SUMMER HILL

SCHOOL
Science Fair

rea

Educacin
Musical

Proyecto

CUALIDADES DEL
SONIDO
Rangos Vocales (Altura)

Integrantes
DARWIN RIVAS
SARA MEDRANO
CARLOS ALBERTO ZUNIGA
MELVIN LIZANDRO RIVAS

OBJETIVO

Comparar los rangos

vocales de diferentes
personas, para determinar
si son afectados por la edad
y el gnero de las mismas.

HIPOTESIS

El rango vocal alcanzado por las

personas mantiene una relacin
directa, con el gnero y la edad
de las mismas.

MATERIALE
S
Instrumento Musical:
teclado
Tablas de Registro
Grficos Comparativos

PROCEDIMIENTO

Actividades Previas
En primer lugar, debemos encontrar Do central en
el teclado.
En este proyecto llamaremos C4 al Do central.


Hay siente (7) notas A B C D E- F- G, las
cuales se repiten en el teclado.
Las teclas blancas representan la notas
naturales, las teclas negras sonidos modificados
con pequeos cambios en el tono y en este
experimento no lo usaremos.

 Las teclas a la
derecha de C4
son ms altas en
el tono.
Las teclas a la
izquierda de C4
son ms bajas en
el tono.

DETERMINAR EL RANGO VOCAL

Comienza por tocar C4 en el teclado. Pide a un
voluntario que cante esa misma nota, si l o
ella pueden cantar cmodamente la nota, est en
su rango vocal.
Si el voluntario tiene que esforzarse mucho para
llegar a la nota, entonces ste no es su rango
vocal.
El voluntario debe sonar cmodo, si parecen
gruidos y chirridos, entonces esa nota no
cuenta.

 Si el voluntario puede cantar C4, debes

seguir tocando notas cada vez ms
agudas a la derecha de C4, hasta llegar
a una nota que ya no sea cmoda para
l.
Recuerda slo utilizar las teclas blancas.
Si quieres, puedes hacer que el
voluntario cante, DO RE MI, FA, SOL,
LA, SI, mientras trata de llegar a las
notas C4- D4 E4 F4 G4 A4 B 4 y
luego C5

INSTRUMENTO DE
INVESTIGACIN
UTILIZADO
Tabla de Registro
No
.

Voluntario

Gner
o
M

Edad
Adult
Nio
o

E3 F3 G3 A3 B3 C4 D4 E4 F4 G4 A4 B4 C5 D5 E5 F5 G5 A5 B5 C6

10

Para cada voluntario, debemos marcar cada nota que el

voluntario puede cantar cmodamente con una "X" De ser
necesario, podemos incluir ms notas que las que se muestran
en esta tabla de datos.

La nota ms alta de tono que l o ella puede

cantar es la parte superior de su rango vocal

Para encontrar la parte inferior del rango vocal

del voluntario, debemos volver a C4. Esta vez,
tocaremos notas cada vez ms menores(a la
izquierda de C4), y el o la voluntaria, cantar
cada nota hasta que llegue a una nota que ya no
sea cmoda .
La nota de tono ms bajo que l o ella puede
cantar es la parte inferior de su rango vocal.
Repetiremos estos pasos para cada uno de los
voluntarios.

Muestra
Al final, debemos tener datos de un total
de 20 personas.
Obtendremos los datos de cuatro
categoras de personas, con cinco
voluntarios por categora:
Adultos varones de 21 aos o ms
Las mujeres adultas, mayores de 21 aos
Los nios varones, 9 aos de edad o ms
jvenes
Las nias, de 9 aos de edad o ms jvenes

ANLISIS DE DATOS

Para cada categora de voluntarios, contar cuntos de

ellos fueron capaces de llegar a cada nota. Hacer una
nueva tabla de datos, mostrando los totales.

Por ejemplo, si los cinco de los hombres adultos que

probados fueron capaces de cantar C4, escriba "5" en la
columna C4 en la fila "Los hombres adultos".
# De voluntarios que pueden cantar cada nota
Voluntarios
Categora E3

F3 G3 A3 B3 C4 D4 E4

F4 G4 A4 B4 C5 D5

Hombres

Mujeres

Nios

Nias

Una vez que tenemos los totales en la tabla de datos,

haremos grficos de barras que muestren el nmero de
voluntarios que pueden cantar cada nota.

Compararemos los cuatro grficos.

Insertar
Grfico

PARA ANALIZAR
Cmo resultaron los rangos vocales de
nios y nias? Son similares o
diferentes?
Cmo resultaron los rangos vocales de
hombres y mujeres adultos? Es uno
mayor que el otro?
Mira slo los grficos masculinos.

Afecta la edad el rango vocal para los

hombres?
Ahora mira slo los grficos femeninos

Afecta la edad a rango vocal

femenino?

MUCHAS
GRACIAS!