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EDUCACION
ETIMOLOGICAMENTE
EDUCARE
CRIAR
NUTRIR
A L I M E N TA R
Educacin
como proceso
EXEDUCARE
S A C A R O L L E VA R ( d e n t r o h a c i a a f u e r a )
CONDUCCIO
N
Educaci
n
Segn Los Pedagogos
NASSIF
1958
La educacin es la
formacin
del
hombre
por
influencia exterior.
CONCIENTE
INCONCIENT
E
HENZ
1968
PLONCHARD
1969
La educacin, es parcialmente
una funcin social
LUZURRIAGA
1973
BREZINKA
1978
CREMIN
1997
La
solucin
es
el
esfuerzo
deliberado
,
sistemtico
y
sostenido
para
evocar
conocimientos,
actitudes,
valores,
habilidades
y
sensibilidades
MEDINA RUBIO
1997
La educacin es un proceso
entre un Ser y un Debe ser
O` CONNOR
1973
Conjunto
de
actividades
practicas que constituyen la
aplicacin de diversas ciencias
CARR
1996
TIENE 2
CARACTERISTICAS
La
c ien c ia
de
la
e duc ac in , e s d ec ir la
p r c tic a - in ves t iga tiv a
Elabora
teora
que
expliquen
y
resuelvan
los problemas
RUBIO CARROCEDO
LA EDUCACION , no es ciencia
en el sentido de la ciencia
EN CONCLUSION:
La educacin puede considerarse
como
un
proceso
de
perfeccionamiento permanente que
posibilita realizar una vida mas plena
dentro de la comunidad
PROCESO DE SOCIALIZACION
DEL INDIVIDUO
PTICA DESDE LA
EDUCACIN ESPECIALIZADA
Es
el
tratamiento
intervencin de todo tipo
inadaptados sociales
e
de
DESDE LA VERTIENTE
NORMALIZADA O
SOCAILIZADA
LA EDUCACIN SOCIAL
QUINTANA CABANAS
(1994)
La
educacin
Social
tiene
sentidos:
La intervencin Educativa.
Educacin Social o trabajo
social de aspecto educativo.
LA INTERVENCIN
EDUCATIVA
DESDE LA VERTIENTE
EPECIALIZADA
1 TIPO DE EDUCACION
SOCIAL
2 TIPO DE EDUCACIN
SOCIAL