TERAPIAS

HUMANISTAS
LA TERCERA FUERZA

TERAPIA GUESTLTICA

TERAPIA GUESTLTICA
Principales elementos:
Ley del cierre (Wertheimer)
Efecto Zeigarnik: acciones inconclusas se conservan en la
memoria con preferencia
Kurt Goldstein: estructuracin figura-fondo,
autoactualizacin, cotejo activo con mundo exterior.
No es la mera aplicacin prctica de los

postulados de la Psicologa de La Gestalt.

Principales exponentes: Frederick Fritz Perls y
Lore Posner (esposa de Perls), ambos formados
como psicoanalistas, quienes huyeron del nacismo
(primero a Amsterdam y luego a Sudfrica) para
finalmente radicarse en EE.UU.

TERAPIA GUESTLTICA
Integra diversas corrientes, principalmente desde:
Psicoanlisis (Asimilacin, Aqu y ahora)
Fenomenologa
Existencialismo
Psicodrama
Filosofa Social
Escuela de Chicago (Dewey y G.H. Mead)
Budismo Zen

Privilegia la experiencia y el encuentro, por sobre la

teora.
Se comunica ms como una forma de vida y una
cosmovisin filosfica que como una teora rigurosa
y estructurada

TERAPIA GUESTLTICA: Ideas

bsicas
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mandamientos nucleares
Vive ahora. Ocpate del presente el pasado y el futuro son fantasas,
ideas
Vive aqu. Ocpate de lo que est presentecerrar figuras inacabadas
para poder vivir aqu y ahora.
Deja de representarte cosas. Experimenta la realidad. Terapia= ayuda al
paciente a distinguir entre fantasa y realidad.
Deja de raciocinar innecesariamente. Es mejor probar y ver
Experimenta contigo mismo!
Exprsate en lugar de manipular, explicar, justificar y juzgar.
Entrgate al desagrado y al dolor como a la alegra No evites nada!
No aceptes ningn deber ser o tener que ser que no sean los tuyos
propios. No adores dolos.
Asume la plena responsabilidad de tus acciones, sentimientos,
pensamientos.
Acptate (y acepta a los dems) como eres ahora (y como ellos son
ahora). Slo si aceptamos lo inevitable del estado actual, podremos
aceptar percataciones nuevas, desarrollar otras y probar nuevas
maneras de ser en el momento que sigue.

TERAPIA GUESTLTICA: Ideas

bsicas
INTERIOR
Neces
idad
es
Sentim
ient
os
Experi
enci
as

AWA
REN
ES
S
CO N
TINU
U
M

CRECI
M

IENTO

AUTOA O
CTUAL
IZAC
IN

Percepcio
n
es
Contactos
Dilogos
encuentro
s

EXTERIOR

TERAPIA GUESTLTICA: Ideas

bsicas
Ningn organismo puede existir solo, desde s mismo, y

crecer.
Ej: nutricin= para satisfacer su hambre el hombre debe entrar en

contacto con el mundo.

Para Perls, este hecho significa una agresin, pero como una premisa
positiva y necesaria para la vida (se aleja del concepto de pulsin de
muerte freudiana) = encuentro creador.

Crecimiento = transformar (asimilar) material ajeno en

propio con miras hacia un crecimiento, lo cual tambin

conlleva desechar aquello que no es utilizado.
Perturbaciones de la asimilacin
Introyeccin: recepcin de material indigesto (o no digerido) que

permanece como elemento extrao y no asimilado

Proyeccin: rehusarse a recibir todo material, incluido al propio. El
que proyecta falla al distinguir entre mundo interior y mundo
exterior.

TERAPIA GUESTLTICA: Ideas

bsicas
Hombre es ser social = mundo social
Tomar en cuenta las necesidades de los otros, pues stas
no son necesariamente complementarias a las propias
El s-mismo se plasma en este contacto organismo-medio.

S-MISMO
ELLO:

Recogid
as por

Necesidades
del organismo

YO:

Intenciones conscientes de accin

hacia el mundo exterior.
Funcin administrativa: liga acciones
con necesidades

PERSONALIDA
D:
Responsabilidad del
s-mismo

Relacion
es

Material
recibido

TERAPIA GUESTLTICA: Ideas

bsicas
El contacto con el mundo exterior (y consigo mismo) es

inevitable
Evitacin de conflictos exteriores redunda en creacin de

conflictos interiores. (gestalts no cerradas)

Surge concepto de lmite: lugar de encuentro y separacin

Perturbaciones del contacto

Introyeccin
Proyeccin
Retroflexin: volcar sobre uno mismo impulsos (generalmente
agresivos) que estaran dirigidos hacia afuera
Confluencia: cuando los contactos donde se fusiona el organismo
con su medio son ms importantes que su propia identidad.
Deflexin: evitar todo contacto estrecho con el mundo exterior
Desensibilizacin: estado de alerta y sensaciones reducidas a un
mnimo

