OS CONTORNOS DO IMATERIAL

CONSIDERAES SOBRE UM PROJETO DE INVESTIGAO ARTSTICA

Governo do Estado do Par
Secretaria Especial de Promoo Social
Instituto de Artes do Par
Alexandre Sequeira
Fevereiro de 2014
Workshop de Elaborao de Projetos
de Pesquisa em Arte
RELAES ENTRE CULTURA E ARTE
Cultura significa cultivar, e vem do latim colere.
Genericamente cultura todo um complexo que inclui
diversos hbitos e aptides adquiridos pelo homem, no
somente em famlia, como tambm por um grupo maior,
por fazer parte de uma sociedade como membro dela
que . Nesse sentido, cada grupo social tem a sua
prpria cultura, que influenciada por vrios fatores.

Cultura tambm definida em cincias sociais como um
conjunto de idias, comportamentos, smbolos e prticas
sociais, aprendidos de gerao em gerao atravs da
vida em sociedade. Seria a herana social da
humanidade ou ainda de forma especfica, uma
determinada variante da herana social. J em biologia
a cultura uma criao especial de organismos para
fins determinados.

A principal caracterstica da cultura o mecanismo
adaptativo que a capacidade, que os indivduos tem
de responder ao meio de acordo com mudana de
hbitos, mais at que possivelmente uma evoluo
biolgica. A cultura tambm um mecanismo
cumulativo porque as modificaes trazidas por uma
gerao passam gerao seguinte, onde vai se
transformando perdendo e incorporando outros
aspetos procurando assim melhorar a vivncia das
novas geraes.
A cultura um conceito que est sempre em
desenvolvimento, pois com o passar do tempo ela
influenciada por novas maneiras de pensar inerentes ao
desenvolvimento do ser humano.

Arte um termo que vem do Latim, e significa
tcnica/habilidade. A definio de arte varia de acordo
com a poca e a cultura. De um modo geral, Arte a
atividade humana ligada a manifestaes de ordem
sensvel, feita por artistas a partir de percepo,
emoes e idias, com o objetivo de estimular um
interesse de conscincia em um ou mais espectadores.

Na histria da filosofia tentou se definir a arte como
intuio, expresso, projeo, sublimao, evaso, etc.
Aristteles definiu a arte como a imitao da realidade,
mas Bergson ou Proust a vem como a exacerbao da
atipicidade intrnseca ao real. Para Kant, a arte ser
aquela manifestao que produza uma "satisfao
desinteressada".

luz da Esttica, da Fenomenologia ou da Sociologia,
surgem tambm outras e novas interpretaes de Arte.
A dificuldade em se chegar a uma definio nica est
na direta relao e dependncia das prticas artsticas
com a conjuntura histrica e cultural que as fazem
surgir, como tambm na complexa rede de elementos
que se articulam em sua constituio. Associado sua
natureza mltipla, soma-se o carter efmero dos
mecanismos de anlise e validao. Ao se instaurar e
estabilizar um novo "estilo", este quase sempre entra em
conflito e invalida os sistemas anteriores.

PARTICULARIDADES DA
CULTURA E DA ARTE
SOBRE O PERCURSO CRIADOR
O percurso criador mostra-se como um itinerrio recursivo
de tentativas, sob o comando de um projeto de natureza
esttica e tica, tambm inserido na cadeia da continuidade
e , portanto, sempre inacabado. a criao como
movimento, onde reinam conflitos e apaziguamentos. Um
jogo permanente de estabilidade e instabilidade, altamente
tensivo.
O produto desse processo uma realidade nova que ,
permanentemente, experienciada e avaliada pelo artista, e
um dia ser por seus receptores.
O processo criador um percurso com um objetivo a
atingir, um mistrio a penetrar, de acordo com Picasso
(1985). A inteno do artista pr obras no mundo. Ele ,
nessa perspectiva, portador de uma necessidade de
conhecer algo, que no deixa de ser conhecimento de si
mesmo, cujo alcance est na consonncia do corao com
o intelecto. Desejo que nunca completamente satisfeito e
que, assim, se renova na criao de cada obra.
O percurso de concretizao da obra caminha para uma
satisfao mesmo que transitria, pois h uma profunda
verdade que o artista procura expressar em sua obra, mas
nunca o consegue integralmente.
O artista no um ser isolado, mas algum inserido e
afetado pelo seu tempo e seus contemporneos. O tempo
e o espao do objeto em criao so nicos e singulares e
surgem de caractersticas que o artista vai lhes oferecendo,
porm se alimentam do tempo e do espao que envolve
sua produo.
MATERIALIZAO SENSVEL /
AO TRANSFORMADORA
O que se observa a sensibilidade permeando todo o
processo. A criao parte de e caminha para sensaes
e, nesse trajeto, alimenta-se deles.
O processo criativo palco de uma relao densa entre
o artista e os meios por ele selecionados, que envolve
resistncia, flexibilidade e domnio.
Alguns objetos utilizados nas apropriaes nas artes
plsticas, antes de um processo determinado, saem de seu
contexto de significao primitivo e passam a integrar um
novo sistema direcionado pelo desejo do artista.
O ato criador manipula a vida em uma permanente
transformao potica para a construo da obra.
Os elementos selecionados j existiam, a inovao est no
modo como so colocados juntos. A construo da nova
realidade, sob essa viso, se d por intermdio de um
processo de transformao.
A lgica criativa consiste na formao de um sistema, que
gera significado, a partir das caractersticas que o artista lhe
concede. O processo de apreenso dos fenmenos
envolve, portanto, recorte, enquadramento e angulaes
singulares.
O processo de apreenso das imagens criativas do mundo
revela a ao do olhar dominando a realidade com armas
poticas. No se pode, no entanto, limitar o olhar potico
experincia visual, mas devemos pens-lo como o instante
de estabelecimento de relaes por meio da harmonia dos
sentidos.
De acordo com Bakhtin (1988, p.69), a criao no ocorre
a partir do nada, mas pressupe a realidade do
conhecimento, que a liberdade do artista apenas
transfigura e formaliza. A poeticidade no est ento nos
objetos observados, mas no processo de transfigurao
desse objeto. A obra de arte surge como uma
reorganizao criativa da realidade e no apenas como
seu produto ou derivado.
Como lembra Mario Pedrosa, a experincia esttica, ao
contrrio das outras formas de conhecimento, da ordem
da intuio, mas essa apreenso imediata requer estudo,
ao longo do qual se prepara e cultiva a sensibilidade.
Fim