TEORA GENERAL DE SISTEMAS

De La Fuente
1
, C., Salas
2
, G & Alegre, V.
2

Familia y Aspectos
PsicoSocioJ uridicos
1: Profesor Titular de la Asignatura
2: Ayudante de la Asignatura
TEORA GENERAL DE SISTEMAS
TEMAS A TRATAR
Que es la teora general de sistemas?
Sistema
Subsistema
Tipo de sistemas
Sinergia
Limites
Recursividad
Equifinalidad
Ciberntica
Retroalimentacin negativa y positiva
Autorregulacin

QU ES LA TEORA GENERAL DE SISTEMAS?
Caractersticas:

Estudia la realidad de manera genrica (Toma
una posicin contraria al enfoque reduccionista)

reas de estudio que se ocupan de la forma en
como el ser humano se enfrenta con el problema
de explicar lo existente

Teora de sistemas aplicado a la psicologa:
Propone la evaluacin sistmica , en donde se
evala a la familia como un sistema, un todo.


SISTEMA
Definicin

Conjunto de partes coordinadas, y en interaccin en
busca de un conjunto de objetivos, por ejemplo el
ser humano. Estas partes forman un todo
(Johansen, 1993).

Conjunto de elementos en relacin interconjunta en
un espacio determinado regulado en el tiempo (De
La Fuente, 2013).

Segn la General Systems Society for Research,
corrersponde a un conjunto de partes y sus
interrelaciones.
FAMILIA COMO SISTEMA (EGUILUZ, 2004)
Familia como sistema compuesto por otros
subsistemas.

Es una unidad interactiva tal como un organismo
vivo compuesto de distintas partes que ejercen
interacciones reciprocas.

Cada una de las partes que encierra un sistema
puede funcionar como un subsistema.

Conjunto de partes interrelacionadas que se
encuentra estructural y funcionalmente dentro de
un sistema mayor, y que posee caractersticas
propias ( Johansen, 1993)( ejemplo)

Los conceptos de sistemas y subsistemas llevan
implcitas la idea de recursividad.
SUBSISTEMA
EJEMPLOS
Sistemas:
Sistema Familiar: Se constituye con el
nacimiento de un hijo.
Sistema Conyugal: La pareja no es un
subsistema de la familia.

Subsistemas:
Parental: Subsistema de la familia.
Fraterno o Filial: Sistema de hermanos(as).


SISTEMA PADRES //SISTEMA PAREJA
El sistema pareja es nico, exclusivo y tiene caractersticas propias
que no se dan en casi ningn otro sistema, esta constituido por 2
miembros, es un sistema didico.

Se distingue del sistema padres, sus roles y reglas son distintos.
Ejemplo: mi hijo es mi amigo, autoridad de padres, reglas de
pareja.

SISTEMAS ABIERTOS SISTEMAS CERRADOS
Von Bertalanffy (Creador de la
teora de los sistemas abiertos)
propone que el sistema abierto es
aquel que si transa con su medio
Von seala que un sistema cerrado
es aquel que no intercambia
energa con su medio, ni de
importacin ni de exportacin.
Debe estar condicionado de tal
modo que el ejecute sus
transacciones
No es capaz de importar ,
transformar, y exportar energa por
su cuenta.
Importa energa, la transforma y la
exporta.
No existe intercambio con el medio.
Los sistemas abiertos seran en
general todos los sistemas vivos
como:
Insectos
Animales
Plantas
Ser humano
Grupos sociales
Los sistemas cerrados seran
aquellos sistemas fsicos como por
ejemplo:
Mineral
Maquina
O cualquier artefacto que no tenga
materia viva.
TIPOS DE SISTEMAS ( JOHANSEN,1993)
FAMILIA COMO UN SISTEMA ABIERTO
Constituida por varias unidades ligadas entre s
por reglas de comportamiento. Cada parte del
sistema se comporta como una unidad
diferenciada, al mismo tiempo que influye y es
influida por otras formas del sistema (Eguiluz,
2003).

