Qu es prepa en Lnea-SEP?

Calidad
Formacin
Participacin
Educacin
Competencia
Innovacin
Orientacin

Cmo me beneficia los propsitos de

la Prepa en Lnea?
Tener acceso a las
herramientas de
aprendizaje

Retroalimentacin de
conocimientos a
travs de foros

Mayor oportunidades
laborales

Desarrollar
competencias

El manejo adecuado
de las tic

La comunidad de aprendizaje

facilitador

Estudiante

El uso de la plataforma en la educacin

(Lahidalga)Moodle es la plataforma
perfecta para las instituciones de cara a la
implementacin de las diferentes
posibilidades que nos ofrece en este
momento la red para su aplicacin en el
mundo de la enseanza.

Estructura de la plataforma
Comunidad de
Aprendizaje

Calendario

Diccionario
Descarga

Contiene

SIGAPREP
Publicaciones

Videos tutoriales

Mi campus

Vista Gral del

modulo

Biblioteca

Caf Foro
estudiante

ultimas noticias
Esta integrado
por

Mi agenda

administracin

Portafolio de
aprendizaje

usuario

Mi aula

Esta
compuesto
por el

Mdulos
Propeduticos

navegacin
muestra

Avisos

Usuarios en lnea

navegacin
participantes
Evidencias

Rankin Keral
Avances

Se comunican de

estudiante

Mi agenda

Foro de apoyo

al

al

tutor

facilitador

al

El modelo educativo
constructivismo, el
conocimiento
sin
importar
como se
defina, esta en la
mente de las personas
y
el
sujeto
cognoscente no tiene
otra alternativa que
construir
lo
que
conoce sobre la base
de su experiencia
(serrano, 2011)

conectivismo,
en
donde el punto de
partida es el individuo.
El
conocimiento
personal se compone
de una red, la cual
alimenta
a
organizaciones
e
instituciones, las que a
su vez retroalimentan
a la red, proveyendo
nuevo
aprendizaje
para los individuos
(personal a la red, de
la
red
a
la
institucin)(Siemens,
2004)

Red de aprendizaje
Mi
aula

Estudi
ante

Comunidad
de
aprendizaje

Facilit
ador

Tutor

En
este
nuevo
modelo de educacin
tiene como objetivo,
que los docentes ya
no
sean
fundamentalmente
conferencistas
o
expositores,
sino
adems:
tutores;
guas que conduzcan
los
esfuerzos
individuales
y
grupales
del
autoaprendizaje por
parte de los alumnos;
personas que los
induzcan
a
la
investigacin o a la
prctica profesional.
7

Conclusin
Prepa en Lnea- SEP, nos ofrece herramientas, espacios , servicios,
informaciones a travs de: Mi comunidad, Mi campos, Mi aula, los cuales
utilizamos para nuestros estudios, y nos permiti participar dentro de una
comunidad de aprendizaje, interactuar con compaeros , conocer sus
puntos de vistas diferentes, que me permiti crear mis propios conclusiones
respecto a temas tratados, en caminarme a desarrollar las habilidades
personales y sociales, mediante actividades y ejercicios, que a la vez me
sirven para resolver conflictos, problemas, toma de decisiones responsable y
mejoramiento de la auto eficacia. El conocimiento de las normas de
conducta del ciudadano digital, el uso adecuado de las fuentes de internet,
la forma y bsqueda de informacin, son temas relevantes que no aplicar en
mi campo labora.

Referencia
Gilbert_B._L. (s.f.). Modulo educativo "3.3 actividades y competencias del
facilitador". Obtenido de
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4010060/Leccione
s/MODULO2/elemeducexper.htm
Lahidalga, I. R. (s.f.). Moodle la plataforma para la enseanza y
organizacin.
Ofelia, D. G. (2008). Enfoques y Modelos Educativos Centrados en el
estudiante. Obtenido de Universidad Autnoma Metropolitana Unidad
Iztapalapa:
http://sgpwe.izt.uam.mx/files/users/virtuami/file/El_profesor_como_medi
ador.pdf
Plazas, J. L. (2013). Preparatoria Abierta en Lnea: la modernizacin de un
servicio educativo fundamental. Revista Mexicana de Bachillerato a
distancia.

Pblica, S. d. (2014). Prepa en Lnea- SEP. Obtenido de

http://148.247.220.199/mod/page/view.php?id=286
R.G., G. (2009). Las diferencias en las modalidades educativas presencial y a
distancia en lnea. Obtenido de
http://www.tuobra.unam.mx/vistaObra.html?obra=2281
serrano, J. y. (2011). El Constructivismo hoy. revista electrnica de investigacin.
Siemens, G. (12 de 12 de 2004). Colectivismo: una teora de aprendizaje para la
era digital. Obtenido de creative commons:
http://virtualnet.umb.edu.co/virtualnet/cursos/EBFP001009/mod/images/conec
tivismo%20%282%29.pdf%20%20

10

El impacto de mis estudios en la Prepa

en lnea-SEP para mi desarrollo
profesional y personal

Nombre: Mara Cristina Cahun Cupul

Cd. Chetumal, Q.Roo a 05 de octubre de 2014

11