Trastornos de crecimiento o perturbaciones del desarrollo

TERAPIA GUESTLTICA: Ideas

bsicas
Modelo

de 5 fases o capas de cebolla: cada individuo envuelve su s-mismo

autntico como en capas de cebolla, en terapia hay que elaborarlas de
afuera hacia adentro.
1. Fase del clich: no se alcanzan encuentros intensos (conducta regida por
clichs, ritualizada)
2. Fase del juego de roles: pautas rgidas y escasa espontaneidad para evitar
contacto demasiado intenso (consigo mismo y el medio). Se perciben
necesidades mas generalmente no se aceptan
3. Fase de bloqueo: fases anteriores ya han sido ineficaces, hay una
sensacin de vaco, desconcierto
4. Fase de implosin: programas extrados desde la concepcin propia del smismo, generalmente muy internas y no siempre apropiadas para las
situaciones.
5. Fase de explosin: necesidades y sentimientos bloqueados son
expresados adecuadamente.
6. Fase de elaboracin: integrar en la vivencia a la nueva identidad
7. Fase conclusiva de modificacin de conducta: se sondea nueva identidad
y se afirma experimentalmente y creadora.
*. 6. y 7. las incorpora Hartmann-Kottek-Schroeder

TERAPIA GUESTLTICA:
Intervencin
El tomar conciencia de sentimientos indeseados y
tener capacidad de tolerarlos son las condiciones sine
qua non de un tratamiento logrado (Perls, 1978).
La resistencia no se interpreta ni elimina, la terapia
no se centra en el material sino en el proceso
mismo, en la conducta aqu y ahora
El terapeuta se vale de la autorregulacin y es un
compaero para el encuentro en la relacin
Preguntas clave: Qu haces? Qu sientes? Qu te
gusta? Qu evitas? Qu esperas?
Confrontar y frustrar, pero cuando se tenga una
slida relacin caracterizada por el apoyo. Lmites
yoicos estables.

TERAPIA GUESTLTICA:
Intervencin
Apoyo= acompaamiento emptico, cooperacin,

aliento, contacto yo-t, incluso recomendaciones

Frustracin= ensanchar, mediante la
confrontacin, los contextos perceptivos del
paciente
Acrecentar la percatacin del paciente:
concentracin en el aqu y ahora; sealar postura,
tono, gestos; silla vaca
Tcnicas de intervencin= se permite aplicar
otros abordajes teraputico, especialmente
Psicodrama y Trabajo corporal: pintar, modelar,
representaciones corporales, ejercicios de
fantasa, trabajo con sueos

PSICOTERAPIA DEL
DILOGO
CARL ROGERS (1902-1987)

Carl Rogers
Primero estudi ciencias agrarias, para luego

dedicarse a la Teologa.
Mientras estudia Teologa toma lecciones de
Psicologa en el Teachers College de la U. de
Columbia (mismo instituto donde trabaj Watson),
que estaba ubicado frente al Seminario donde
asista, donde finalmente se grada como
Psiclogo.
Fue reclutado por Keller (condiscpulo de Skinner)
y Schoenfield para un programa de estudios en
Psicologa del Aprendizaje en la misma
universidad.
Influjo de la filosofa existencialista de Kierkegaard

PSICOTERAPIA DEL DILOGO: Ideas bsicas

Primero concebida como Terapia No Directiva (1938-

1950) para luego denominarla Psicoterapia Centrada

en el Cliente (1951)
Conceptos clave
Encuentro humano
Crecimiento o tendencia hacia la actualizacin
Confianza en las tendencias de autocuracin
Libertad personal

El hombre ntegro no interviene en la vida de los

seres, tampoco se les impone, sino que ayuda a todas

las cosas a alcanzar su libertad
Pionero en registrar de manera sistemtica sus
interacciones teraputicas, por tanto pionero en
estudios empricos experimentales

PSICOTERAPIA DEL DILOGO: Ideas bsicas

Cotejo del cliente con su propio mundo de

sentimientos.
La tarea es asistir al cliente para que alcance una
acrecentada percepcin de s mismo y una
reflexin sobre su mundo de sentimientos.
Se integran formas de intervencin que
promuevan lo vivencial: nociones de experienciar
y de enfoque (Gendlin)

PSICOTERAPIA DEL DILOGO: Ideas bsicas

Teora de la personalidad:
S-mismo, se diferencia en el curso del desarrollo de la
primera infancia a partir de percepciones corporales en
interaccin con el ambiente; ste organiza y estructura las
experiencias o las desmiente (si no tienen relacin con la
autoimagen)
Tendencia a la actualizacin: inherente a todo organismo,
movimiento hacia el crecimiento o maduracin, se
necesita de un medio que provea un clima psquico y fsico
adecuado.
Incongruencia: discrepancia entre vivencia y autoimagen
(si es alta la actualizacin produce conflictos.

