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productoras de discursos.
Propone analizar el curriculum como un
Crisis
Dos tendencias :
Superacin cualitativa: requiere de nuevos
momento crtico.
Mito
Consiste en :
La complejidad del discurso y la inercia de
Perspectivas
Planteamiento de perspectivas.
Coincidencias entre el pensamiento crtico
y la pedagoga radical.
Carcter poltico de los currcula
universitarios: deben constituirse en una
posibilidad para desarrollar la capacidad
de pensar.
La crisis
Se manifiesta de manera diferente en los
Discurso sobre el C.
Dos tendencias :
1.De corte crtico: consistente en sus
Problema central
Ausencia de espacios formativos sobre
Aspecto central
La formacin de equipos de trabajo en las
instituciones y de especialistas.
Incorporar aspectos centrales de la
polmica ped.
Asumir la influencia del primer mundo
Enriquecer el campo con aportes
latinoamericanos.
Formacin
Bsica : en la Universidad
Necesidad de una formacin crtico-social
En la crisis.
Se concreta la lucha entre la racionalidad
EL Mito
Dcada del 70 el C se constituye en el
El Mito
La comunicacin se ha roto, la
El constructor de palabra
Produccin conceptual, formacin
de teoras crticas.
Desmitificacin del
Curriculum
curricular
Para concebirlo como: expresin concreta y
organizada de una propuesta polticoeducativa conformada a travs de la
sntesis de concepciones y valores
.propiciadas por los diversos sectores
sociales para determinar un tipo de educ.
especfica de acuerdo al proyecto polticosocial que sostiene.
Curriculum
Espacio de poder que implica lucha y
Protagonista -escucha
Es el estudiante, el que construye
Ruptura en la comunicacin
Ante el vacoel mito
El aspecto central que ha propiciado la
Las Perspectivas
Nocin de Curr : Se entiende a la sntesis de
Sntesis de elementos
culturales
Es un arbitrario cultural
sociales.
Intereses de los grupos y sectores
Dimensiones generales
Social amplia
Cultural( bourdie)
Poltica
Social
Econmica
Ideolgica
Institucional
Didctico-ulica
Dimensiones particulares
Nivel educativo
Tipo de poblacin al que est dirigido.
Sobre la determinacin
cultural
Retos del S XXI:
Determinacin curricular y
sujetos del C
Proceso social:
det. Curricular
FORMACION de universitarios para.