Introduccin a la Biologa

Significado del trmino

Campo de estudio
Definicin

BIOLOGA
Trmino que
significa

Es una
CIENCIA

BIOS= VIDA
LOGOS= ESTUDIO

Se define
como

Est udia
a los

Acuado por

QUIEN ESTUDIA LAS MUL

TIPLES FORMAS QUE PUEDEN ADOPTAR LOS SERES
VIVOS, SU ESTRUCTURA,
FUNCIN, EVOLUCIN, DESARROLLO Y SU RELACIN CON EL MEDIO AMBIENTE

SERES VIVOS
Con esto englobamos a

LAMARCK Y
TREVIRANUS

ESTRUCTURA
Ejem.
CORAZN
PULMONES
CELULAR

De ellos estudia

FORMAS QUE
ADOPTAN
Ejem.
ANIMAL
VEGETAL
BACTERIA

FUNCIONES
Ejem.
NUTRICIN
REPRODUCCIN
SNTESIS

RELACIN
CON EL MEDIO
Ejem.
DONDE VIVE
HBITOS

EVOLUCIN
Ejem.
EVOLUCIN
HUMANA

ETAPAS DE LA BIOLOGA
SE IDENTIFICAN
TRES

ANTIGUA
INICIA EN

500 A.C.
DESTACAN
PRIMERAS IDEAS SOBRE
EL ORIGEN DE LA VIDA
SE DESCRIBEN LAS ESTRUCTURAS QUE FORMAN
PARTE DE LOS ANIMALES Y
VEGETALES
SURGEN LOS CAMPOS DE
LA BOTNICA, ZOOLOGA
Y TAXONOMA

MODERNA
INICIA

A MEDIADOS DEL
SIGLO XVII.
DESTACA
ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
CELULAR Y SUS FUNCIONES
SURGEN LA TEORA BIOGENSICA, CELULAR Y LA
SELECCIN NATURAL
SURGE LA MICROBIOLOGA,
GENTICA Y EVOLUCIN

MOLECULAR
INICIA

1920
DESTACA
ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
CELULAR
Y SUS FUNCIONES A NI
VEL MOLECULAR
AVANCES EN GENTICA
BIOLOGA ACTUAL

Biologa Antigua

Introduccin
Biologa Antigua

500 A.C.

LOS FENMENOS NATURALES

TENAN UNA EXPLICACIN
TEORA DE LA GENERACIN ESPONTNEA
POSTUL LA

POSTULARON QUE

ANATOMA HUMANA

FILSOFOS NATURALISTAS

ARISTTELES

ESTUDIARON LA
GALENO Y VESALIUS

BIOLOGA ANTIGUA

HIERONIMUS FABRICIUS
WILLIAN HARVEY
ESTUDIARON LA
CIRCULACIN SANGUNEA
Y ESTRUCTURA DEL CORAZON

EXPLORADORES Y COLONIZADORES DEL SIGLO XVI

CON ELLOS SURGEN
BOTNICA: PLANTAS
ZOOLOGA: ANIMALES
TAXONOMA: CLASIFICACIN

FILSOFOS NATURALISTAS
El comportamiento de la naturaleza es cclico.
Este comportamiento, puede ser explicado y duplicado
do por el hombre si lo observa cuidadosamente.
ARISTTELES
La vida surge de manera espontnea a partir de la
materia inerte.
La materia inerte puede convertirse en materia viva
debido a que posee un principio activo que es capaz
de generar vida.
En esto se fundamenta la teora de la Generacin
Espontnea.

