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SANTANA
LICENCIATURA EM MSICA
ED. MUSICAL I
HUGO NOGUEIRA
LUIS ORLANDO
ROBSON CARDOSO
THIAGO CARVALHO
V I O L E TA H E M S Y D E G A I N Z A
uma das mais importantes
educadoras musicais da
Amrica Latina. Pianista,
educadora e psicloga musical,
tradutora e introdutora da obra
de Murray Schafer e John
Paynter em lngua espanhola.
autora de mais de 40 obras,
que abordam Pedagogia da
msica, didtica do piano e do
violo, formao de conjuntos
vocais infantis e juvenis,
improvisao e musicoterapia.
PERIODO DA EDUCAO
M U S I C A L A PA RT I R D O
SCULO XX
PRIMEIRO PERIODO
AVANOS
OS PERCUSSORES
TONIC SOL-FA
ESCOLA NOVA
SEGUNDO PERIODO
METODOS ATIVOS
DALCROZE E O MOVIMENTO CORPORAL
TERCEIRO PERIODO
METODOS INSTRUMENTAIS
ORFF, KODALY (INSPIRAAO PARA OUTROS
AUTORES
QUARTO PERIODO
METODOS CRIATIVOS
ESTIMULAR O ALUNO
QUINTO PERODO
Retorno da Democracia nos Pases.
O interesse pela msica contempornea no decai,
mas aparece um cumulo de novidade.
Diversifica-se o Panorama Cultural e educativo.
SEXTO PERODO
Durante os perodos citados anteriormente, os
aportes enriqueceu e focou mais na educao infantil
e mtodos que tinham funes especificas, nesse
perodo desperta-se para o ensino superior e a
utilizao de novos modelos mais abrangentes de
educao musical.
A C A PA C I T A O D O
MESTRE/PROFESSOR.
A realidade atual nos mostra reiteradamente a
potencia criativa das novas geraes. necessrio
que os docentes de msica e de artes se renovem
para conhecer melhor, trocar inquietudes e refletir
para discernir o suprfluo do profundo, o falso do
verdadeiro, o urgente do fugaz e do que no
necessrio.
Evoluir
Atualizar
Organizar
(simbologias,
dificuldades)
MIT
O
Msica
Linguage
m/Arte
(Expressa/Comuni
ca)
Experincia
Multidimensio
nal
Alimento
(Nutre,
impregna)
Energia
Terra
gua
Ar
Fogo
GESTO EDUCATIVA:
Omisso dos generalistas
(coordenadores pedaggicos) no
tratamento das reas especiais
como a Msica devido a falta de
uma formao mais slida;
PESQUISA EM EDUCAO
MUSICAL:
D E M O C R AT I Z A O D O
CONHECIMENTO:
MUDANAS PEDAGGICAS:
O sistema est mais resistente s mudanas
paradigmticas provocadas pelas inovaes
pedaggicas;
Em favor das mudanas pedaggicas a
autora prope desarollar em los estudiantes
y en las nuevas generaciones de educadores
musicales la capacidade de libre reflexin,
que les permitiera elegir y optar libremente.