Colegio Mxico del Sureste, S.C.

Preparatoria
Literatura I
Tercer semestre
Asignatura: Literatura I
Campo Disciplinar: Comunicacin
rea de formacin: Bsica
Semestre: 2012-B
Ubicacin: Tercer semestre
Frecuencias semanales: 2

I. Generalidades de la materia
Lic. Jos Luis Molina Prez.

Estudios: Licenciatura en Ciencias de la
Educacin.
Especialidad en Lengua y Literatura
Espaola.

.

Montemorelos, Nuevo Len, Mxico.

II. Profesor
La asignatura de Literatura I pretende
que el alumno desarrolle la
sensibilidad, hbito y habilidad para
apreciar la belleza de los textos
literarios y a la vez generar procesos
cognitivos que potencialicen la
capacidad de anlisis y reflexin con
base en la lectura.

III. Propsito del curso
Bloque 1. La literatura como expresin
artstica.

Bloque 2. La narrativa.

Bloque 3. La fbula y la epopeya.

PRIMER EXAMEN PARCIAL:
________________________________

IV. Temario y Calendarizacin
Bloque 4. La leyenda y el mito.

Bloque 5. El cuento.

Bloque 6. La novela

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL:
________________________________

Durante este curso se desea que el alumno trabaje
rigurosamente pero no al grado de desfallecer. Se
promovern niveles superiores de pensamiento ms bien que
mera memorizacin o respuestas convencionales. Esto
puede resultar un tanto inconfortable para las personas
altamente estructuradas. Sin embargo, la meta es alimentar
el pensamiento y no la simple repeticin de los
pensamientos de otros hombres. No sienta temor de hacer
algo novedoso y original.


Nuestro tiempo juntos es muy breve, de modo que no
debemos perderlo. Si alguna asignacin no queda clara, por
favor, no vacile en notificarlo. Desde luego, se da por sentado
que el alumno asistir puntualmente a todas las clases para
escuchar de primera mano las asignaciones dadas.

V. Metodologa
Del Docente:

Asistencia y puntualidad a todas las frecuencias
de la materia.
Exposicin de los temas, de manera clara y
precisa.
Proporcionar un ambiente de cordialidad y respeto
entre los educandos y dems miembros de la
Institucin.
Explicar desde el inicio de clases el sistema de
evaluacin y proporcionar la lista de trabajos y
asignaciones oportunamente.

VI. Requerimientos de la
materia
Del Estudiante:

Puntualidad, asistencia y participacin
entusiasta en clase.
Realizacin de asignaciones de investigacin
(tareas), exmenes y trabajos entregados a
tiempo, con pulcritud y excelente
presentacin.
Amplio sentido de responsabilidad al elaborar
el proyecto de investigacin y dems
asignaciones.

La honestidad en todas las actividades debe caracterizar
la vida de cada estudiante. La deshonestidad
acadmica incluye, aunque no se limita a, falsificacin
de documentos oficiales; plagio; entrega de tareas o
informes que no se realizaron con base en el trabajo
del estudiante mismo; el uso de materiales durante un
examen que no hayan sido especificados por el
instructor; robar, aceptar y estudiar de exmenes, o
materiales relativos a la materia que sean robados; y
trabajar o copiar del trabajo de otro durante un
examen formal realizado dentro o fuera del aula. Todo
estudiante que realice o colabore en actos
deshonestos es considerado digno de sancin. Los
implicados sern objeto de las sanciones acadmicas
que el facilitador considere propias.

VII. tica acadmica
Durante el semestre se realizar un
trabajo de Investigacin que ser la
asignacin principal de la materia.
Para tal efecto, cada alumno
elaborar a mano una antologa
literaria con conceptos y ejemplos de
lo que se solicita a continuacin.

