Traduccin : Rafael Conde Qu podramos decirle a alguien para ayudarle a identificar el objeto? Localizacin del objeto en la foto Nombre comn del objeto Hacia dnde est orientado el objeto Qu est haciendo el objeto Qu parte del objeto est mirando el observador Describa la escena de la foto y cmo est ubicado el objeto Qu pueden hacer estas instrucciones en los estudiantes para ayudarles a resolver el problema?
Teora de Restricciones para la Educacin Yakima, WA Mathematics Conference Abril 29, Abril 30, & Mayo 1, 2004 Aplicando TOCFE, la Maravilla de los Organizadores Grficos, para mejorar la estrategia de los estudiantes para resolver problemas. Presentado el Viernes, 30 de Abril a las 2:30 pm Por Mr. Sears Taylor, Profesor Objectivos del aprendizaje: Los estudiantes sern capaces de- Definir la solucin de problemas de abajo para arriba y de arriba para abajo & la importancia de las conexiones. Explicar porqu el aprendizaje debe comenzar con una conexin con la experiencia del estudiante. Aplicar un organizador grfico de TOCFE para resolver un problema de matemticas. Discutir cmo TOCFE provee los pasos para la solucin de problemas - documentacin para la Universidad - WASL. Deborah Lovrichs La escalera de Pensamiento / Procesamiento El no puede ver el bosque debido a los rboles. Este es un caso de demasiado _______ ___ procesamiento. Yo tengo mi manera de ver las cosas. No me confunda con los hechos ! Esto es un ejemplo de demasiado ___ ____ procesamiento. Cuando el conocimiento previo o la experiencia es usado para identificar la causa o resolver el problema.
Ejemplo- Hacer un gran rompecabezas utilizando el cuadro de la cartula como gua. Bajo nivel de estmulo como forma, color, tamao, ubicacin, textura.
Ejemplo- Hacer un rompecabezas sin tener gua, solamente con las piezas. Qu dice la fisiologa acerca de las Bases Cerebrales del Aprendizaje ? El nico camino en que el tlamo cerebral que es el centro nervioso que acta como el controlador de trfico permitir que la nueva informacin sea almacenada en el cerebro es a travs de las rutas de enlaces sinapsis neuronales que ya estn establecidas. El aprendizaje ocurre cuando una persona conecta nuevas asociaciones con viejas experiencias. (Miller & Miller 1998) The Instructors and Their Job. Qu conclumos de las bases cerebrales del aprendizaje ? Los profesores deberan pedir tomar notas y hacer grficos. Cuando los estudiantes dibujan o ilustran los conceptos, la recordacin se incrementa enrmemente. Las interconexiones de utilizar habilidades motoras con la coordinacin ojo-mano fue verificada como la base del aprendizaje cerebral por los investigadores. (Banikowski 1999) Strategies to Enhance Memory based on brain based research. Teora de Restricciones para la Educacin TOCFE es un grupo de educadores sin fines de lucro y amigos de la educacin que quieren ayudar a mejorar la planeacin, la solucin de conflictos & la solucin de problemas en la escuela alredor del mundo. TOCFE usa organizadores grficos para ayudar a los profesores y a los estudiantes a clarificar su proceso de pensamiento cuando resuelven problemas. Identificamos y resolvemos las restricciones que obstaculizan la solucin del problema. Nombre______________________________ Fecha_____________ TOCFE- Dentro de la Caja / Fuera de la Caja Organizando Grficas para Resolver Problemas. Su plan de ataque.
Las 8 am en la maana del Sbado en San Luis, Missouri. Tom Sawyer vive en una bella casa con su querida tia Polly. Es una gran casa colonial con parasoles verdes en las ventanas. Tom debe pintar la verja antes de hacer cualquier otra cosa el da de hoy. La ta Polly con frecuencia le da tareas a Tom para ayudar a construir su carcter y para que gane algn dinero extra. El da soleado con poco viento y sin seales de lluvia. Tom quiere ir al ro a navegar con su amigo Huck. No realmente a navegar, es que tienen la opcin para ganar cada uno 150 dlares en propinas trabajando como meseros en un restaurante que est ubicado en un bote en el ro Mississippi. El bote sale del muelle a las 10:10 am. Tom vive a 5 minutos del muelle. La verja tiene 120 pies de largo y 5 pies de alto. Solamente debe ser pintada por el lado de afuera. Un pintor con poca experiencia pinta 60 pies cuadrados por hora. La pintura vale 10 dlares por galn y la ta Polly tiene 20 galones de pintura en el stano. Un galn de pintura alcanza para pintar 32 pies cuadrados. Ser capaz Tom de hacer el trabajo y llegar al bote a tempo?