PSICOTERAPIA DEL DILOGO: Ideas bsicas

Todo individuo existe en un mundo de experiencia que cambia
permanentemente, pero el centro es l.
II. El organismo reacciona frente al campo tal como lo experimenta y
percibe (es su realidad)
III. El organismo reacciona al campo perceptivo como un todo
organizado
IV. El organismo tiene una tenencia bsica a actualizarse, conservarse y
acrecentarse
V. La conducta es un intento del organismo de satisfacer sus
necesidades
VI. La conducta dirigida a metas es acompaada y generalmente
promovida por emociones.
VII. El mejor punto de partida para la comprensin de la conducta es el
sistema de referencia interno del propio organismo
VIII. Una parte del campo perceptivo total se desarrolla poco a poco hasta
convertirse en el s-mismo
IX. Como resultado de la interaccin con el medio se forma la estructura
del s-mismo (organizada, fluyente pero intelectiva)
I.

PSICOTERAPIA DEL DILOGO: Ideas bsicas

Los valores inherentes a las experiencias y los valores que
son parte de la estructura del s-mismo han sido
experimentados directamente por el organismo
XI. Cuando emergen experiencias stas son simbolizadas
(percibidas y organizadas cuando guardan relacin con el smismo), pasadas por alto o simbolizadas mediante
desfiguracin o desconocimiento (cuando no concuerda con
la estructura)
XII. Las modalidades de conducta adoptadas por el organismo
generalmente concuerdan con la imagen de s-mismo
XIII. La conducta puede ser causada por necesidades y
experiencia orgnicas que no han sido simbolizadas.
XIV. Una inadecuacin psquica se produce cuando el organismo
niega ante la conciencia importantes experiencias
sensoriales y corporales, que por tanto no son simbolizadas
u organizadas en la Gestalt del s-mismo.
X.

PSICOTERAPIA DEL DILOGO: Ideas bsicas

XV. Existe una adecuacin psquica cuando todas las experiencias

sensoriales y corporales pueden ser asimiladas en un plano

simblico
XVI.Cualquier experiencia que no concuerde con el organismo o
estructura del s-mismo puede ser percibida como una amenaza
(riesgo de rigidez)
XVII.En determinadas condiciones, principalmente en la total
ausencia de amenaza para la estructura del s-mismo,
experiencias discordantes sern percibidas y examinadas,
revisndose la estructura del s-mismo para as asimilarlas.
XVIII.
Si el individuo percibe todas sus experiencias sensoriales y
corporales recogindolas dentro de un sistema consistente e
integrado, entonces ser ms comprensivo con los dems
XIX.A medida que el individuo percibe y acepta ms de sus
experiencias orgnicas dentro de su estructura encuentra que
sustituye su actual sistema de valores por un proceso valorativo
organsmico y continuado.

PSICOTERAPIA DEL DILOGO: Ideas bsicas

3 variables bsicas en la actitud del terapeuta:
1. Apreciacin positiva y calidez emocional (aceptacin): cliente como un
prjimo y vivir un encuentro existencial con l, sin categoras
valorativas, ver al ser humano, una aceptacin incondicional, un hondo
respeto por la vida humana y su diversidad
2. Autenticidad (congruencia consigo mismo): personalidad madura que
no se oculte tras fachadas, sin actitudes de defensa neurticas o
angustiadas frente a sus sentimientos y percepciones. Totalidad y
veracidad del terapeuta en la relacin. Posibilita la confianza del cliente.
3. Comprensin emptica (tcnica de verbalizacin de contenidos
vivenciales emocionales): comprender al cliente en su vivencia sin
perspectiva estadstico-diagnstica, sino ofreciendo una relacin para
conocer y llegar a los contenidos desconocidos del cliente.. Se trata de
devolver al cliente con sus propias palabras aquellos contenidos que ha
comprendido (no es espejar)
Formacin de un terapeuta con amplia experiencia de s mismo

o que haya experimentado un proceso teraputico propio

PSICOTERAPIA DEL DILOGO: Ideas bsicas

En un clima de respeto, autenticidad y comprensin, el

cliente logra desarrollar mayor autonoma, percatacin de

su vivenciar, flexibilidad y creatividad. Proceso de
desorganizacin y reorganizacin.
7 variables de proceso:
1. Expresin y discernimiento de sentimientos y opiniones
afectivo-personales
2. Modalidad de experiencia (rigidez, autoconciencia,
capacidad de simbolizacin, etc.)
3. Nivel de incongruencias
4. Comunicacin sobre el s-mismo
5. Estructuracin cognitiva del espacio de la experiencia
6. Autorresponsabilidad
7. Relaciones con otras personas