Robtica Educativa e Inclusin

Social.
PH.D. HAROLD MUNSTER
MGT. MARCO POLO SILVA S.

Robtica Educativa
La robtica educativa pretende por medio de

pequeos proyectos acercar esta tecnologa

interdisciplinaria a los jvenes de todas las edades, y
con su creatividad dar solucin a problemas
cotidianos de toda ndole.
La robtica educativa en nuestro pas tiene sus
inicios en el ao 2003 con el primer Concurso
Ecuatoriano de Robtica (CER), el cual se ha venido
realizando ininterrumpidamente hasta la actualidad.

Cual es su objetivo
Es el desarrollo de tecnologa robtica a partir de los

esfuerzos al interior de los claustros Universitarios y

Politcnicos.
Los robots que participan en las competencias estn
clasificados por categoras y estas por si solas
contribuyen a las mas variadas aplicaciones
comerciales e industriales.

Robtica e Inclusin Social

La inclusin social y en especial la inclusin de las

personas con capacidades especiales a los distintos

mbitos de desarrollo de las sociedades, es una
responsabilidad de la sociedad en su conjunto y es
ah donde la universidad tiene que asumir un papel
de responsabilidad cuando una de sus funciones
primordiales es la vinculacin con la colectividad.


La robtica tiene sus inicios en el primer siglo A.C. E

incluso antes, lo que nos hace concluir que no es algo que ha

surgido en la modernidad de la sociedad humana, mas bien
a sido el resultado de la creatividad del hombre en busca de
crear maquinas o seres artificiales que puedan emular sus
capacidades y destrezas.
Estas maquinas han logrado superar a su creador en varias
capacidades, como la rapidez y precisin de clculos
matemticos, fuerza, velocidad, precisin para trabajos
manuales y en la actualidad sus aplicaciones van en aras de
devolver a su creador las capacidades fsicas perdidas por
desafortunados accidentes.


Las mutilacin por accidentes y las enfermadas

congnitas en muchos casos han producido

malformaciones y la eliminacin de extremidades, o
han afectado la funcionalidad de rganos tan
importantes como la vista y el odo en los seres
humanos.
Es ah donde los avances de la robtica contribuyen
con mayor fuerza o impacto en la solucin a los
problemas de discapacidades de las personas que
han sido afectas de una u otra forma.

El papel de la Universidad
Las Instituciones de educacin Superior consientes

de su responsabilidad social vienen contribuyendo

de muchas formas en la solucin de los problemas
del hombre, as muchos de los avances para las crisis
alimentarias del mundo han salido de la academia, y
en muchos otros mbitos como la medicina, la
agricultura, la tecnologa el cambio climtico, el
transporte, etc.

Las Universidades y Escuelas Politcnicas han volcado sus

esfuerzos a dar respuesta a problemas particulares de un

pequeo sector de la sociedad que ha estado marginado por
mucho tiempo, por una visin proteccionista o una mala
concepcin del ser humano que sufre algn tipo o nivel de
discapacidad.
Es esto lo que nos ha motivado a buscar en los Docentes y
Estudiantes de esta Universidad, que tengan la
predisposicin para no solo estudiar para la vida, sino
tambin para crear soluciones innovadoras para dar
solucin a problemas de personas que han sido afectadas de
distintas maneras por accidentes o defectos congnitos.

Proyectos