Wilson Antonio Barrera Vsquez.

Docente de Educacin Bsica

Secundaria
Institutin Educativa Rural Roberto
LAS TIC COMO HERRAMIENTA DINMICA PARA MEJORAR
Lpez Gmez,
Corregimiento
LAS COMPETENCIAS
TECNOLGICAS
EN ESTUDIANTES
DEL
GRADO
7A
DE
LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
RURAL
Versalles, Mpio de Santo Domingo
ROBERTO LPEZ GMEZ
DE SANTO DOMINGO
Antioquia
ANTIOQUIA

i
n
e
t
n
o
C
dos

1. Problematizacin
2. Objetivo General
3. Objetivos
especficos
4. Indagacin
5. Tematizacin
6. Aplicacin
7. Portafolio digital

LAS TIC COMO HERRAMIENTA DINMICA PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS TECNOLGICAS EN
ESTUDIANTES DEL GRADO 7A DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA RURAL ROBERTO LPEZ GMEZ DE
SANTO DOMINGO ANTIOQUIA

LAS TIC COMO HERRAMIENTA DINMICA PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS

TECNOLGICAS EN ESTUDIANTES DEL GRADO 7A DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
RURAL ROBERTO LPEZ GMEZ DE SANTO DOMINGO ANTIOQUIA

Problematizaci
n

SE EVIDENCIA UN BAJO DESARROLLO DE LAS

COMPETENCIAS TECNOLGICAS EN LOS
ESTUDIANTES DEL GRADO 7A DE NUESTRA
INSTITUCIN

SIN EL ADECUADO DESARROLLO DE LAS

COMPETENCIAS TECNOLGICAS, SE DIFICULTA
SU PROCESO DE FORMACIN INTEGRAL
SE PROPONE EL USO DE LAS TIC (web 2.0
Gmail-bloger) COMO UNA HERRAMIENTA
INTERACTIVA PARA EL REFUERZO Y LOGRO DE
DICHAS COMPETENCIAS TECNOLGICAS Y
CIENTFICAS.
CMO LAS TIC MEJORAN COMPETENCIAS
TECNOLGICAS Y CIENTFICAS EN LOS
ESTUDIANTES DE SPTIMO A DE LA
INSTITUCIN EDUCATIVA

Objetivo
general
MEJORAR EL DESARROLLO DE
LAS COMPETENCIAS
TECNOLGICAS MEDIANTE EL
USO DE LA HERRAMIENTA
WEB 2.0 EN LOS ESTUDIANTES
DEL GRADO SPTIMO A DE LA
INSTITUCIN EDUCATIVA
RURAL ROBERTO LPEZ
GMEZ

Realizar un diagnstico sobre el proceso de las tic en los

estudiantes
Crear los correos en Gmail para accesar y compartir la informacin
Disear el blog en Gmail blogger
Realizar las entradas y Subir los talleres e informacin al blog
Responder las inquietudes planteadas por los estudiantes en el
blog
Analizar los resultados obtenidos en el proceso
Publicar los resultados y experiencias

Objetivos especficos
.

Indagacin
Al analizar los procesos de
tecnolgica y cientfica en los
estudiantes del grado 7A se
observan deficiencias en el logro
de dichas competencias, en
algunos casos por la inasistencia
a clases o por falta de atencin
durante los procesos de
explicacin en clases, razn por la
cual se plantea la estrategia web

Tematizaci
Referente
n
Conceptual

Crear los correos en Gmail para

accesar y compartir la
informacin
Disear el blog en Gmail blogger
Realizar las entradas y Subir los
talleres e informacin al blog
Responder las inquietudes
planteadas por los estudiantes en
el blog (trabajo colaborativo)
Analizar los resultados obtenidos
en el proceso

Metodolo
ga

El proyecto de aula est diseado

para conducirnos a herramientas
virtuales, con la finalidad de
fortalecer las dificultades en el
manejo
de
las
TIC
y
de
conocimientos en general
El proceso inicia con una encuesta a
estudiantes, sobre la importancia de
la utilizacin de las TIC en el aula de
clase
Se inicia el proceso de creacin de
los correos en Gmail.com
Se disea el blog en Gmail
Se selecciona y se sube
informacin pertinente al blog

la

Se inicia el proceso de visitas,

opiniones y solucin de dificultades a
travs de dicho blog

Aplicacin

Articulacin TIC y participacin de

estudiantes
Mejoramiento en la comunicacin con los estudiantes
Interaccin permanente entre los estudiantes y el
docente
Mejora en la utilizacin de las TIC
Transversalizacin del conocimiento
Mayor inters de los estudiantes para buscar
informacin relacionada con el rea de Ciencias y
tica
Diversificacin en el uso de los dispositivos mviles,
no solo para chatear, sino para buscar informacin
relacionada con sus procesos de aprendizaje.
Mejoras en la comunicacin entre la institucin y

Portafolio
Digital

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