INTEGRANTES:

DARLIN SAAVEDRA GRANDEZ

JAVIER PAZ PANDURO
PEDRO CELESTINO GARCIA SAAVEDRA
CARLOS HIPOLITO GOMEZ BORBOR
JHON PATRIK RAMIREZ REATEGUI

DEFINICION DE ESTADISTICA

La Estadstica es la ciencia que nos

proporciona un conjunto de tcnicas usadas
para recopilar, organizar, presentar, analizar
e interpretar datos, con el fin de obtener
conclusiones y tomar decisiones sobre
determinados hechos o fenmenos en
estudio.

La importancia de la estadstica se puede apreciar listando

ejemplos de posibles aplicaciones especficas. Algunas de ellas
son:

*El auditor aplica la estadstica cuando tiene que verificar el

cumplimiento de las normas correspondientes en el otorgamiento
de 3500 prstamos para viviendas de inters social y ante la
imposibilidad de revisar todos los expedientes, por limitaciones de
tiempo, decide aplicar el muestreo estadstico para realizar su
tarea.

*Los analistas de investigaciones para las empresas, evalan

muchos aspectos de una accin o valor antes de hacer una
recomendacin de compra o venta. Recopilan los datos de
ventas anteriores de la empresa y estiman las ganancias futuras.
Factores tales como la demanda proyectada a nivel mundial para
los productos de la empresa, la fuerza de los competidores y el
efecto de un nuevo contrato entre empresa y sindicato, tambin
se toman en cuenta antes de hacer una recomendacin.

La Estadstica se clasifica de acuerdo a las dos

funciones que realiza:
1. Estadstica Descriptiva
2. Estadstica Inferencial
Estadstica Descriptiva

Es aquella parte de la Estadstica que describe y

analiza una poblacin, las conclusiones
obtenidas son vlidas slo para dicha poblacin.
Estadstica Inferencial

Es aquella parte de la Estadstica, cuyo

propsito es
inferir o inducir leyes de
comportamiento de una poblacin, a partir del
estudio de una muestra, las conclusiones
obtenidas a partir de una muestra, son vlidas
para toda la poblacin.

 POBLACION O UNIVERSO
Es un conjunto grande

individuos, elementos o
presentan
caractersticas
observables.

completo de
unidades que
comunes
y

Ejemplo :
Los sueldos de los docentes de la Universidad

Csar Vallejo de Tarapoto en el

ao.
Las edades de los alumnos del
Universitario Peruano.

presente
Sistema

MUESTRA
Es un subconjunto representativo y adecuado

de la poblacin. La representatividad se
relaciona con la igualdad de caractersticas de
las observaciones poblacionales seleccionadas
mediante tcnicas que garanticen
la no
parcializacin por determinados elementos.

La adecuacin, est relacionada con el tamao

mnimo ptimo de elementos que garantice la

generalizacin de los resultados de la
poblacin.

Se suelen tomar muestras cuando es difcil o

costosa la observacin de todos los elementos

de la poblacin. El tamao de la muestra es el
nmero de elementos de la muestra.

 Ejemplo:

Si el problema es Cul es el nivel de

aprobacin del presidente de la Repblica en
el distrito de Tarapoto, la poblacin sera
todas las personas de 18 aos a ms que
residen en el distrito de Tarapoto y la
muestra sera una parte o un subconjunto
representativo de la poblacin
OBSERVACIONES
Estadsticamente son los datos que se

recolectan para un estudio.

UNIDADES DE OBSERVACION
Constituyen los elementos o cosas

observadas.

Rasgos
Cualidades
Caractersticas
Atributos

Cuya
magnitud
puede
VARIAR
de un caso
individual
a otro

 POR

SU NATURALEZA:

1.Variables Cualitativas

2.Variables Cuantitativas

1. Variables

Cualitativas

Expresan una cualidad o atributo.

Ejemplo
Estado Civil, lugar de nacimiento, calidad
de un artculo, sexo, distrito de
residencia, profesin, nivel de
instruccin, nivel socio-econmico, orden
de mrito, grado de empata, etc.

2.

Variables Cuantitativas

Cuando el valor de la variable se expresa por

una cantidad. El dato puede resultar de la
operacin
de contar o de medir. Ejemplo:
ingreso familiar, produccin anual de una
empresa, etc.

Las variables cuantitativas pueden ser:

a) Variable Cuantitativa Discreta
b) Variable Cuantitativa Continua

 Variable Cuantitativa Discreta

Cuando el valor de la variable resulta de

la operacin de contar y por lo tanto
slo puede asumir valores enteros.
Ejemplo:

:
Nmero de empleados de una empresa,
nmero de administradores, nmero de cajas
producidas, habitantes por vivienda, etc.

b) Variable Cuantitativa Continua

Cuando el valor de la variable se obtiene por
medicin. Las variables contnuas pueden
tener cualquier valor dentro de un rango, por
tanto se expresa por cualquier nmero real.
Ejemplo:
Tiempo de servicio, ingreso, etc.

a) Independientes
Generalmente se simbolizan con la letra mayscula X; y
no
dependen de ninguna variable dentro de un
contexto determinado. Indica: causa, antecedente,
determinante.
b) Dependientes
Generalmente se simbolizan con la letra mayscula Y; y
son aquellas que dependen de otra u otras variables dentro
de un contexto determinado. Indica: Efecto, resultado,
consecuente.
c) Interviniente
Simblicamente se le representa con la letra mayscula Z;
y son aquellas que van a especificar las condiciones o
requisitos para que las variables X e Y tomen sus
correspondientes valores.

Ejemplo:

En la hiptesis: La estructura socio-econmica

de los pases subdesarrollados, determina la
marginacin de las zonas rurales, siempre y
cuando, que la concentracin econmica,
educativa, poltica y administrativa tenga un
desarrollo incontrolable en las zonas urbanas.
La relacin de variables de esta hiptesis es:

Estructura socio-econmica
de los pases subdesarrollados: X Variable
independiente
Marginacin de las zonas rurales: Y Variable
dependiente
Concentracin econmica,
educativa, poltica y administrativa: Z Variable
interviniente

a) Tericas
Necesitan definirse operacionalmente; porque
sus
cualidades o caractersticas no son
fcilmente observables ni medibles.
Ejemplo
Desarrollo econmico, estrato socio-econmico,
rendimiento acadmico, hbitos de consumo, etc.
b) Intermedias
Permiten especificar a las variables tericas, con
el fin de hacerlas observables y medibles.

c) Empricas

No necesitan definirse operacionalmente (*);

porque sus valores se identifican en forma
inmediata y son fcilmente medibles.

Ejemplo:
Edad, sexo, peso, talla, etc.
Nota:
(*) Operacionalizar una variable significa
transformar las variables tericas(*) (no
observables ni medibles) en variables
intermedias y luego en variables empricas
(observables y medibles)

 Nominal: cuando se tienen dos o ms categoras

de tem o variable, las cuales no tienen orden o

jerarqua entre ellas, indicando solamente
diferencias respecto a una o ms categoras. No
hay orden de mayor a menor.

Ordinal: cuando se tienen varias categoras, pero

adems estas mantienen un orden o una jerarqua

de mayor a menor.

Por intervalos: cuando adems de haber orden o

jerarqua entre las categoras, se establecen

intervalos iguales en la medicin. Las distancias
entre las categoras son las mismas a lo largo de
la escala. Hay intervalo constante, una unidad de
medida.