Estrategia de ducacin

en valores y formacin ciudadana

Coadyudar a formar ciudadanos con carcter.

Capaces de aprender por si mismos.

Orgullosos de ser guatemaltecos.

Empeados en conseguir su desarrollo integral.

Con principios, valores y convicciones que
fundamentan su conducta.
Primaria completa

Reforma educativa en el aula

La escuela es de la comunidad

Educacin en un mundo competitivo

Orgullosos de ser guatemaltecos
Estrategia de mejoramiento de la calidad educativa
Ms y mejor ducacin para la niez y la juventud
Educacin bilinge e intercultural

Expresin artstica y corporal

Tecnologa

Valores y formacin ciudadana
Metas:
Fortalecer el desarrollo curricular de Formacin
Ciudadana de preprimaria, primaria y secundaria.

Llevar la prctica de valores al aula.

Hacer viable el Proyecto Escolar de cada centro educativo.

Alcanzar gradualmente la visin de los ciudadanos y
ciudadanas 2025 que propone el MINEDUC, bajo el
principio de continuidad.
Objetivo general:
Promover la educacin en valores y formacin
ciudadana en los mbitos interinstitucional, local,
municipal, departamental, regional y nacional.
Objetivos especficos:
Implementar el Proyecto Construyendo Ciudadana.

Desarrollar una formacin integral para la participacin
y el ejercicio democrtico, la cultura de paz, el respeto
y la defensa de la democracia, el estado de derecho y
los derechos humanos.

Promover el desarrollo de actitudes positivas y
comportamientos que respondan a la tica.
Objetivos especficos:
Lograr que nias, nios y jvenes practiquen los
valores de respeto, responsabilidad, honestidad,
solidaridad y autodeterminacin.

Involucrar a las y los docentes como
constructores y hacedores de la Reforma Educativa
en el aula, lderes de la calidad educativa y ejemplos
de vida.
En Guatemala desde 1900 hasta 1944, la Asignatura de
Moral y Urbanidad tena carcter obligatorio.

Por aos, la Formacin Ciudadana fue concebida como
Educacin Cvica.

A partir de 2004, se visualiza la Educacin en Valores y
Formacin Ciudadana como un eje transversal que,
responde al Eje de la Reforma Educativa de Vida en
Democracia y Cultura de paz.

El Curriculum Nacional Base entr en vigencia en el
sistema escolar guatemalteco a partir de 2005, siendo una
de su reas la Formacin Ciudadana:

Ejercicio de la ciudadana

Proyecto de Nacin

Construccin de nuevo conocimiento


La democracia se ha afianzado como forma de organizacin
de los Estados de Amrica Latina.
Formar ciudadanos lderes que sean agentes de
cambio proactivos en sus comunidades.

Llevar la Educacin en Valores y Formacin
Ciudadana a la cotidianidad.


Que la escuela asuma las nuevas dimensiones de
la democracia y la ciudadana en las sociedades
contemporneas.


Asumir la tarea de educar y formar ciudadanos
como una responsabilidad de sectores e
instituciones.
El respeto.

La responsabilidad.

La honestidad.

La solidaridad.

La autodeterminacin.
Estudiantes: Dos millones quinientos treinta y cinco mil
diez y ocho (2,535,018) nias, nios y jvenes del nivel
preprimario, primario y del nivel medio.

Docentes: ochenta mil seiscientos cincuenta y cinco
(80,655) maestras y maestros del nivel preprimario,
primario y del nivel medio.

Juntas Escolares: catorce mil (14,000) a nivel nacional.

Comits Educativos (COEDUCA): cuatro mil
seiscientos cuarenta y cuatro (4,644) a nivel nacional.
Implementacin del rea de Formacin Ciudadana.

Organizacin y realizacin de seminarios-talleres.

Participacin en foros nacionales e internacionales.

Validacin de material didctico para docentes y
estudiantes.
Produccin y reproduccin de Manuales para Construir:
Construyendo Ciudadana.

La coordinacin y acompaamiento de organismos e
instituciones cooperantes.

Institucionalizacin del Programa Construyendo
Ciudadana, como un programa de DICADE.

La prctica cotidiana de valores.

Evaluacin sistemtica.

Lneas
estratgicas:
Acciones
principales:
Metas: Instrumentos:
I. Desarrollo
curricular.
(Metas del
MINEDUC:
*Primaria
completa y
*Reforma
educativa en
el aula)
Implementa
cin del rea
de Fomacin
Ciudadana.
100 % de maestras y maestros aplican
gradual y progresivamente en el aula el
rea de Formacin Ciudadana del
Currculum Nacional Base, 2005, 2006,
2007, 2008.
Nuevas Orientaciones Curriculares
para:
a) Nivel preprimario.
b) Nivel primario.
Capacitaciones.
Transforma
cin del Nivel
Medio.
Elaboracin de la propuesta curricular
para el Nivel Medio, 2005-2007.
Consultora para la elaboracin del
Currculo del rea de Ciencias Sociales y
Formacin Ciudadana, del Ciclo Bsico.

Jornada de consulta a especialista
sobre nueva propuesta curricular de
Ciencias Sociales, Formacin Ciudadana
y Filosofa, para el Bachillerato en
Ciencias y Letras.
Misin de asistencia tcnica: Currculo
Ciclo Bsico y Bachillerato en Ciencias y
Letras.
Lneas estratgicas: Acciones principales: Metas: Instrumentos:
IV. Internalizacin de
la Visin de la
Ciudadana y el
Ciudadano 2025.
(Meta del MINEDUC:
Orgulloso de ser
guatemateco)
Creacin de espacios para la
construccin ciudadana, como
parte del Proyecto Escolar
100% de nias, nios,
jvenes, maestras, maestros,
madres y padres de familia,
jun- tas escolares y comits
educativos, practican y viven
en la escuela la educacin en
valores y formacin
ciudadana, 2006-2008.
Ideario de escuela.
Discusin de dilemas.
Preguntas creativas.
Compartir experiencias.
Manuales para la
convivencia.
Voces de la escuela.
Gobierno estudiantil.