POR QU PLANEAR?

Quien no planea a dnde ir, seguramente no llegar a ningn lado.

Enero 21 de 2014.
Zona BG 025
Jornada de Actualizacin
Docente Enero de 2014.
Segunda sesin
Hcm
Planear es prever.
Por lo tanto la planeacin didctica es importante porque en
sta se describen de manera especfica las actividades
(estrategias y tcnicas) que se llevarn a cabo tanto dentro,
como fuera del espacio ulico, en busca de alcanzar, de un
forma consciente y organizada, el objetivo de la materia.
Hcm
En otros pases le llaman programacin de
clases, planeamiento
didctico, preparacin metodolgica.
no obstante, la idea es la misma: organizar los contenidos
en funcin a las habilidades que el estudiante debe lograr de
acuerdo con los aprendizajes esperados y los recursos
educativos - que el profesor tiene al alcance- para desarrollar
el proceso de enseanza-aprendizaje.
Hcm
Entonces conociendo los
beneficios de la planificacin
Por qu nos cuesta tanto planificar?
Por qu la clase no "sale" como lo planificado?
Por qu la planificacin quita tanto tiempo?
Hcm
La planificacin es un elemento central en
el esfuerzo por promover y garantizar los
aprendizajes de los estudiantes (al menos,
en papel).
y permite maximizar el uso del tiempo, definir los procesos
y recursos necesarios para que los estudiantes logren los
aprendizajes que deben alcanzar.
Hcm
planificar no debera ser un
trmite por ms que se
convierta en ello.
Hcm
Planificar sirve como instrumento de
reflexin sobre la propia prctica.
Es decir, la prctica no se improvisa sino que se planea
para decidir y valorar el trabajo que se har en cada clase,
con cada curso, en cada colegio.

En otras palabras, para cada realidad.
Hcm
Por qu nos complica planificar?
1) Mala disposicin.
2) Desconocimiento sobre cmo planificar.
3)Tiempo invertido en ello.
Hcm
Por qu la clase no "sale"
como lo planificado?
1) Por ocupar una planificacin que no est pensada para
nuestra realidad.

2) Imponderables no contemplados.

3) La planificacin no es apta para las necesidades.
Hcm
Por qu la planificacin quita tanto
tiempo?

Sin duda, el planificar conlleva llevarnos "trabajo para la casa". Y si
a ello le sumamos que no vemos ningn beneficio en lo
administrativo y en el aula, es cierto que pocas ganas darn de
planificar. Pero por qu la planificacin quita tanto tiempo al
docente?
Hcm
Por qu la planificacin quita
tanto tiempo al docente?
Entre otrosporque no existen los mecanismos que permitan que
el profesor haga esta actividad de manera tranquila y reflexionada.
Hcm
Qu podemos emplear?
Un sistema automtico similar a lo que muestra educarchile o lo
creado en Espaa para una programacin didctica en
competencias de manera que podamos automatizar lo tcnico
para dejar tiempo a lo verdaderamente importante.
Hcm
Recordemos que
las planificaciones son nuestra evidencia de una clase preparada y
reflexionada y se transforma en un instrumento al momento de suceder
inconvenientes. El para qu de planificar nuestras clases, es para tener
una evidencia de nuestro trabajo profesional.