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Planteamiento

del problema
Metodologa de la Investigacin

23 de Marzo del 2012

1.

Formular un problema de
investigacin cuantitativa.

2. Plantear el problema de investigacin


con todos sus elementos.

Lo primero que se requiere para investigar es


una idea o tema acerca de la realidad

La mayora de las ideas inciales de una


investigacin son vagas y deben analizarse
cuidadosamente para que se transformen en
un planteamiento mas preciso y estructurado
(Hernndez, 2003 citado por Pineda, 2009)

Investigar :

?
Dar respuesta a un
interrogante

El

planteamiento del problema es


una
parte
fundamental
del
proceso de investigacin pues
determina y encausa todas las
acciones
que
se
seguirn
posteriormente.

Un

problema
correctamente planteado
est parcialmente
resuelto
Acroff, 1967

- Inters en el tema.

Orden
Subjetivo
Factores a
tener en
cuenta.
Orden
Objetivo

- Capacidad para el
desarrollo.
- Tiempo.
-Recursos necesarios.
-Disponibilidad del
recurso.

- Llena los requisitos?


- Es de inters?
- Presenta utilidad?
- Presenta un nuevo
enfoque?

Definicin

y delimitacin del

problema
Preguntas de investigacin
Objetivos
Justificacin
Aspectos ticos (se incluyen en la
justificacin)

PROBLEMA
Preguntas
Definirlo y
delimitarlo

Son base para


formular

Objetivos
(o hiptesis)

Responden

Justificarlo

Resultados y
conclusiones

orientan
Gua hacia los

ASPECTOS TICOS

Metodologa

DEFINICIN Y DELIMITACIN: Establece la unidad


de anlisis, lmites tericos, temporales y
espaciales del problema
PREGUNTAS DE INVESTIGACIN: El qu del
estudio

OBJETIVOS: Guas del estudio

JUSTIFICACIN: por qu? para qu?

Afinar y estructurar ms formalmente


la idea de investigacin.
Formular el problema especfico en
trminos concretos y explcitos, de
manera que sea susceptible de
investigarse con procedimientos
cientficos.
Escribirlo en forma clara, precisa y
accesible.

Definicin del problema: Proposicin


expresada en trminos positivos

Pregunta principal o rectora Objetivo General

Preguntas secundarias o subordinadas Objetivos


Especficos

Representan el Qu? de la investigacin.


Orientan hacia la respuesta que se
busca.
Deben ser precisas, claras y concretas.
Deben establecer los lmites de espacio y
tiempo del estudio. Cundo?, Dnde?
Deben precisar las unidades de
observacin. En qu o en quines?

Importante: La respuesta aade,

complementa o mejora el
conocimiento acerca del problema.
Que el conocimiento que se obtenga
sea sustancial.
Interesante: Es motivante para el
investigador.
Clara y especfica: Esto, para poder
encontrar la respuesta precisa.

Amplia: Para poder articularse con el marco

Contestable: Que pueda ser respondida con

terico

los recursos y medios disponibles para el


investigador. Que puedan responderse con
evidencia emprica.
Relevante: Que no se conozcan las
respuestas.
tica: Que su respuesta implique usar
medios ticos.

Expresan lo que queremos lograr


Sirven de gua para el estudio
Determinan los lmites y amplitud del
estudio
Orientan sobre los resultados que se
pretenden alcanzar
Determinan las etapas del proceso
que se realizar.

Expresa qu se har para responder a


la pregunta principal de investigacin
(pregunta rectora), quines sern los
sujetos, el lugar y tiempo en que se
realizar el estudio.
Orienta la seleccin del diseo de
investigacin adecuado.
Debe guardar congruencia con el ttulo
del estudio.

Son los pasos necesarios para la obtencin de


datos e informacin para alcanzar el objetivo
general.

Indican la secuencia de resultados que se


alcanzarn durante la investigacin.

Deben ser concretos, alcanzables, cuantificables


y especificar las variables del estudio.

Van de la mano de las preguntas secundarias


(subordinadas).

Deben

estar dirigidos a los


elementos bsicos del problema.
Deben ser susceptibles de
alcanzarse
Ser medibles y observables.
Ser formulados con un verbo en
infinitivo.

Deben

ser claros y entenderse con


facilidad.
Ser precisos, al enfocarse en un
solo aspecto del problema.
Seguir un orden metodolgico y
un ordenamiento lgico.
Deben ser congruentes entre si.

Por qu se hace el estudio?

Para qu sirve el estudio?

Expone los beneficios y utilidad


que se derivarn de ella.

Conveniencia
Relevancia social
Implicaciones prcticas
Valor terico
Utilidad metodolgica
Aspectos ticos de la investigacin

Y un criterio muy importante, antes de dar el s


al tema que elegimos:

Viabilidad de la investigacin

Viabilidad: Disponibilidad de recursos


Alcances del estudio
Consecuencias del estudio

Valor terico:
Estado del conocimiento
Nuevas perspectivas a estudiar

Conveniencia: Para qu servir la

investigacin? El investigador est


interesado y motivado con el problema?
Relevancia social: Cul es su importancia
para la sociedad? Qu beneficios brindar?
Implicaciones prcticas: Ayudar a resolver
un problema real? La informacin que se
encontrar, realmente tendr un uso?

Utilidad metodolgica: La investigacin que


haremos, Ayudar a crear o probar la
validez de un nuevo instrumento? Sugiere
nuevas formas de experimentar con una o
ms variables?
Aspectos ticos de la investigacin: Es
necesario que nos cuestionemos acerca de
las consecuencias que tendr nuestro
estudio y sus repercusiones en las
personas.

PRIMERA
CLAVE
PARA SER INVESTIGADOR

PENSAR,
CONOCER Y
ENTENDER

Se logra:
Dominando el tema de estudio
Siendo inquieto con el pensamiento

Siendo arriesgado para plantear


supuestos, hiptesis y formas de ver
las cosas indistintamente
Abriendo la mente para explicar
fenmenos con prudencia y no con
locura
Preguntarse y preguntar

Definicin del problema de investigacin: Realizar


una serie de investigaciones que ayuden a
determinar la viabilidad de exportar vino de
Coyolito a Espaa.
Objetivos General y especficos de la investigacin:
Objetivo General:

Determinar si exportar vino de coyolito a


Espaa representar una inversin
rentable para la empresa X, en el ao
2014.

Objetivos General y especficos de la investigacin:


Objetivo General: Determinar si exportar vino de
coyolito a Espaa representar una inversin
rentable para la empresa X, en el ao 2014.
Objetivos Especficos:

Identificar las oportunidades y amenazas que


representa el mercado objetivo.
Analizar el mercado meta.
Detectar y evaluar la competencia en el mercado

Otros ejemplos de investigaciones


1. Analizar

la proporcin de personas que


colabora con el Hogar Zacaras Guerra.

2. Evaluacin

de un producto ( Sandalias
Voltio) por parte de sus consumidores.

1. Caractersticas

socio-econmicas de los
lectores del Diario Hoy, Nicaragua en el
periodo 2010-2012.

Otros ejemplos de investigaciones


1. Evaluacin

de las campaas publicitarias


versus incremento de ventas de la empresa
OCAL de Nicaragua, en el periodo de
Agosto a diciembre 2013.

2. Determinar

las conductas y motivos de las


personas, con respecto al consumo de
productos X.

3. Satisfaccin

laboral del personal de la


empresa Zona Franca, las Mercedes en el
ao 2012.

Muchas
Gracias

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