Cuando la suma de sus partes es distinta del todo.

Segn Fuller en Johansen (1993):

Un objeto posee sinergia cuando el examen de una o
alguna de sus partes (incluso cada una de sus partes)
en forma aislada no puede predecir la conducta del
todo
SINERGIA (JOHANSEN,1993)
EJEMPLOS DE SINERGIA (CONGLOMERADO)
TOTALIDAD DESPROVISTA DE SINERGIA.
Un ejemplo de totalidad desprovista de sinergia lo
constituyen los espectadores de un estadio, en
donde aparentemente la suma de ellos da esa
totalidad.

En efecto, nos basta con examinar tres o cuatro
para predecir la conducta de la totalidad de los
espectadores.
SINERGIA E IDENTIDAD FAMILIAR
Que pasa si estudiamos a una familia desde un
punto reduccionista solo estudiando sus partes (un
integrante) por separado?

La familia es un objeto sinergtico, se deben
considerar que la identidad familiar es ms que la
simple suma de los integrantes que la componen, es
el producto complejo de las relaciones constantes y
cambiantes que se dan en la interaccin mutua.

No existen solo relaciones entre las partes, existen
relaciones causales mutuas. (Johansen, 1993).

LIMITES O FRONTERAS
(ARNOLD & OSORIO, 2000)
Los sistemas son totalidades y por lo tanto son
indivisibles como tales, es as como el concepto de
frontera es aquella lnea que separa al sistema de su
entorno y que define lo que le pertenece y lo que
queda fuera de l.

Definidos por un observador externo, arbitrariamente,
o no (De La Fuente, 2013).

EJEMPLO DE LIMITES Y FRONTERAS
El observador o interventor sistmico
solo se centra en estudiar y
comprender solo como se organiza el
sistema parental en controlar las
conductas de sus hijos, por ende, el
observador define arbitrariamente
el sistema que quiere estudiar.
Entendemos por recursividad el hecho de que un
objeto sinergtico o un sistema, est compuesto de
partes con caractersticas tales, que son a su vez
objetos sinergticos sistemas, subsistemas y
supersistemas.
Recursividad cada uno de estos objetos, no
importando su tamao, tiene propiedades que lo
convierten en una totalidad, es decir, en elemento
independiente.

RECURSIVIDAD
TOTALIDADES AL INTERIOR DE UNA TOTALIDAD MAYOR
(JOHANSEN, 1993)
EJEMPLOS DE RECURSIVIDAD
Tenamos un conjunto de 6 naranjas pero cada una
es una totalidad en particular.

Tenemos una familia de seis integrantes, pero cada
integrantes es una totalidad particular.

Caractersticas comunes en una familia, sistemas
mayores contienen caractersticas de sistemas
menores. en mi familia nadie llora. ( De La
Fuente, 2013)


REGLA DE LA RECURSIVIDAD
Cada una de las partes del todo, posee a su vez,
las caractersticas principales del todo
(Johansen, 1993)

Hijos-padres-abuelos (elementos recursivos y
sinergticos)

El concepto de recursividad se aplica a sistemas
dentro de sistemas mayores, y a ciertas
caractersticas particulares, conductas propias de
cada sistema familiar, las cuales son semejantes a
las de los sistemas mayores. ( Johansen, 1993)

PROBLEMA COMN AL ESTUDIAR A UNA
FAMILIA
Estudiar un familia formado por los padres y sus 3
hijos, analizando a cada uno de ellos por separado
y luego sumando los resultados, o lo que sera an
peor, si entrevistamos al padre y luego
extrapolamos a todo el hogar o a la familia,
evidentemente aqu no existe recursividad y
tampoco se considera la sinergia.

Por qu es un problema este anlisis?
RESPUESTA
Porque cada uno de los personajes es un sistema
al interior de un sistema mayor, pero resulta que
aquella totalidad denominada familia, no se repite
en cada uno de los elementos que la componen.

