UNIVERSIDAD AUTNOMA DE

NUEVO LEN
Facultad de Derecho y Criminologa
COMPETENCIA
COMUNICATIVA
Angel Ernesto Vazquez Cavazos
Jos Luis Ortega De Luna
Yixin Alejandra De Len vila
Dennis Andrea Garca Leal
Jorge Abraham Martnez
Ivn Francisco Lpez Tobas
Aylin Fernanda Gonzlez Cruz
08 de Septiembre del 2014
La comunicacin es el proceso mediante el cual se
puede transmitir informacin de una entidad a
otra, alterando el estado de conocimiento de la
entidad receptora.
Los procesos de la comunicacin son interacciones
mediadas por signos entre al menos dos agentes
que comparten un mismo repertorio de los signos
y tienen unas reglas semiticas comunes.
Todas las formas de
comunicacin requieren
un emisor, un mensaje y
un receptor destinado,
pero el receptor no
necesita estar presente ni
consciente del intento
comunicativo por parte
del emisor para que el
acto de comunicacin se
realice.
En el proceso
comunicativo, la
informacin es incluida
por el emisor en un
paquete y canalizada
hacia el receptor a travs
del medio. Una vez
recibido, el receptor
decodifica el mensaje y
proporciona una
respuesta.

Escuchar requiere de un mayor esfuerzo del que
hacemos al hablar requiere de la empata del que
escucha es decir ponerse los zapatos del que
habla, y escucharlo tiene su propia respectiva es
necesario escuchar al otro para interpretar el
sentido de lo que dice y la intencin del mensaje
que conlleva al contenido del mismo.
Escuchar es una
habilidad que debe
ser desarrollada para
ello es necesario
expresar la
percepcin, es decir
es necesario poner
atencin a quienes
hablar para percibir
claramente y
comprender lo que
dicen.


Segn Anna Camps y Joaqun Dolz
existe cinco concepciones bsicas
sobre la actividad de escribir: la
tarea de escribir es una actividad
social en su naturaleza y en su uso.
las funciones y los usos escritos de
la lengua son diversos.
Las operaciones implicadas en su
actividad de escribir son
complejas, la manera correcta de
la escritura y de los mecanismos
sociales que se generan con su uso
supone un proceso activa de
reproduccin, la lengua escrita
requiere un nivel relativamente
alto de control y de conciencia
metalingstica explicita.

Leer no es simplemente trasladar el material escrito a la lengua oral,
eso seria una simple tcnica de decodificacin, leer significa interactuar
con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines especficos.


Estamos de acuerdo en esta definicin
de lectura, estaremos de acuerdo en lo
que se entiende por escribir, siendo
esta actividad la organizacin del
contenido del pensamiento para que
otros comprendan nuestro mensaje, ya
que leer y escribir son dos actos
diferentes que conforman las dos caras
de una moneda por decirlo un poco
mas entendible.

En la actualidad, hablar es una
habilidad indispensable para
lograr nuestros objetivos, para
interrelacionarnos con los
dems y establecer vnculos
familiares, sociales,
profesionales, etc.
Hablar es una habilidad que
vamos desarrollando a medida
que crecemos, as que, al
parecer, no representa ninguna
dificultad.
A veces sabemos muy bien lo
que queremos decir, pero no
sabemos cmo decirlo, en este
caso, el objetivo de la
comunicacin no se cumplir.

Para que el propsito comunicativo se cumpla
se toman en cuenta los siguientes aspectos:

Los sujetos del acto comunicativo (quin).
El tema (qu).
El propsito o intencin de la
comunicacin.
La forma de expresar el mensaje (cmo).
El efecto que provoca en el interlocutor.

Habr que cuidar los siguientes elementos:

Utilizar el vocabulario adecuado
a la situacin de comunicacin.
Vigilar la forma de expresin:
coherente, conveniente, clara y
precisa, con tacto, con sencillez,
propiedad y naturalidad, en forma
flexiva y mesurada.
Cuidar el lenguaje corporal: el
contacto visual, los gestos, la
postura del cuerpo, la proximidad.
Atender la voz: entonacin, tono
de voz, diccin.
Identificar muy bien al
interlocutor: saber a quin nos
dirigimos.
Comprender lo que expresamos.
Ser pertinente.
Respetar los turnos en la
interaccin comunicativa.

La manera de hablarnos nos
distingue, es el sello personal, as
como el comportamiento, la actitud y
el estilo.
Hay una frase que dice:

Dime cmo hablas y te dir cmo
eres

Hace referencia a la actitud que
adoptamos en una conversacin al
dialogar con los dems, cmo
intervenimos en la conversacin, y
manifestamos inters en el
interlocutor, el lenguaje que
adoptamos al comunicarnos, si somos
capaces de esperar nuestro turno en
la conversacin o le quitamos la
palabra a quien est hablando, cmo
expresamos el mensaje,, cul es la
entonacin y el tono de voz.