A surdocegueira a incapacidade total ou parcial de audio

e viso, simultaneamente.
A pessoa surdo-cega "aquela que tem uma perda
substancial da viso e da audio, de tal forma que a combinao
das duas deficincias cause extrema dificuldade na conquista de
metas educacionais, vocacionais, de lazer e sociais.
O comprometimento simultneo de ambos os sentidos varia
de pessoa para pessoa. Alguns surdo-cegos tm audio residual
e at a fala, nos casos em que a surdez evoluiu depois de o
indivduo j ter adquirido a linguagem oral (os chamados ps-
simblicos). Os casos mais graves so os pr-simblicos, de
surdo-cegueira congnita ou adquirida antes da aquisio da
linguagem. Estes, sem dvida, precisam de mais ateno para
desenvolver formas alternativas de comunicao.
SURDOCEGUEIRA





Como lidar com a surdo-cegueira na
escola?

Crianas com surdo-cegueira costumam
apresentar problemas na comunicao e na
mobilidade. Podem, tambm, demonstrar reaes
de isolamento ou ser hiperativas. Por isso, contar
com o atendimento educacional especializado
(AEE) primordial para a incluso, para melhoria
da qualidade de vida da pessoa surdo-cega e para
a orientao dos educadores. importante lembrar
que cada caso nico e cada criana precisa ser
estimulada com base em suas habilidades,
respeitando-se os tempos de aprendizagem de
cada um.




A grande dificuldade das crianas surdo-
cegas est, justamente, em desenvolver um
modo de aprendizado que compense a
desvantagem visual e auditiva e permita o
relacionamento com o mundo. Por isso,
explorar as potencialidades dos sentidos
remanescentes (tato, paladar e olfato)
essencial para a orientao e a percepo, tanto
na escola, quanto fora dela. Tornar a escola um
espao fisicamente acessvel para essas
crianas mais um passo imprescindvel para
acolh-las adequadamente.
Uma das alternativas de comunicao para os surdo-
cegos ps-simblicos consiste no sistema Tadoma,
tambm conhecido como Braille Ttil. Nessa tcnica a
pessoa utiliza as mos para sentir os movimentos da
boca, do maxilar e a vibrao da garganta do falante, e
assim consegue interpretar o que dito.
Para os surdo-cegos pr-simblicos, o uso do tato
tambm fundamental. Antecipar algumas sensaes e
permitir que sintam a forma dos objetos, associando-os
a funes correlatas a escova de dente indica um
momento de higiene ou a colher anuncia que uma
refeio ser servida, por exemplo - facilita a orientao
e propicia um conforto maior para a criana.
No h barreiras que o ser
humano no possa transpor.
Helen Kelle

Curso AEE
Turma: 42
Aluna: Monique Vieira Botelho
Machado
Professora: Cludia Flores
Tutora: Ariane Santellano

Mdulo IX Surdocegueira