Biologa Moderna

Microscopistas
Estructura celular
Nuevas teoras

De 1650 a 1920

INVENCIN DEL
MICROSCOPIO

M
I
C
R
O
S
C
O
P
I
S
T
A
S

LOS VASOS CAPILARES

UNEN A LAS ARTERIAS
CON LAS VENAS

SE LES ATRIBUYE LA

OBSERV QUE

GIOVANNI FARBER
ZACCHARIAS JANNSEN

MARCELO MALPIGHI

BIOLOGA MODERNA
JAN SWAMMERDAM
ESTUDI LA

ANATOMA INTERNA DE
INSECTOS: MOSCAS Y
ABEJAS

ANTON VAN LEEUWENHOECK

PRIMERO EN OBSERVAR

MICROORGANISMOS
EN EL AGUA

E
S LA PALABRA
CLULA
T
R PRIMERO EN UTILIZAR
U
C ROBERT HOOKE
T
U
R
A
C
E
L
U
L
A
R

ROBERT BROWN
ESTABLECIO QU

TODAS LAS CLULAS TIENEN NCLEO

LOS RGANOS ESTAN FORMADOS POR

CLULAS

LA CLULA ES LA
UNIDAD BSICA DE
LA ESTRUCTURA

OBSERV QUE

MARIE FRANCOIS
BICHAT

POSTUL QUE

RENE DUTROCHET

BIOLOGA MODERNA

THEODOR SCHWANN
MATHIAS SCHLEIDEN
LA CLULA ES

LA UNIDAD ANATMICA
Y ESTRUCTURAL DE LOS
SERES VIVOS

RUDOLF VIRCHOW
LA CLULA ES

LA UNIDAD DE ORIGEN DE LOS SERES

VIVOS

LA TEORA CELULAR: LA CLULA

ES LA UNIDAD DE ORIGEN,
ESTRUCTURA Y FUNCIN

N
U
E
V
A
S
T
E
O
R

A
S

TEORA DE LA SELECCIN
NATURAL: EN UN MEDIO
AMBIENTE
DETERMINADO
SOLO SOBREVIVE EL MS
APTO

POSTULARON
POSTUL LA

THEODOR SCHWANN
MATHIAS SCHLEIDEN

CHARLES DARWIN

BIOLOGA MODERNA
LUIS PASTEUR
CON EL SE INICIA

LA IDEA DE BIOGNESIS: LA VIDA SURGE DE VIDA PREEXISTENTE

GREGOR JOHANN MENDEL

NUEVOS CAMPOS
SURGEN LA

EXPLIC

LOS MECANISMOS
DE LA HERENCIA

MICROBIOLOGA
CITOLOGA
GENTICA
EVOLUCIN

Microscopio de Leeuwenhoeck

Corte del pice de la raz de cebolla

donde
se aprecian los ncleos celulares

Imagen observada por Hooke

Matraces empleados por Pasteur

CLONACIN, TERAPIA GNICA

MEJORAMIENTO DE ESPECIES
VEGETALES Y ANIMALES
EJEMPLO

ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA CELULAR A NIVEL

MOLECULAR

AVANCES EN GENTICA
QUE HAN PERMITIDO

MIC. ELECTRNICO
ULTRACENTRFUGA
ING. GENTICA
MANEJO DEL DNA

DONDE INTERVIENEN
DESTACAN

BIOLOGA MOLECULAR

TALES COMO

DESTACAN
ES LA

AVANCES TECNOLOGCOS
BIOLOGA ACTUAL

CARBOHIDRATOS
LPIDOS
PROTENAS
AC. NUCLICOS
QU FUNCIN
REALIZAN?

ESTUDIO DE LA FUNCIN CELULAR A NIVEL MOLECULAR

Organizacin Biolgica de la materia

CMO EST ORGANIZADA LA MATERIA?

POR UNA SERIE DE SUBUNIDADES QUE LE PERMITEN UN
ORDENAMIENTO QUE VA DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO.
LA SUMA DE SUBUNIDADES HACE QUE LA MATERIA ADQUIERA
MAYOR COMPLEJIDAD O NIVEL DE ORGANIZACIN.

CMO SE CLASIFICA LA MATERIA?

DESDE EL PUNTO DE VISTA BIOLGICO SE CLASIFICA COMO
MATERIA NO VIVA Y MATERIA VIVA

SIGNIFICA LO MISMO INANIMADO QUE MUERTO?

