estrategias, ms o menos sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prcticas educativas vigentes. Jaume Carbonell Es la actitud y el proceso de indagacin de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solucin de situaciones problemticas de la prctica. Francisco Imbernn Juan Escudero Significa una batalla a la realidad tal cual es, a lo mecnico, rutinario y usual, a la fuerza de los hechos y al peso de la inercia Objetivos de la innovacin educativa Promover actitudes positivas en toda la comunidad educativa. Crear espacios y mecanismos en las instituciones educativas Animar el desarrollo de propuestas educativas Animar el desarrollo de propuestas educativas Promover transformaciones curriculares flexibles, creativas y participativas, Principios de la innovacin a) La formacin del estudiante constituye la esencia de las innovaciones educativas para la transformacin cultural en procura de mejorar el nivel de vida individual y social. b) La autonoma para que se generan los procesos de innovacin educativa c) La investigacin interdisciplinaria para la reconstruccin del conocimiento, como eje del proceso de innovacin. d) La prctica misma que legitima la innovacin educativa.
Caractersticas de la innovacin educativa BLANCO y MESSINA
Sostienen que uno de los problemas ms importantes en relacin con la innovacin es la falta de un marco terico suficientemente desarrollado que permita identificar qu es o no innovador en el mbito educativo. a. Innovacin supone transformacin y cambio cualitativo significativo, no simplemente mejora o ajuste del sistema vigente.
b. Una innovacin no es necesariamente una invencin, pero s algo nuevo que propicia un avance en el sistema hacia su plenitud, un nuevo orden o sistema.
c. La innovacin implica una intencionalidad o intervencin deliberada y en consecuencia ha de ser planificada.
Tipologa de las innovaciones segn los componentes Miles establece una pormenorizada clasificacin que ilustra sobre una variedad de Innovaciones, un proyecto innovador puede incluir uno o ms componentes 1. innovaciones en las operaciones para el mantenimiento de los lmites del sistema 2. Innovaciones concernientes al tamao y la extensin. 3. Innovaciones en las instalaciones escolares. 4. Innovaciones concernientes al tiempo escolar 5. Innovaciones en los objetivos instructivo-formativos. 6. Innovaciones concernientes a los procedimientos. 7. Innovaciones en la definicin de los roles. 8. Innovaciones que afectan a los valores, concepciones y creencias. 9. Innovaciones concernientes a la estructura y relaciones entre las partes