VIII. Trabajo de investigacin
El contenido del trabajo ser el siguiente:

Clasicismo (2)
Literatura Medieval (3)
Renacimiento (2)
Barroco (3)
Neoclasicismo (2)
Romanticismo (2)
Realismo (2)
Modernismo (3)
Vanguardismo (5)
Literatura contempornea (2)

El nmero entre parntesis indica la cantidad
de muestras literarias que se incluirn por
cada movimiento.
Los mrgenes de las pginas del trabajo
sern de 2.5 por cada lado.
Toda la escritura ser hecha a mano con tinta
negra.
Se entregar engargolado, empastado o
haciendo uso de la creatividad del alumno.
Los nmeros de pgina sern colocados en
la parte central inferior.

El orden del trabajo ser el siguiente:
Portada
Introduccin
ndice
Cuerpo del trabajo
Conclusin
Bibliografa



El alumno leer un libro durante el
semestre. Arrebatos carnales. En su
momento, el facilitador proporcionar
la forma de evaluacin del texto.


IX. Proyecto de lectura
PRIMER PARCIAL
Presentacin de la asignatura y lectura del prontuario.
Elaborar composicin a travs de los colores adjetivados.
Investigar 2 conceptos de: Romanticismo y Realismo.
El Profesor asigna un tipo de literatura en el tiempo, por equipos
para ser investigado.
Realizar lectura en atril de canciones romnticas en espaol. Cada
alumno investigar una. Escribir reporte de las impresiones vividas.
Trabajar en parejas y realizar cuadro comparativo.

Investigar en qu consiste el Collage y su historia. Ilustrar la
investigacin con recortes.
Elaborar Collage del Romanticismo o del Realismo. Organizar
exposicin.
Realizar investigando, una lista de problemticas sociales de
Tabasco, del pas y del mundo.


X. Gua de actividades
semestrales
Usando colores, elaborar una pintura en pelln, cartulina, tela, etc.
donde exprese una problemtica social. Enmarcar para realizar
exposicin colectiva. Medida mnima: tamao cartulina. Escribir
reflexin sobre el papel del arte en la manifestacin de las
problemticas sociales.
Investigar fabula y epopeya. Leer y analizar para organizar mesa
redonda.
Exposicin de temas por equipos de trabajo. Enviar un da antes la
presentacin a luismolina80@live.com.mx para que la exposicin
tenga validez.
Realizar mural acerca de Literatura Contempornea en dos
equipos.
Conseguir 2 poemas modernistas por alumno incluyendo la
biografa del autor. Organizar mesa de lectura en torno al
Modernismo. Revisin de cuaderno de apuntes.

Primer examen parcial.

SEGUNDO PARCIAL
Analizar leyendas y mitos. Definiciones. Escribir sntesis de 5
de cada una en el cuaderno.
Investigar la historia del Grafitti. En el cuaderno. Ilustrarla con
recortes.
Dibujar un grafitti personal en pelln, cartulina, etc. donde
reflexione su existencia. Escribir en media cuartilla sus
reflexiones personales.
Investigar las literaturas de vanguardia en el cuaderno.
Ilustrar la investigacin.
Creacin de poema Dadasta, caligrama, haik.

Leer fragmentos de novelas contemporneas e identificar
elementos vanguardistas. Realizar reflexiones en el
cuaderno.

Exposicin de temas por equipos de trabajo.
enviar un da antes la presentacin a
luismolina80@live.com.mx para que la exposicin
tenga validez.
Redactar carta dirigida libremente donde
reflexione sobre su propia existencia. Una cuartilla
mnimo.
Escribir reflexin resaltando que las corrientes
literarias surgieron como producto de un
cuestionamiento de la existencia. Una cuartilla
como mnimo. Revisin de cuaderno de apuntes.

Entrega de antologa literaria terminada
Segundo examen parcial.


Actitud y valores 10%
Exmenes parciales y exposiciones 30%
Desempeo por rbricas
20%
Productos 40%

Total
100%

XI. Evaluacin