1.

Fundamentacin epistemolgica del

mtodo cientfico
Pginas
1.1. Definicin de ciencia.
28
1.2. Algunas caractersticas de la ciencia.
28
1.3. Caractersticas del mtodo cientfico.
29
1.4. Fases del mtodo cientfico 29
1.5. Caractersticas del mtodo hipottico-deductivo. 30
1.4. Paradigmas en la Investigacin
31
1.5. Paradigma cuantitativo.
32
1.5. Garantas cientficas desde el paradigma cuantitativo 33-37
Definicin de Ciencia
Paul Karl Feyerabend
(Suiza, 1924-1994)
Imre Lakatos
(Hungra, 1922
Londres, 1974)
Thomas Samuel Kuhn
(Cincinnati, 1922 -
Cambridge, 1997)
Karl Raimund Popper
(Viena, 1902 - Londres, 1994)
Rudolf Carnap
(Alemania, 1891 Los ngeles, 1970)
Bertrand Russell
(Inglaterra, 1872-1970)
Positivismo Lgico
Crculo de Viena:
Fundamentos del Positivismo Lgico
Falsacin
Ciencia: Saltos cualitativos
3 Fases
Programas de investigacin
Heurstica y +
Falsacionismo Filosfico sofisticado
Actividad anrquica.
Libertad del cientfico
Definicin de Ciencia
Ciencia
(Zimmy, 1961)
Conjunto organizado de
Conocimientos: hiptesis,
leyes, teoras y paradigmas
Es un conjunto organizado de
conocimientos que han sido adquiridos
utilizando un mtodo cientfico

Se utiliza un mtodo cientfico

(Pereda, 1987)
6. Sistemtica
3. Especifica
condiciones
1. Objetiva
4. Generalizacin
2. Emplea
mediciones
5. Se corrige
a s misma
Lo observado obvio
para distintos
investigadores
Smbolos
compartidos:
Escalas
Especificar
condiciones: Otro
investigador podr
repetir la experiencia
Orden y regularidad
en los fenmenos:
Acceso a la prediccin

Se corrige a s misma:
Incorporar nuevos
interrogantes
Estructura lgica: de
las premisas a las
concluciones lgicas
Monserrat, 1978
Ciencia
Algunas caractersticas de la Ciencia
Mtodo Cientfico
Teoras deben proceder
de la verificacin de las
hiptesis
Caractersticas del Mtodo Cientfico
Se desarrolla en torno a
una serie de fases
1. Observacin
2. Induccin
3. Deduccin
4. Verificacin
Conjunto de normas:
Caractersticas (Monserrat, 1978)
Procedimiento regular, explcito y repetible para lograr
algo, sea material, sea conceptual (Bunge, 1981)
Formulacin de hiptesis
y de generalizacin
Inferir una relacin funcional entre
dos fenmenos. Relacin entre
observaciones y conocimientos
Toma de contacto emprico
con el objeto de estudio
Observacin
Fases del Mtodo Cientfico
D
e
d
u
c
c
i
o
n
e
s

p
r
e
d
i
c
t
i
v
a
s

s
e

e
x
p
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r
i
m
e
n
t
a
n

V
e
r
i
f
i
c
a
c
i

n

7. Eventual
3. Funcionalista
1. Emprico 2. Inductivo
6. Verificable
Contacto directo
con la experiencia
Los datos permiten
explicar por s
mismos la realidad
Busca relaciones
entre VV.: y = f(x)
x = V.I. y = V.D.
Trata de establecer
leyes que determinen
la relacin funcional
Comprobacin emprica
de las predicciones
cientficas
Las leyes son
revisables y pueden
sustituirse
Monserrat, 1978
Caractersticas del Mtodo Hiptetico Deductivo
5. Predictivo
Se induce una ley para
predecir el
comportamiento en
casos no observados
4. Legislativo
Mtodo
Hipottico
Deductivo
Mtodo
Inductivo
Mtodo
Deductivo
Mtodo Hiptetico Deductivo
Mtodo Hipottico-Deductivo
(Brioso, 2001; Arnau y Balluerka, 1998)
Observacin de
la realidad
Conclusiones y
leyes generales
Teora: ley
general (razn)
Consecuencias
lgicas aplicables a la
realidad
Combinacin de estos dos mtodos independientes,
pero complementarios
Mtodo Hiptetico Deductivo
Supuesto del
determinismo
LIMITACIONES DEL MTODO HIPOTTICO-DEDUCTIVO
Supuesto de las
clases naturales
Supuesto de
permanencia
Supuesto de
regularidad
Mtodo
Garantias
Consideraciones acerca de la investigacin
Investigacin y Ciencia
Hipottico-deductivo Validez de la investigacin
Seguridad en la medicin
El mtodo desde la
perspectiva del paradigma:
Cuantitativo
Cualitativo
Paradigmas en la Investigacin
Paradigmas en la Investigacin
Hiptesis
causales
Hiptesis de
covariacin
Paradigma Cuantitativo
Desde la metodologa cuantitativa (Arnau, 1995)
dos son los objetivos de la investigacin cientfica
Paradigmas







