ASPECTOS

BSICOS

Fuente: dc2toledo.wikispaces.com/file/view/Moodle.ppt
Lopez-Rey et al.Octubre de 2014, Adaptado por
Montao,A.M.

ndic
eIntroduccin.

Qu es Moodle?
Arquitectura.
Especificaciones tcnicas.
Caractersticas generales.
Mdulos principales en Moodle.
Cmo puede ayudar Moodle en clase?
Conclusiones.

Introduccin
Probablemente ha odo hablar
mucho sobre......

Educacin del siglo

XXI

Aprendizaje basado en
Internet

,Cmo desea su entorno de aprendizaje

basado en Internet?
Fcil creacin de cursos desde los recursos existentes?
Qu los contenidos del curso se puedan reutilizar?
Una inscripcin y autentificacin de los alumnos sencilla y
segura?
Caractersticas intuitivas para el profesor y el aprendizaje del
alumno?
a

Una comunidad activa que le ayude a solucionar problemas y

generar nuevas ideas?
Accequible?

Qu es
Moodle es un sistema de gestin de cursos, de distribucin
Moodle?
libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de
aprendizaje en lnea.
Moodle fue creado por Martin Dougiamas.
La palabra Moodle es una sigla de Module Object Oriented Dynamic
Learning Environment ( Entorno Modular de Aprendizaje Dinmico
Orientado a Objetos ).

Arquitectu
ra
Las actividades son el corazn del sistema de gestin de cursos. Moodle fue
diseado por un educador e informtico Martin Dougimas, basndose en los
principios del constructivismo social.

Constructivismo: Cuando la persona recibe nueva informacin, la

contrasta con lo que ya sabe y entonces es cuando construye el
conocimiento.
Construccionismo: Si adems de construir una idea, la pensamos y
desarrollamos para poderla transmitir a otras personas, explicarla o
exponerla, realizamos un conocimiento ms consistente. Aprendizaje
significativo.
Constructivismo social: Otra manera de aprender es en equipo,
compartiendo conocimientos. Construir conocimiento entre un grupo
de personas que comparten intereses y motivaciones comunes.

Martin
Dougiamas
Creador y
director de
desarrollo

Caractersticas
Generales
Promueve una forma de ensear, donde los usuarios crean sistemas para
comprender su mundo y sus experiencias, el cual es de carcter social
(colaboracin, actividades, reflexin crtica, etc.)

Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en lnea, as como

tambin para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de
navegacin de tecnologa sencilla, ligera y compatible.

La instalacin es sencilla, requiriendo una plataforma que soporte PHP (lenguaje

interpretado y diseado en su origen para la creacin de pginas web dinmicas) y
la disponibilidad de una base de datos.

La plataforma de Moodle tiene una seguridad slida.

Mdulos
Tarea
Principales

Asigna tareas en lnea o no, los alumnos pueden enviar sus tareas
en cualquier formato (como MS Office, PDF, imagen, etc.).

Chat

Permite la comunicacin en tiempo real de los alumnos.

Mensajes
Permite el intercambio asincrnico
privado entre el profesor y un alumno
o entre dos alumnos.

Cada mdulo ofrece ayudas de sus caractersticas

Mdulos
Foros
Principales

Las aportaciones en los foros permiten un intercambio asincrnico

del grupo sobre un tema compartido. La participacin en foros
puede ser una parte integral de la experiencia de aprendizaje,
ayuda a los alumnos a aclarar y desarrollar su comprensin del
tema.

Los alumnos pueden calificar las aportaciones al foro, basndose en las escalas determinadas por el
creador del curso

Mdulos
Principales
Glosario

Crea una recopilacin de los trminos ms usados

en un curso. Tiene muchas opciones de
representacin incluyendo lista, enciclopedia,
FAQ, diccionario y otras.
.
.

Los trminos del glosario aparecen enlazados en

todos los recursos del curso. Moodle incluye su
propio motor de bsqueda.

Mdulos
Cuestionario
Principales

Permite cuestionarios incluyendo preguntas de verdadero-falso,

opcin mltiple, respuestas cortas, asociacin, preguntas al azar,
numricas, incrustadas en el texto y todas ellas pueden tener
grficos.

Etiqueta - Archivo

Sirve para incluir contenidos en un

curso; pueden ser: texto sin formato,
archivos subidos, enlaces Web, Wiki o
HTML (Moodle tiene los editores
incorporados) o una referencia
bibliogrfica.

Evidencia - Cartelera

Sirve para el trabajo (Word, PPT, etc.) en

grupo. Permite a los participantes diversas
formas de evaluar los proyectos de los
dems, as como proyectos-prototipo.
Finalmente el profesor califica los trabajos.

Cmo puede ayudar Moodle en

clase?

Actualmente est muy extendido su uso en IES y en

universidades por ser un sofware libre.

Moodle aporta aspectos pedaggicos que otras aplicaciones

pedaggicas virtuales no fomenta, en esta plataforma los
alumnos contribuyen en la experiencia educativa, realizan un
aprendizaje colaborativo, realizan actividades, reflexionan,
critican, pueden descargarse los apuntes, colgar trabajos y
comparar incluso servirles de gua, pueden pedir ayuda a sus
compaeros.

Conclusiones

Es una buena opcin para la enseanza, tanto como de apoyo para la

enseanza presencial, como para el desarrollo de la enseanza on-line.

Es una de las principales plataformas usadas en la actualidad.

Es un interfaz sencillo de utilizar y con gran variedad de opciones y

posibilidades.

Tiene buena acogida entre profesores y alumnos.

Es una herramienta eficaz para mantener contacto entre profesores y

alumnos.

Posibilita tener en una sola plataforma todo el material necesario

para desarrollar la docencia.

PREGUNTAS?