FORMAS DEL PENSAMIENTO O CMO CONSTRUMOS Y RECONSTRUIMOS

SOCIALMENTE LA REALIDAD.
Lo Pblico
Monopolio del Estado?

CLASE

EL mtodo de la MODERNIDAD
Mirada desde la Epistemologa
Pensamiento
Religioso
Pensamiento
Cientfico
Pensamiento
Mgico
Pensamiento
Dialctico
SUJETO
En 1637 Renato Descartes publica
El Discurso del Mtodo.
(152 aos antes de la Revolucin Francesa)
Tres ideas fundamentales:

La duda metdica.
Reunin de todos los fenmenos del
universo al pensamiento
El mecanismo Universal -Mtodo
Cientfico-.


Efectos en la emergente subjetividad
moderna:

Es posible acceder a la
realidad/verdad.

Se civilizan las relaciones
sociales.

Dejan de estar sometidos
a los designios divinos expresados polticamente
en la arbitrariedad del rey y los ejercicios
disciplinatorios de la Iglesia.

Nace la subjetividad tal como se entiende hoy:
Represin del deseo/ Mecanismos de
disciplinamiento asociados al aparato psquico.

Se convierten en sujetos de derechos:
Aparece el Estado Moderno.

Escriben su historia y con ello comienzan a escribir
la historia de la humanidad:
Se multiplican los movimientos sociales.



La subjetividad expresin histrica
Expresiones Socio Culturales
Sujeto Moderno
Sociedad de la informacin
Consumo restringido
Desarrollo cientfico y
tecnolgico
Sociedad industrializada
Sentido de futuro
Valoracin de las ideologas
Homogeneidad
Desarrollo colectivo
Unidad Nacional
Democracia de los iguales

Disciplinamiento
del cuerpo
Represin del
deseo
LO MODERNO
SUJETO Y TERRITORIO
Contexto Filosfico
Contexto Poltico
A modo de recordatorio
CIUDADANO
Natural o vecino de una ciudad.

Perteneciente a la ciudad o a los ciudadanos.

El habitante de las ciudades antiguas o
Estados Modernos como sujetos de
derechos polticos y que intervienen,
ejercitndolos, en el gobierno del pas.

El que en el pueblo de su domicilio tena un
estado medio entre el caballero y el de oficial
mecnico.

Hombre bueno

Fuente: Real Academia Espaola
Uno de los elementos fundamentales del desarrollo de la
ciudadana se relaciona con la posibilidad de
participacin real de incidir en los diferentes mbitos de
la vida social, con el poder de las personas y grupos
para interlocutar con el Estado, poder que es desigual
en la sociedad.
Viveros, Felipe. 1998. La participacin de la sociedad civil en acciones
de inters pblico. En: Felipe Gonzlez y Felipe Viveros, eds.
Ciudadana e inters pblico, enfoques desde el derecho, la ciencia
poltica y la sociologa. Santiago: Cuadernos de Anlisis Jurdico
Universidad Diego Portales.

Importancia de la Participacin
Los procesos participativos permiten reconocer las capacidades, habilidades y
recursos materiales y no materiales que las personas, grupos y comunidades pueden
movilizar para salir de su situacin y al mismo tiempo aporta a expandir esas
mismas capacidades y recursos; favorece el desarrollo de liderazgos, organizacin y
capacidad de gestin.
Raczynski, Dagmar. 2002. Equidad, inversin social y pobreza. Innovar en cmo se concibe, disea y
gestiona las polticas y los programas sociales. Seminario Perspectivas innovativas en poltica social.
Desigualdades y reduccin de brechas de equidad. Mideplan CEPAL, 23-24 de mayo.