Hiptesis





Diseos
Experimental Causales
Experimentales
Cuasi-
experimentales
Descriptivo De covariacin
De encuesta
Observacionales
Formulacin
Paradigma Cuantitativo
Hiptesis causales: Tratan de explicar la relacin,
habitualmente expresada en trminos de diferencias, establecida
entre una variable causa, la variable independiente (V.I.),
y otra variable efecto, la variable dependiente (V.D.).
Causalidad Funcionalidad y = f(x)
Variable X
Mltiples valores que la V.I. puede adoptar como consecuencia de
la manipulacin que el investigador ejerce sobre ella
Variable Y
Representara los mltiples valores que la V.D. puede adoptar
como consecuencia de los valores adoptados por la V.I.
Ejemplo: Las depresiones de tipo endgeno (internas, que vienen de un
funcionamiento patolgico del organismo) son la causa principal que
conduce al suicidio.
Paradigma Cuantitativo
Hiptesis de covariacin: Tienen como objetivo explicar las
relaciones que se establecen entre dos o ms variables,
expresadas habitualmente en trminos de grado de asociacin,
o magnitud de dependencia. Estas variables no son
manipuladas por el investigador sino que se manifiestan
de forma espontnea en contextos naturales
Ejemplo: Los delitos violentos son ms probables en los periodos de fuerte calor.
Proceso de
Desarrollo:
Validez
Instrumentos de
recogida de
datos
Garantas cientficas desde la perspectiva cuantitativa
Garantas cientficas:
Procedimientos que en el desarrollo de una
investigacin cientfica se adoptan en relacin
con 2 aspectos de la investigacin
1. Interna
2. Externa
3. Ecolgica
4. De constructo
5. De conclusin estadstica
1. Objetividad
2. Fiabilidad
3. Validez
Validez Interna:
Seguridad en los resultados.
Garantas de relacin causal
Situacin
experimental
Interferencia
tratamiento
Regresin
a la media
Seleccin
diferencial
y otras VV.
Instrumentos
Maduracin
Sesgos
seleccin
Mortalidad
experimental
Reactividad
Historia
AMENAZAS
Garantas cientficas desde la perspectiva cuantitativa
Proceso de Desarrollo: Validez
Validez Externa:
Posibilidad de generalizar los resultados
Reactividad
situacin
experimental
Representatividad
de la
muestra
Representatividad
de los
tratamientos
experimentales
Efectos reactivos
de los tratamientos
mltiples
AMENAZAS
Garantas cientficas desde la perspectiva cuantitativa
Muestras incidentales Situacin artificial Error progresivo No diferentes realidades
Proceso de Desarrollo: Validez
Objetividad (Fernndez Ballesteros, 1999)
Aquella situacin en la que los resultados encontrados
son independientes del evaluador o del investigador
Instrumentacin y material
estndar cuya aplicacin se
realiza en condiciones
estructuradas y de mximo
control
El sujeto no puede modificar
sus respuestas segn su
voluntad
Las respuestas son registradas,
codificadas y procesadas
sin que medie la opinin
o criterio del evaluador
Mtodos
Garantas cientficas desde la perspectiva cuantitativa
Instrumentos de Medida: Seguridad
Fiabilidad (Navas, 2001)
Alude a la precisin con que un instrumento mide
un determinado aspecto de la realidad
(errores aleatorios)
Fiabilidad como estabilidad
temporal
Fiabilidad como consistencia
Interna
Mtodos
Garantas cientficas desde la perspectiva cuantitativa
Instrumentos de Medida: Seguridad
Constancia (estabilidad) de los
resultados cuando se repite el
proceso de medicin en
circunstancias parecidas.
Congruencia o consistencia
interna entre las respuestas
que dan a los sujetos a los
distintos tems de la prueba
Coeficientes de correlacin:
de estabilidad y de equivalencia
Coeficientes:
de correlacin Alfa de Cronbanch
Test-Retest. Formas Paralelas
Divisin prueba en
dos mitades
Covariacin Items
Validez (Navas, 2001)
Significado de las medidas obtenidas al aplicar una
prueba a un sujeto o grupo de sujetos
(errores sistemticos)
Validez de contenido Validez de constructo Validez de criterio
Mtodos
Garantas cientficas desde la perspectiva cuantitativa
Instrumentos de Medida: Seguridad
Los tems constituyen
una buena representacin
del constructo que mide la
prueba
Anlisis de la estructura
interna de la prueba.
Cules son las
dimensiones que mide del
constructo
Correspondencia entre
las puntuaciones
obtenidas con una prueba
y las obtenidas con otra
de reconocida validez
Validez concurrente Validez predictiva
Presente Futuro
Grupo de Expertos Anlisis Factorial
Anlisis de Regresin