EXAMEN PRELIMINAR DE LA

COMUNIDAD
Dra. Zoila Tamara Chvez Meja
Docente: Dr. Carlos Fletes
Especialista en Psiquiatra

EXAMEN PRELIMINAR
DE LA COMUNIDAD
Etapas del proceso de intervencin en la
comunidad
A. Examen Preliminar De La Comunidad
B. Diagnstico comunitario
C. Plan de acciones o programa
D. Implementacin del programa
E. Vigilancia del estado de salud mental de la comunidad
F. Evaluacin de la asistencia provista (e y f=g)
G. Efectuar nuevas decisiones

A) EXAMEN PRELIMINAR DE LA
COMUNIDAD

1. Identificacin de las necesidades de s.m.

de la comunidad
2. Relevamiento de los recursos
3. Determinar cuales son los problemas
prioritarios que se deben explorar en
detalle

B) DIAGNSTICO
COMUNITARIO
Se estudia:
a)La distribucin de un trastorno o

problema mental
b)Sus condiciones determinantes
) (Su control o modificacin es el objetivo
central que intenta el programa)

C) PLAN DE ACCIONES O
PROGRAMA

Para lograr:
Un mximo de impacto (eficacia)
Un mnimo de costo (eficiencia)
Los beneficiarios sean ms los
necesitados (equidad)

D)
IMPLEMENTACI
N DEL
PROGRAMA

Estrategias apropiadas:
Comunidad receptiva y
participativa
Tiene dos componentes:
a) Todas las actividades de
intervencin dirigidas a la
comunidad
b) La organizacin de un registro de
actividades para poder efectuar su
evaluacin.

EL
DES
ARR
OLL
O DE
PRO
GRA
MA
DE
SAL
UD
MEN

Re-examen
de la
situacin
(Nuevas
decisiones)

Examen
Examen
Preliminar
Preliminar
de la
de la
comunidad
comunidad

Diagnstico
comunitario

Plan de
acciones
(Programa
de Salud
mental
comunitaria

Evaluacin
del cuidado
de la salud
mental

Vigilancia
de la salud
mental

Implementa
cin del
programa

EXAMEN
PRELIMINA
R DE LA
COMUNIDA
D

Nos centraremos en el
anlisis de los
componentes el examen
preliminar de la
comunidad
Objetivos:
1.Identificar las
necesidades de la
comunidad
2.Relevar los recursos

COMP
ONEN
TES Y
USOS
DE LA
EXPLO
TACI
N
PRELI
MINA
R DE
LA
COMU
NIDAD

Investigaci
n de las
caracterstic
as de la
comunidad

Identificaci
n de los
recursos

Informaci
n
prelimina
r del
estado de
Salud

Determinacin de
prioridades

Programas de
Intervencin

Diagnstico
Comunitario

Propsito:
Proporcionar elementos
orientadores tanto para la
EXAMEN
PRELIMINA realizacin del examen
mencionado
R DE LA
COMUNIDA Para la obtencin y manejo
D
de algunas de las posibles
fuentes de informacin al
alcance del TSM

Ubicacin geogrfica
Datos sociodemogrficos

CARACTERSTIC
AS DE LA
COMUNIDAD

Edad y sexo
Composicin del hogar y de la comunidad
Estado civil
Grupo tnico, racismo
Ocupacin, desempleo
Religin
Migracin
Marginalidad
Tipos de vivienda: condiciones, hacinamiento

Caractersticas socioculturales
Organizacin de la comunidad
Valores y creencias
Actitudes y conductas

Datos sobre Salud y

Enfermedad
CARACTERSTIC
AS DE LA
COMUNIDAD

Mortalidad
Morbilidad
Caractersticas de Salud

Organizacin Poltica
Caractersticas
Lderes e instituciones

Del sector salud, oficiales

RECURSOS
DE LA
COMUNIDA
D

Centros de Salud
Dispensarios
Clnicas
Hospitales generales y Psiquitricos

Del sector salud no oficiales

Curanderos
Espiristicas
Grupos de ayuda mutua (ej. Alcohlicos Annimos)