Muestre que decisiones entrarn en su argumentacin y escrbalas en orden lgico. Qu otras cosas debera hacer Tom para llegar al ro a tiempo? Haga un diagrama lgico que sea claramente comprensible para usted y para todos. Liste los puntos claves que son restricciones para que Tom haga su trabajo. Cules son las restricciones? Resuma sus principales ideas! Tiempo necesario para completar el trabajo Esfuerzo fsico para hacer el trabajo Materiales para hacer el trabajo Equipo para hacer el trabajo Ambiente: Podemos formar un lo que podremos corregir sin que impacte los costos? Clima condiciones: claro-seco/tormentoso- hmedo. Localizacin del trabajo: urbano/rural, trafico, acceso Cundo har el trabajo : das/noches, fiestas Podra la pintura de la verja de la Ta Polly ser de alguna ayuda? 120 pies 5 pies 1. Cul es el problema de acuerdo con la historia que lemos 2.Qu informacin necesito para resolver el problema? Mas datos, frmulas, etc. 3.Qu informacin puedo considerar innecesaria? Qu no es esencial en el contexto del problema? 4.Hay alguna informacin adicional que necesitamos? 5.Ponga los datos en la frmula. 6. Calcule las respuestas numricas 7. Use respuestas numricas para contestar las preguntas TOCFE Formato de un Proceso de Pensamiento 1. Cul es el problema de acuerdo con la historia que lemos 2.Qu informacin necesito para resolver el problema? Mas datos, frmulas, etc. 3.Qu informacin puedo considerar innecesaria? Qu no es esencial en el contexto del problema? 4.Hay alguna informacin adicional que necesitamos? 5.Ponga los datos en la frmula. 6. Calcule las respuestas numricas 7. Use respuestas numricas para contestar las preguntas Habr suficiente tiempo para TOM? Habr suficiente pintura para la verja? TOCFE Formato de un Proceso de Pensamiento A=120x5=600pies2 T=600/60=10 horas Pintura=20x32=640pies2 Area=Lado(120)xAltura(5) Tiempo=Area/promedio(60ft2) Pintura cubrimiento=Can x32 Tom es el nico trabajador? Hay una solucin mas tcnica? Descripcin de la casa, trabajo en el bote, costo de la pintura. Area a ser pintada Tiempo disponible para pintar Cunta pintura tengo? Se puede pintar la verja en 2 horas? Cmo podra modificar la grfica de TOCFE para incluir otras soluciones? Qu otras soluciones tendr Tom?
Cmo podramos incluirlas en el organizador grfico?
Haga un organizador grfico con multiples soluciones. Que sea mas relacionado con la vida real. Statement of problem: How do I get this fence painted? Determinar la cantidad de pintura 120 X 5 = 600 pies2 Tiempo para hacer el trabajor 600 / 60 = 10 hours Conseguir el tiempo para hacer todo el trabajo 10 horas Determinar cunto tiempo Disponible tiene Tom: 2 hrs Evaluar las alternativas, Vas para hacer el trabajo. No hacer el trabajo. Negociar con la Ta Polly de mal genio, tiene consecuencias muy negativas. Mirar otras tecnologas O vas para hacer el trabajo Usar un spray que disminuye el tiempo necesario Horas / hombre
Defina el problema: En este caso, pintar la verja antes de las 10:00AM. Determinar cunta ayuda necesitar de cuntos amigos- Conseguir mnimo 4 amigos por 2 horas. Conseguir el spray que cubre 300 pies 2/ hr. Completar el trabajo en 2 hrs. Ir al bote con Huck a las10;05 AM. Tom Sawyer Pinta la Verja Diagrama Lgico TOCFE para anlisis de problemas & soluciones paso a paso. Sears Taylor, Sequoia High School
T=600/60=10 horas Pintura=20x32=640pies2 Qu aprendimos hoy? Los estudiantes usan estrategias de arriba abajo y de abajo a arriba cambindolas segn su necesidad. Nuestro cerebro procesa informacion mas efectivamente cuando usamos grficas.
TOCFE gua a los estudiantes a identificar las restricciones necesarias para resolver problemas.
Los organizadores grficos de TOCFE sirven como una clara documentacin del proceso de pensamiento de los estudiantes. Esto los ayuda para prepararse para los exmes de la Universidad.