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(Conceito)
Adriano Fernandes
INOVAO
IDEOLGICA
POLTICA
HISTRICA
Ruptura com a
situao
existente e a
maneira de ver
dos projectistas
Verificao
de
dissonncia
em relao s metas, fins
ou
objectivos propostos
pelo poder vigente
A necessidade de
Projectar, questiona de
certo
modo
uma
tradio
ou
condicionante
de
outros tempos
Procura de satisfao
Procura de participao
Aceitao de posies diferentes
DEBATE DEMOCRTICO
O(Um
QUE
UM PROJECTO?
termo ambguo,
um estudo em
profundidade
de
uma situao, de
um problema ou de
um tema
polissmico)
Situa-se na
interface da
expectativa e da
interveno
Requer uma boa dose de utopia e de organizao: a luta entre o sonho / inteno e a organizao da aco, entre o querer e o fazer
oPossui sentido, intencionalidade, orientao, organizao, tempo de realizao e efeitos que produz!
oConceito associado qualidade do ensinar e capacidade de envolver as escolas e seus agentes!
oDeve definir claramente os perfis de mudana desejados e desenvolver-se por forma a caminhar nessa direco!
oConceito associado a concepes de formao e de educao contrariamente uniformizao e no flexibilidade!
oAssociado ao envolvimento de alunos e professores no processo de construo dos saberes significativos e
funcionais!
Antecipa o caminho a seguir para conduzir a um novo estado da realidade!
Antecipao da
situao
Planificao da aco
Realizao
Produto
PROJECTO
VISADO
PROJECTO PLANO
PROJECTO
PROCESSO
PROJECTO PRODUTO
Clarificao das
intenes que o
orientam
A concepo do
plano que o
organiza
A aco que o
concretiza
Projecto PROJECTADO
(Iniciar / comear a organizar)
Rogiers
(1997)- (adaptado)
reorganizao do sistema
educativo
Viso da Reforma sobre o
Sistema
Educativo
melhoria da qualidade da
educao
escolar
liberdade de trabalho
responsabilizao
Escola familiar
Escola religiosa
Escola estatal
Escola social
As relaes humanas
especifica-
As teorias de
A teoria sistmica
men-
administrao
te
ou
A LIBERDADE
E AS
DIFERENTES CONCEPES
DO HOMEM
A UNIVERSALISTA
A PERSONALISTA
A
aco
A aco dos
dos socilogos
A
psiclogos
CURRICULAR
atravs da
no
memorizao
projecto
Situao desejada
real construdo mentalmente
antecipao
Situao de mal-estar
rea Problemtica
Problema
Situao existente
Situao desejada - Objectivos
Estratgia global da aco
Escolha de solues
Sub-Objectivos
Conjunto de solues
possveis
Programao
Distribuio de tarefas
- Negociao
- Contratualizao
Avaliao
Desenvolvimento das
aces
P LAN I F I C A O
AV AL I A O
Diagnstico
C O N C E P T U AL I Z A O
Situao real
no mental
Justificao
Sensibilizao
vrios intervenientes
Mobilizao dos
Execuo
Perspectiva de
Jorge Adelino da Costa
/ final)
Sonho
Vontade
(utopia)
(desejo)
Aco
(Realidade)
Adriano Fernandes
inter - institucional
DISPOSIES FINAIS
1 - Divulgao do projecto
2 - Avaliao do projecto
3 - Reviso do projecto
Modelos
de escola
Redes de
comunicao
Produtivo
Escassos
e formais
Humanista
Comunicao fcil
Sistmico
Relevante
Elemen
-tos
valorizados
Relao
com o
meio
Tecnologi
a Educativa
Fraca
Encadeadas
Processo
e
domnio
afectivo
Relativa
Intensiva
ou Mista
Produto
e
excesso
Forte
Intensiva
Produto
Hierarquia
Gesto
Curricular
Estilo de
liderana
Rgida
Fraca
autonomia
Autocrtico
Diluda
Alguma
autonomia
Democrtico
Diluda
Autonomia
Democrtico
PROJECTO
EDUCATIVO
COMO
A PERFEIOAMENTO
INOVAO
OU
MEIO
DE
ESCOLAR
Porque um
Elemento superador
de dificuldades
Implica a comunidade
educativa, internamente
e externamente
Cria um clima de
escola favorvel
reflexo e colaborao
Diagnosticar a
situao em
Conceber e elaborar
toda a plenitude
planos de aco
Avaliar os processos
e os respectivos
Despoleta a
necessidade
resultados dos
projectos levados
de formao
permanente
a cabo
O projecto enquanto
projecto
Como reorganizador
marco organizativo
professores
proporciona autonomia
abertura da escola
participao da
comunidade educativa
estimulo insero
social
de jovens
como
campo curricular
PROJECTO EDUCATIVO
No s uma formulao de objectivos ou intenes, so propsitos educativos
necessrios para conseguir o tipo de Escola que se pretende e o conjunto de actuaes
necessrias para que o Projecto Educativo se leve prtica. O horizonte temporal de
um Projecto Educativo no poder ser inferior a um ano lectivo.
PROJECTO
O Projecto Educativo
de uma Escola no
um documento
acabado e
inaltervel
Reviso aps
aplicao, unificao
e anlise dos
resultados
(feedback)
Define as linhas
de fundo de
actuao da
Comunidade
Educativa
Est vinculado
s pessoas que
o vo realizar,
aos alunos sobre
os quais vai
incidir e
Comunidade
envolvente da
Escola
EDUCATIVO
D
identidade
Escola
Implica uma
certa actuao
educativa.
D unidade
aos critrios
de actuao
da Escola
Os elementos dos
Projectos Educativos
indicam as
finalidades e
objectivos que se
pretendem
atingir e as
estratgias a seguir
A organizao dos
recursos humanos
e materiais da
Escola
estruturam-se de
acordo e em funo
dos elementos
do Projecto
Educativo
2.
Objectivos Gerais:
3.
4.
Onde estamos?
Quem somos?
Com que contamos?
Que limitaes temos?
Que pretendemos?
Onde queremos chegar?
Que meios
temos ao
nosso
alcance?
Partir da
realidade
Diagnosticar
a situao
Fazer
opes
Procurar
solues
Estabelecer
os meios
estruturais
necessrios
Disposies Finais:
1. Divulgao do Projecto
2. Avaliao do Projecto
3. Reviso do Projecto
Regulamento Interno
O
QUE
ESTUDAR?
CONSTRUO DE UM
HORRIO DE ESTUDO
O que estudar em casa?
Como organizar o horrio de estudo?
TRATAMENTO
INFORMAO:
. Como resumir?
. Como apresentar a
informao
recolhida?
COMO
RECOLHR E
TRATAR A
INFORMAO?
QUE
CONDIES
AJUDAM AO
ESTUDO?
UTILIZAO DOS
MATERIAIS DE ESTUDO
ESTUDO
ACOMPANHADO
IDENTIFICAO E UTILIZAO
DE FONTES DE INFORMAO:
. Quais as fontes de informao
disponveis?
. Como utiliz-la com eficcia?
QUE MATERIAIS
APOIAM O
ESTUDO?
COMO
ORGANIZ-LOS?
AL
UN
O
FE
O
PR
O
SS
. Partilha do poder
. Caractersticas dos contedos
. Caractersticas das actividades
. Relao interpessoal no espao da sala aula
n
Co
Seleco de contedos
reais de
participao e deciso
--------------------------------------------------. Envolvimento activo e efectivo
. Auto-implicao do aluno
a li
Av
. Oportunidades
r
e
ula o
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gi
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ar oti
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