La familia sera la
totalidad ms
pequea de una
totalidad superior
(comunidad)
Sistema familiar adaptativo
Estado actual particular (como metas,
propsitos, o aspiraciones) se logra mediante
diferentes puntos y condiciones iniciales

Si intervengo cualquier subsistema, igual se
modificar el sistema general totalidad del
sistema (De La Fuente, 2013)

EQUIFINALIDAD (GALLEGO, 2006)
EQUIFINALIDAD EJEMPLO
Si intervengo un sistema, claramente el cambio es en
todo el sistema, si intervengo el sistema fraterno, de
igual forma intervengo el sistema familiar total.

Un observador puede partir interviniendo el sistema
parental (estado inicial) sin embargo no dejara de
visualizar al sistema como un todo, ( el sistema como
un todo es el objetivo o propsito final).

Condiciones iniciales , generan resultados diferentes.
No importan los rasgos de personalidad de los
integrantes de la familia, que paso antes, ni las
condiciones iniciales, se toma la familia en un momento
como sistema actual.

Teora del control y la informacin (Wiener, 1948).
Tendencia aplicada de la TGS

Se basa en el principio de retroalimentacin y
homeostasis.

Explica los mecanismos de comunicacin y control
en las mquinas y los seres vivos, y como estos nos
ayudan a comprender los comportamientos
generados por estos sistemas caracterizados por sus
propsitos, motivados por la bsqueda de algn
objetivo, sustentados en capacidades de auto-
organizacin y de autocontrol ( Johansen, 1993).

CIBERNTICA (GROS,1996)
Retroalimentacin negativa: Concepto asociado
a los procesos de autorregulacin u homeostticos,
se caracterizan por la mantencin de determinados
objetivos

Retroalimentacin positiva: Crecimiento de las
divergencias, la informacin se utiliza para activar
mecanismos de crecimientos que conducen a un
desajuste de la homeostasis y un movimiento
hacia el cambio.

RETROALIMENTACIN (ARNOLD & OSORIO, 2000)
EJEMPLOS DE RETROALIMENTACIN POSITIVA Y
NEGATIVA APLICADOS A LA FAMILIA
R+: Toda aquella conducta que tiende a la
destruccin del sistema familiar.

R-: Toda aquella conducta que contribuye al orden
y a la homeostasis del sistema familiar.

Los sistemas familiares constantemente enfrentan
momentos de cambio (R+) y de equilibrio (R-), Los
cuales por lo general se encuentran asociados a
crisis normativas de la vida familiar.

Ejemplos.
Cada sistema desarrolla sus patrones de
comunicacin que hace de su vida algo ms
predecible a la vez que manejan el sistema familiar
de manera reciproca y repetitiva.

Las familias se reestructuran constantemente para
enfrentarse con los estadios de desarrollo y crisis
impredecibles. Por medio del cambio
(morfognesis) buscan estado de permanencia
(morfostasis)
AUTORREGULACIN (GALLEGO, 2006)
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Arnold, M. & Osorio, M. (2000). Conceptos
Bsicos de la Teora General de Sistemas.
Departamento de Antropologa. Universidad de
Chile. Recuperado el 8 de abril de 2013 desde
http://usuarios.multimania.es/edecena/IngSiste
mas/ConceptosTGS.htm#Sinergia

Eguiluz, L. (2003). Dinmica de la Familia. Un
Enfoque Sistmico. Mxico: Pax.

Gallego, S. (2006).Comunicacin familiar. Un
mundo deconstrucciones simblicas y relacionales.
Manisales, Colombia: Universidad de Caldas.

Gros, B. (1996).Pensar sobre la educacin desde
una concepcin sistmico-ciberntico. Recuperado
el 9 de abril de 2013 desde
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=151
691

Johansen, O. (1993). Introduccin a la Teora
General de Sistemas. Mxico: Limusa.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS