acceso a

tiempo libre. los juegos de azar.

Entre los factores que

Sensación de poder pueden contribuir a
controlar la suerte. desarrollar esta Ausentismo escolar
adicción en
adolescentes
Necesidad de autoafirmación
tenemos: Dificultad para controlar sus
ante los compañeros. actividades cotidianas

Dificultades psicológicos, académicos

y/o familiares.
 LUDOPATIA

INDICIOS DE JUEGO COMPULSIVO

 Su comportamiento produce en la familia síntomas de
depresión o desesperación.
 Amenaza a los recursos económicos familiares.
 Desatención al trabajo.
 Actividades ilegales para poder jugar o bien para reintegrar el
dinero a amigos, familiares, entidades financieras, etc.
 El juego puede llegar a
ser algo más
importante en la vida
de un jugador que su
familia, trabajo o
bienes materiales. Tan
fuerte puede ser la
dedicación al juego
que la alimentación,
sexo o relaciones
sociales pasan a
constituir algo
secundario
 ¿Cómo reconocer a un adolescente
ludópata?

 Por la desatención al estudio.

 Hace actividades ilegales para poder jugar.
 Amenaza a los recursos financieros de la familia
 Tiene una conducta rebelde.
 Prefiere estar solo.
  Pasa más de 1 hora en algún juego.
¿Cómo afecta el juego patológico a las diferentes
áreas de la vida de una persona ?

 Muchas conductas normales

como es el jugar y/o apostar
se pueden hacer anormales en
función de la intensidad,
frecuencia o cantidad de
dinero que se invierta y en
función al grado de
interferencia que exista en
sus relaciones familiares,
sociales y laborales. El
paciente pierde el control
cuando desarrolla una
actividad determinada y
continúa con ella a pesar de
las consecuencias adversas.
¿Cómo afecta el juego patológico a las diferentes
áreas de la vida de una persona ?

 A nivel personal miente para ocultar su  A nivel Laboral: El

problema; su estado de animo cambia,
es normal sentirse triste, ansioso y con rendimiento laboral disminuye,
una idea de si mismo negativa, solo se hay inasistencias y retrasos en
encuentra bien cuando se encuentra
jugando.
el cumplimiento de sus
 A nivel Económico: Puede perder funciones, lo que puede poner
mucho dinero más rápidamente de lo en peligro su situación laboral.
que cuesta ganarlo, incrementan los
prestamos y deudas, lo que puede
llevarlos a cometer actos delictivos
como : robar, estafar, etc.
¿Cómo afecta el juego patológico a las diferentes
áreas de la vida de una persona ?
 A nivel Familiar: Comienzan
los problemas con la pareja y
familia, existe un descuido por
las actividades de la casa,
muchas veces ponen en
peligro el patrimonio familiar
por el juego, comienza una
ruptura gradual con los
miembros de la familia
 A nivel Social: Tienen poco
tiempo para relacionarse con
otras personas, es habitual que
los amigos se alejen del
jugador para evitar problemas,
lo cual provocará aislamiento e
incremento de emociones
negativas
 A nivel de la Justicia: Puede
llegar a tener problemas
judiciales e incluso ir a la cárcel
 En nuestro medio los casos de ludopatía ó
ciberadicción se están incrementando en forma
acelerada. Estos son trastornos de la voluntad
y que en casos extremos pueden inducir al
suicidio como consecuencia de la falta de
cariño, comprensión y comunicación en el
hogar.
Al igual que otras dependencias las adicciones
no químicas, adicciones sin drogas ó
adicciones psicológicas como la ludopatía
constituyen un “suicidio dulce”, según el Dr.
Martín Nizama se refiere a que el adicto en
forma lenta y progresiva e inconsciente
destruye su imagen, su futuro, familia, la salud
y finalmente su vida.
La ludopatía afecta por igual a los niños de todos los
estratos sociales. En el Instituto Nacional de Salud
Mental cada mes acuden a consulta externa unas 10
personas con Ludopatía, la mayoría entre las edades
de 14 a 17 años, algunos de los cuales requieren
internamiento debido a que han abandonado los
estudios, tienen bajas calificaciones, se aíslan
socialmente, se tornan agresivos ó violentos con la
familia y sus amigos más cercanos.
 Lo más preocupante es que los padres no
toman en serio este problema y en vez de
ayudarlos refuerzan la adicción,
proporcionando a sus hijos dinero ó material
como computadoras, Cds, videojuegos para
que satisfagan la necesidad de jugar.
Lo más recomendable es controlar ó supervisar
el uso que los menores en edad escolar hacen
de las máquinas chinas, monitoreando a los
niños por un tiempo determinado y no mayor
de 60 minutos
 Las madres y los padres de
familia deberán:   b) Ayudarlos y
 a) Cuidar a sus hijos asesorarlos en la selección
de los temas sobre los que
menores de edad para
versan dichos juego.
evitarles la ludopatía e
instruirlos en los efectos
nocivos del uso excesivo y
descontrolado de los
videojuegos para la salud.
 c) Orientar y supervisar
a sus hijos para que hagan
un adecuado, razonable y
controlado uso de los
dispositivos de
videojuegos, de forma que
no se afecte su salud
integral.
 d) Procurar que sus hijos
menores de edad no
asistan a lugares, ni
participen en actividades
que estimulen la
enfermedad de ludopatía.
 TESTIMONIO

“Me inicié con el nintendo a los 9 años. A los

15 años cuando estaba en 4º de secundaria
empecé a ir a Internet jugando de 1 a 2
horas, luego fui incrementando el tiempo.
Cuando estaba en la academia pre-
universitaria las veces que podía faltar lo
hacía. La frecuencia del tiempo aumentó
hasta 3 veces por semana y dedicaba más
tiempo hasta 7 horas.
 TESTIMONIO

Me sentía ansioso, pero cuando estaba en

Internet me sentía tranquilo, me olvidaba de
todo, como que estaba en otra realidad.
Buscaba la aceptación de otras personas”.