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INDICADORES DEL

DESARROLLO.
EDUCACIN
La historia ha demostrado que solo aquellas naciones que invierten en educacin logran
alcanzar niveles adecuados de desarrollo para su poblacin. El impulso a la educacin y la
investigacin se han convertido en un binomio que no puede quedar fuera de los programas de
gobierno de aquellas autoridades realmente comprometidas con el mejoramiento de la calidad de
vida de su poblacin.

Dentro de los indicadores que miden el desarrollo educativo de una sociedad se incluye la
alfabetizacin, educacin, capacitacin y habilidades, y la oportunidad para que todos los
miembros de la sociedad aumenten sus capacidades. La disponibilidad y el nivel de la educacin
son en s mismos un indicador; tambin contribuyen a aumentar las opciones a nivel personal y
social y es un requisito previo para una democracia y un gobierno Mejor.

SALUD
En la medida en que los diversos sectores de la sociedad impulsan mayores
recursos humanos y financieros dedicados a mejorar la educacin y la investigacin,
mayores y mejores resultados se obtendrn en temas como la salud.

Cuando se trata de medir el desarrollo de una nacin con respecto a la salud, se
deben incluir los indicadores referentes a la esperanza de vida, mortalidad materna e
infantil y niveles de atencin de salud disponibles en situaciones de morbilidad. La
salud y el bienestar fsico constituyen requisitos bsicos para el crecimiento estable
de la poblacin y la capacidad de funcionar regularmente de manera ms eficaz.

INGRESO
Para evaluar el desarrollo de un pas se recurre tradicionalmente a indicadores
de tipo econmico, especialmente se ha utilizado el Ingreso per cpita (Producto
Interno Bruto/Poblacin Total). En este sentido el ingreso y bienestar econmico
se relaciona con niveles altos de empleo, ingresos altos per cpita y aumento del
producto
nacional bruto, con intervenciones adecuadas para la proteccin del medio
ambiente y la equidad de ingresos.
Las inversiones y el ahorro personal son importantes para apoyar el cambio
estructural.

DEMOCRACIA
En la mayor parte de los Estados Nacin modernos, se vincula directamente el nivel de desarrollo con la participacin
o involucramiento de su poblacin en los asuntos pblicos.
En este sentido, a pesar de no existir un modelo democrtico perfecto, si existe una correlacin directa entre la
participacin ciudadana y la mejora en las condiciones de vida.

Las sociedades con ciudadanos ms activos y crticos de la actividad del Estado normalmente suelen involucrarse con
mayor frecuencia en los asuntos sociales y econmicos, con recompensas econmicas justas, disponibilidad de alternativas
razonables y participacin en el proceso democrtico.

El proceso poltico puede permitir o inhibir el desarrollo. Un buen gobierno e instituciones democrticas adecuadas son
elementos esenciales para la articulacin de las metas sociales. Los pueblos no muestran preocupacin por el aspecto formal
de estas instituciones, pero s sumo inters en su eficacia para cumplir las metas sociales.

TECNOLOGA
La relacin entre desarrollo y el impulso a la tecnologa es irrefutable. Las sociedades con
altos niveles en cuanto a calidad de vida, suelen ser aquellas que han establecido poderosos
sistemas de investigacin cientfica y tecnolgica. El ser humano ha sido dotado con una enorme
capacidad intelectual que lo ha llevado a transformar los recursos naturales en una serie inventos
o descubrimientos, cuyos fines van desde el uso militar hasta la cura de enfermedades. El
desarrollo tecnolgico involucra la capacidad de desarrollar innovaciones tecnolgicas y efectuar
elecciones tecnolgicas. Son pocos los pases que tienen la capacidad para efectuar innovaciones
radicales, ya que la investigacin y el desarrollo se vuelven ms caros y complejos. En estos
pases, la capacidad tecnolgica constituye un indicador ms apto, que permite desarrollar o
adaptar el ajuste de la tecnologa a las necesidades propias de los pases.
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A
DISTANCIA DE MXICO.
Asignatura: Desarrollo sustentable.
Profesor: GERARDO ZAVALA NUEZ.
Cuatrimestre: sexto.
Grupos separados: AET-ADES-1402C-001.
Carrera: licenciatura en administracin de empresas tursticas.
Alumno: Snchez To Juan De Dios.