PROCESOS METACOGNITIVOS PARA EL

DESARROLLO DE HABILIDADES DE
SPEAKING BASADO EN USO DE PODCAST
Y VIDEOS
Institucin Educativa Jos Joaqun Flrez
Hernndez
Tolima- Ibagu
Martha Sedeida Devia Grisales
msdevia@misena.edu.co

GRUPO I
Martha Sedeida Devia Grisales
msdevia@misena.edu.co
Alexandra Maria Lopez Jaramillo
Asesor del Proyecto
alexandralopezcpe12@gmail.com

Formulacin del Problema

En qu medida pueden los estudiantes de
grado noveno de la institucin educativa
Jos Joaqun Flrez Hernndez de Ibagu,
mejorar sus habilidades de speaking
mediante la implementacin de estrategias
metacognitivas basadas en el uso de Podcast
y videos?

Objetivo General
Analizar los efectos de la implementacin
de estrategias metacognitivas para mejorar
las habilidades de comunicacin en idioma
extranjero Ingls basado en el uso de
Podcast y videos.

Objetivos Especficos
Definir las estrategias metacognitivas que
pueden intervenir en el desarrollo de
habilidades de speaking.
Identificar las ventajas y desventajas para
mejorar las habilidades de speaking al
implementar estrategias de metacognicin.
Analizar el efecto del uso de Podcast y
Videos en actividades de Speaking.

Competencias
Competencias Comunicativas: Speaking
Produccin oral

Lingstica
Pragmtica
Competencias en el uso de herramientas
virtuales y dispositivos electrnicos.

Recursos TIC Utilizados o Materiales

didcticos creados
por el docente
Durante la implementacin de este proyectos se
emplean algunas herramientas tecnolgicas y
virtuales como los Podcast (Audacity) y Videos
que le permitirn a los estudiantes grabar sus
propios audios e imgenes de las actividades
individuales y grupales de Speaking.

El Blog como una herramienta virtual que nos ha

permitido registrar y compartir los ejercicios
realizados en clase.

Actividades
2009 Primer Blog como mecanismo para
compilar y motivar a los estudiantes en la
participacin y desarrollo de actividades de
Speaking:

http://englishinnotation.blogspot.com/

Actividades: 2009

Actividades: 2009

Actividades: 2013

Actividades: 2013

Actividades: English Poster

2014

Actividades: English Poster

2014

Aprendizajes Logrados
Los estudiantes cuando son involucrados de manera
dinmica, responden ms fcilmente a los procesos de
enseanza aprendizaje.

El proceso de formacin acadmica debe ser integral

por tanto la inclusin de herramientas TIC permite que el
aprendizaje sea ms significativo.
Los docentes debemos ser pioneros en el uso de
herramientas TIC, as podremos responder a los
requerimientos de nuestros nativos digitales.
Es finalmente un proyecto en construccin.