TEST

TALLER INVESTIGACIN EVALUATIVA

EN PROCESOS COGNITIVOS

Cubos de Kohs
Los cubos de Kohs son
una prueba de memoria
visual consistente en
hacer reproducir al
sujeto cierta cantidad de
cubos dispuestos en fila
segn varios esquemas
en
orden
de
complejidad ascendente

Fundamentacin terica:
Esta prueba elimina la necesidad de instrucciones y
comprensin verbal, pues slo requiere que el sujeto
arme ciertas imgenes que se presentan en tarjetas
con los cubos. Los psiclogos la utilizan para
personas con dificultades verbales o de idioma.
Tambin se puede utilizar con nios sordos. Les
permite medir la inteligencia, atencin, percepcin,
relaciones espaciales, anlisis y sntesis, relaciones
cuantitativas, rapidez y precisin.

 Objetivo: Informar sobre la capacidad de

integrar desde el punto de vista visoreceptivomotriz estmulos grficos. Analizar
dichos estmulos y sintetizarlos en volumen
Aplicacin: Individual
Tiempo: 30 40 minutos
Edad: 3 a 19 aos
Prueba Manipulativa

 reas evaluadas: Procesos Cognitivos/Percepcin,

Psicomotricidad, Relaciones espaciales, rapidez,
precisin, Pensamiento Anlisis y sntesis

Material: Manual, lminas, fichas de calificacin, 16

cubos de madera pintados de diferentes colores
mbitos: Clnico Neuropsicologa - Educacional

MATERIALES:
16 cubos iguales, 2,5 cm de arista, pintados de los
siguientes colores:
una cara roja,
una azul,
una amarilla,
una blanca,
una cara roja/blanca,
y otra cara azul/amarilla.
16 laminas coloreadas creciente que se han organizado
con caras de un solo color y con caras de dos colores.

TECNICAS DE PRESENTACION
Se le pide al nio que nombre los colores representados en
cada una de las caras de un cubo.

Se le muestra la figura 1 (lamina) y se le pide que componga

con los cubos la figura mostrada. La figura debe estar a la vista
del nio en el momento de la ejecucin. Siempre se deben
entregar el nio todos los cubos (16).

Si el nio no es capaz de realizar la tarea, el examinador la

armara lentamente hasta que el sujeto s de cuenta de lo que
se le esta pidiendo.
Si el nio falla y/o no entiende la orden, se suspende la
prueba.

La instruccin que se debe seguir dndose, ser la siguiente:

Usando estos cubos arma la figura que esta sobre la mesa

VALORACION.
1.- Se asignan los puntos que seala la tabla, si el
tiempo de la ejecucin no excede al que
corresponde. Si lo excediera, no se otorgan puntos.
2.- El test es considerado terminado, cuando el
sujeto tiene 5 errores sucesivos.

TABLA DE PUNTAJE Y TIEMPOS CORRESPONDIENTES.

N de la lmina

Tiempo

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

1.30 min.
1.30 min.
1.30 min.
2 min.
2 min.
2 min.
2 min.
2 min.
2 min.
3 min.
3.30 min.
3.30 min.
3.30 min.
3.30 min.
4 min.
4min.

Puntos por prueba

3
5
6
7
7
7
7
8
9
9
9
9
9
9
9
10

Puntos acumulados

8
14
21
28
35
42
50
59
68
77
86
95
104
113
123

Edades Mentales (aos y meses),

Correspondientes a los Puntajes Obtenidos

BATERIA PSICOPEDAGOGICAS
EVALUAS
.

Fuente: eos.es