Extra-sectoriales oficiales
Asistencia social
Establecimiento educativos

Extra-sectoriales no oficiales
Establecimiento recreativos
De Fomento
Vecinales

Lderes formales e informales (de b 1, 2, 3 y 4

Ubicacin Geogrfica
rea geogrfica (yodo, rea desrtica, alimentos, dieta)
Trabajo
Zona de caracterstica socio-econmica (comunidad
marginal)
Distancia y accesibilidad (urbano o rural)
Mapeo de la zona (zona de responsabilidad) Vas de
comunicacin, redes transporte. Buscar fuentes
habituales de mapas

Datos sociodemogrficos
Indica las necesidades de salud al
identificar grupos de riesgo
Permiten calcular tasas
instrumentos, esenciales en la
aplicacin de le epidemiologa
psiquitrica.

Datos sociodemogrficos
a) Dibujar la pirmide de poblacin

correspondiente. (identificacin de necesidades;

establecimiento de prioridades de capacitacin
del personal)
b) Composicin de hogares y del ncleo familiar
(viven solos, o en riesgo), madre unica que pasa
todo el da en casa)
c) Estado civil (riesgo)
d) La distribucin de la poblacin en la comunidad
por clase social o por nivel educativo

Datos sociodemogrficos
e) Ocupacin de los miembros de la comunidad (riesgo

ocupacional, empleo, nivel de desempleo

f) Emigracin efecto posible (grupos inmigrantes en la
comunidad, grupos marginales, inmigrantes transitorios,
migracin estacional)
g) Ausentismo y desercin escolar, delincuencia juvenil, y adulta,
poblacin asistencial
h) Condiciones o tipo de vivienda (hacinamiento)
i) Religin (presencia o ausencia?
j) Reconocimiento de la constitucin tnica.

Datos socioculturales
a) Organizacin desorganizacin (tasa de
prevalencia aumentada). Redes sociales de
apoyo, Homogeneidad o heterogeneidad de
los grupos sociales)
b) Valores y definiciones de salud y enfermedad
de miembros comunitarios y de lderes com.
Ej. Hbitos de beber alcohol.

1. Estudiar tasas y caractersticas

de la mortalidad en la comunidad
a) Patologa psiquitricas y
b) factores psicosociales

DATOS DE
SALUD Y
ENFERMEDA
D

2. Conocimiento de la morbilidad
general (tasas de incidencia y
prevalencia, datos hospitalarios y de
clnicas)

3. Conocimiento de la morbilidad
psiquitrica (demanda satisfecha
dentro de la comunidad o en el
hospital)

Estructura de la
organizacin poltica de la
regin. (Factores
etiolgicos)
DATOS
POLTICO Obtener apoyo para los
programas
de
intervencin.
S
Asociacin con lderes
comunitarios o polticos
(TSM agente de cambio)

RECURSO
S

La identificacin de las
necesidades o
caractersticas de la
comunidad se
complementa con el
reconocimiento de los
recursos existentes.
La comunidad posee
soluciones ms o
menos

Los recursos pueden agruparse en

cuatro categoras:
1. Oficiales del sector salud
2. No oficiales del sector salud

RECURSOS

Curanderos, espiritistas u otros tipos

de curadores de la fe.

3. Oficiales fuera del sector salud

Son todas aquellas instituciones
vinculadas en mayor o menor grado
con la tareas del TSM

4. No oficiales fuera del sector salud

Instituciones religiosas

IV. Conclusiones
Puede generar guas de investigacin de
problemas o programas de intervencin
Identificacin de diferenciaciones en los estados
de salud y enfermedad
Facilita no solo la adquisicin de nociones
bsicas que permiten determinar cierto orden de
prioridades sino la posible aceptacin de la
intervencin por parte de la comunidad

IV. Conclusiones
Es necesario evaluar la calidad de la informacin y la
confiabilidad de las fuentes
Necesidad de proyectar en un mapa los datos provenientes
de las caractersticas y recurso de la comunidad
Debe contar (el TSM) con un mapa ampliado de su rea de
responsabilidad
El mapa servir para proyectar la ubicacin y nmero de
usuarios del servicio, la concentracin de reas con
problema.

IV. Conclusiones
Cabe recordar que los datos recogidos
no solo constituyen un elemento
valioso para el TSM
Sino para cualquier trabajador de la
salud, mdico general, rural o
enfermera comunitaria.

GRACIAS