UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

INSTITUTO TECNOLGICO REGIONAL OSORNO

Taller de asesora
metodolgica
Asesora: Virginia Moya M.
Profesora de Lengua Castellana y
Comunicaciones
Magister en Educacin y Tecnologas para el
aprendizaje

Objetivos del taller

Dotar a los estudiantes de recursos
indispensables para llevar a cabo una
propuesta de solucin ante una problemtica
concreta, basada en la comprensin de la
realidad social observada en la prctica
profesional.
ANALIZAR LAS
ETAPAS DEL
INFORME

RESPETAR
ESTRUCTURA
IDIOMTICA Y
ORGANIZACIN
TEXTUAL

VALORAR LOS
CONOCIMIENTO
S ADQUIRIDOS

Qu es la prctica
profesional?

REALIZADA
ACTIVIDADEN
CURRICULAR
UN CENTRO DE
PRCTICA
SUPERVISADA
REQUISITO
DEPERTINENTE
TITULACIN

Calificacin del proceso de

prctica profesional

Ejecucin de la prctica profesional

Informe final de prctica
profesional
Presentacin o examen oral de la
prctica

Actores involucrados en la
prctica profesional
ACTOR

FUNCIN

Coordinador/a de
prctica

Generar el nexo y convenios de prctica

profesional. Asignar profesor gua

Profesor gua y
supervisor

Encauzar los esfuerzos del estudiante hacia

problemticas propias de la disciplina.
Acordar con el estudiante una problemtica
de estudio necesaria para profundizar sus
conocimientos. Supervisar y asegurar las
labores realizadas por el estudiante.

Asesor en metodologa

Asesorar
al
estudiante
en
la
fundamentacin terica de la pertinencia y
relevancia de su estudio; adems de
establecer las exigencias de forma y fondo.

Persona a cargo en el
centro

Fomentar el desarrollo de las competencias

adquiridas en el proceso de formacin del
estudiante.

Qu pasos siguen una vez

finalizada la prctica?
PRIMER PASO: ENTREGAR EL INFORME
Luego de finalizada la prctica, tienen un plazo
de 6 semanas para entregar el informe escrito.
Este informe final tiene que tener la evaluacin
del profesor gua.
La no presentacin del informe ser causal de
suspensin del trmite de aprobacin del
informe, debiendo realizar uno nuevo en otro
periodo acadmico; salvo aquellos casos
previamente autorizados por Coordinacin en un
plazo no superior a los 30 das para su entrega.

Qu pasos siguen una vez

finalizada la prctica?
SEGUNDO PASO: PREPARAR EL EXAMEN
El examen de titulacin ser evaluado por la
comisin respectiva, integrada por: el profesor
gua, un profesor invitado del rea.
El examen de titulacin versar sobre el informe
escrito de su prctica, y la calificacin es el
promedio de ambos profesores presentes. En
ningn caso las notas pueden ser inferiores a 4.0
Si se reprueba el examen, tendr derecho a una
segunda oportunidad. Si el alumno reprueba 2
veces, queda totalmente eliminado de la carrera.

Qu pasos siguen una vez

finalizada la prctica?
TERCER PASO: ENTREGAR DOCUMENTACIN
PARA TRMITE DE TTULO
Se entregan dos CD con el informe y la
presentacin en PDF.
Presentar fotocopia simple de cdula de
identidad vigente (por ambos lados).

Requisitos para optar al

ttulo

Nota final de titulacin

Nota final del plan de estudios: 70%
Nota de la prctica (supervisin, informe y
examen): 30%

Estructura del informe de

prctica
CAPTULO I: ACTORES
INVOLUCRADOS

CAPTULO II: ANTECEDENTES DE

LA EMPRESA

CAPTULO III: ASPECTOS

PARTICULARES

3.4 ANLISIS FODA

ANLISIS FODA
Definicin:
Es una estrategia de anlisis que puede ser aplicada a
instituciones, individuos, procesos, etc.
Es una radiografa de una situacin especfica. Se realiza
este anlisis para tomar decisiones estratgicas y mejorar
la situacin actual.
Tanto las fortalezas como las debilidades son internas,
mientras que las oportunidades y amenazas son externas.

Fuente: http://www.matrizfoda.com/

ANLISIS FODA
FORTALEZAS

Capacidades especiales con que

cuenta la empresa, recursos que
controlan, capacidades y habilidades
que poseen.

OPORTUNIDADES Factores favorables del entorno en el que

acta la empresa, que permiten obtener
ventajas competitivas.
DEBILIDADES

Recursos de los que se carece, habilidades

que no se poseen, actividades que no se
desarrollan positivamente.

AMENAZAS

Situaciones negativas que provienen del

entorno y que pueden atentar contra la
organizacin.

ANLISIS FODA
Ejemplos
FORTALEZAS

Buen ambiente laboral

Grandes recursos financieros
Buena calidad del producto final
Experiencia de los recursos humanos

DEBILIDADES

Salarios bajos
Equipos viejos
Falta de capacitacin

OPORTUNIDADES

Competencia dbil
Necesidad del producto
Inexistencia de competencia

AMENAZAS

Conflictos gremiales
Competencia muy agresiva
Aumento de precios de insumos

CAPTULO IV: PROPUESTA DE

MEJORA
4.1 IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
CRITERIOS PARA SELECCIONAR UN PROBLEMA ADECUADO
PERTINENCIA: Debe ser un problema prioritario e
importante.
AUSENCIA DE DUPLICACIN: es importante indagar si el
tema ya se ha investigado.
VIABILIDAD: se debe considerar su complejidad y los
recursos necesarios para llevar a cabo el estudio.
POSIBILIDAD DE APLICAR LOS RESULTADOS Y LAS
RECOMENDACIONES: aprobacin de las autoridades y
disponibilidad de recursos.

CAPTULO IV: PROPUESTA DE

MEJORA
4.2 PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA
Debe contener:
Justificacin: por qu y para qu se debera realizar
la propuesta.
Objetivos: se intenta explicar lo que se pretende
lograr.
Metodologa: procedimientos y pasos para lograr el
objetivo.
Recursos (descripcin general, no es necesario un
presupuesto detallado).

CAPTULO V:
CONCLUSIONES
Breve sntesis del proceso; experiencia
adquirida en funcin de su futuro desarrollo
profesional; desafos enfrentados en las
actividades asignadas.