Oscar Magarola

Orgenes
Corrientes tericas que aportaron y
sustentaron sus prcticas
Experiencias (pasadas y presentes) que
conforman el campo
Debates acerca de la homologacin o no, de
los conceptos de: alternativo, popular,
comunitario.
A partir de:
Aportes tericos de diversas corrientes, de
escuelas de investigacin en comunicacin,
educacin y cultura
Experiencias y prcticas polticas, sociales y
culturales

Imbricadas y enriquecidas
mutuamente.
Marxismo
Escuela de Frankfurt (Teora Crtica)
Escuela de Birmingham (Estudios Culturales)
Teora de la dependencia
Teologa de la liberacin
Educacin Popular
Experiencias Concretas
Ladrillo: Cimiento, base en el que otras
teoras van haciendo pie
Lupa: Develar y desentramar la dominacin
que se esconde en las diferentes estructuras
sociales (Ideologa)

Smbolos
Conceptos sobre los que se va a poder pensar la
Comunicacin Comunitaria. (Ideologa
Mercanca Valor de uso y de cambio -
Alienacin)
Develamiento de mecanismos y relaciones de
poder existentes en la sociedad. Propone otra
forma de relacin de poder (alternatividad -
alteratividad). En esta clave, luego porque en esa
clave se van luego a analizar la comunicacin
(Frankfurt, Birmingham).
Lo que piensa la clase dominante se transforma
en el sentido comn.

Aportes
El que nace para pito no llega a corneta
Al que nace barrign es al udo que lo fajen
No por mucho madrugar se amanece ms
temprano
Mas vale pjaro en mano que 100 volando
El que se fue a Sevilla, perdi su silla

Conjunto de frases que se acuan, y que se las
mira con la lupa, se ve su sentido latente:
Mantener las cosas como son
Marionetas: Manipulacin. Receptor pasivo.
Condicionamiento. Respuesta previsible
frente a estmulos predeterminados.

Smbolos
Aplicacin de la teora marxista al campo de
la comunicacin.
Desnaturalizacin de prcticas y vnculos.
Cuestionamiento del entretenimiento como
funcin de los medios de comunicacin.
Siempre hay una intencionalidad en el emisor.
Denuncia acerca de cmo los medios venden
como inters general un inters individual.
Crtica a la mercantilizacin de la cultura.

Aportes
Dispositivo de recepcin, que
tambin tiene otros usos
posibles. Sujeto receptor que
interpela la realidad dada.
Mirada que negocia, mirada
que produce contenidos
propios.
Smbolos
Poner el ojo en practicas comunicacionales, no
solo los medios
Estudio del receptor
Qu hace la gente con lo que mira en la tele?
Vnculo indisociable Comunicacin/Cultura
Necesidad de contextualizar
El receptor de medios masivos es el emisor de
medios comunitarios
No linealidad en el mensaje. Capacidad de
resignificar del receptor.

Aportes
Denuncia de la colonizacin cultural.
Dominacin no solo econmica, sino tambin
cultural y en todos los mbitos.



Smbolos
Crtica a la teora del desarrollo
Llamado a una prctica militante: Construir identidad
latinoamericana
Posicionamiento frente al nuevo orden econmico
mundial (Norte industrializado / Sur proveedor de
materias primas)
Gestacin de otra comunicacin en Amrica Latina
(Informe Mc Bride: La comunicacin como Derecho
Humano)
Mirada revolucionaria: Hacerse materialmente de los
medios de comunicacin. Liberacin o dependencia



Aportes
Frente a una Educacin Bancaria (que entiende
al estudiante como una hoja en blanco, como
un cntaro vaco) propuesta de educacin
concientizadora, interactiva, con construccin
del conocimiento.



Smbolos
Contextualizacin. Diversidad.
Rompe con el supuesto del que sabe y del que no sabe.
Transforma relacin sujeto-objeto por sujeto-
sujeto.
Concepcin del conocimiento como construccin.
Transformacin social mediante la educacin.
Reconocimiento de las condiciones materiales en
perspectiva de cambio. (Tomar conciencia para
cambiar)
Propone darse el tiempo de conocer la realidad.
Pedagoga de la liberacin
Comunicacin como dilogo, proceso, accin,
intercambio.
Aportes
Igualdad, Justicia Social



Smbolos
Usos de los medios de comunicacin. Medios
comunitarios.
Opcin por los pobres: Entender al pobre
como protagonista de la historia.
Invitar a la accin. Involucrarse. Estar con el
otro.
Numerosas prcticas y experiencias
comunitaria
Comunidad como espacio de intercambio.
Comunidades eclesiales de base. Lectura
bblica popular.
Aportes
Cadenas: Radios rebeldes que buscan la
liberacin
Monedas: Medios que buscan fines no
comerciales


Smbolos
Prcticas que no tenan como objetivo
discutir con teoras previas, pero que
fueron produciendo conocimiento.
Aportes