INANIMADO: SE APLICA A LA MATERIA QUE NUNCA HA

REALIZADO FUNCIONES VITALES, ES DECIR, LA
MATERIA NO VIVA.
EJEMPLO: PLSTICO, MINERALES, ROCAS.
MUERTO: CON ESTE TRMINO NOS REFERIMOS A LA
MATERIA VIVA QUE HA DEJADO DE REALIZAR SUS
FUNCIONES VITALES.
EJEMPLO: MADERA, CADVERES DE ANIMALES.
CULES SON LOS NIVELES DE
ORGANIZACIN
BIOLGICA DE LA MATERIA?

MATERIA
SE DIVIDE EN DOS GRUPOS

VIVA

NO VIVA
SUS NIVELES DE ORGANIZACIN SON
LOS SIGUIENTES

CLULA

POBLACIN

TOMOS

TEJIDOS

COMUNIDAD

SI AGRUPAMOS
FORMAN

COMPUESTOS

ORGANELOS

RGANOS

SISTEMAS

ORGANISMOS

AGRUPADOS FORMAN

PARTCULAS
ELEMENTALES

ECOSISTEMA

BIOSFERA

QU ES EL MTODO

CIENTFICO?
Proceso en

el cual se usan experimentos para contestar

preguntas.
Es el modo ordenado de proceder para el conocimiento
de la verdad, en el mbito de determinada disciplina
cientfica.
Un conjunto sistemtico de criterios de accin y de
normas que orientan el proceso de investigacin.
El mecanismo que utilizan los cientficos a la hora de
proceder con el fin de exponer y confirmar sus teoras.
Es la herramienta que usan los cientficos para
encontrar las respuestas a sus interrogantes.

 EN RESUMEN
Podemos concebir el mtodo cientfico
como una estructura, un armazn
formado por reglas y principios
coherentemente conectados.
Los cuales aseguran que la ciencia es
el avance al verdadero conocimiento de
las cosas.

PASOS DEL MTODO

CIENTFICO

1. Observacin
2. Preguntas
3. Hiptesis
4. Experimentacin
5. Conclusiones

OBSERVACIN
La observacin consiste en fijar la atencin en una
porcin del Universo.
Mediante la observacin nosotros identificamos
realidades o acontecimientos especficos del
cosmos a travs de nuestros sentidos.

PREGUNTA
Una vez que se ejecuta la observacin, surgen una o
ms preguntas generadas por la curiosidad del
observador. La pregunta debe ser congruente con la
realidad o el fenmeno observado, y debe adherirse
a la lgica.
El investigador siempre debe tener en cuenta que las
preguntas que comienzan con un "por qu son muy
difciles (si no imposibles) de contestar.
El investigador objetivo prefiere comenzar sus
preguntas con un "qu", un "cmo", un "dnde", o
un "cundo". La pregunta podra ser tambin un
"para qu es".
Por ejemplo, Cul es la causa por la cual las
plantas se ven verdes?

HIPTESIS
Luego, el observador trata de dar una o ms
respuestas lgicas a las preguntas. Cada respuesta
es una introduccin tentativa que puede servir como
una gua para el resto de la investigacin. Estas
soluciones preliminares a un problema son las
HIPTESIS.
Hiptesis es una declaracin que puede ser falsa o
verdadera, y que debe ser sometida a comprobacin
(experimentacin). Los resultados de la
experimentacin determinarn el carcter final (falso
o verdadero) de la hiptesis.
Por ejemplo, Las plantas se ven verdes porque
tienen un pigmento que refleja ese color".

EXPERIMENTACIN
Las predicciones son sometidas a pruebas sistemticas
para comprobar su ocurrencia en el futuro. Estas
comprobaciones en conjunto reciben el nombre de
EXPERIMENTACIN.
La experimentacin consiste en someter a un sujeto o
proceso a variables controladas.
La experimentacin puede realizarse de diversas
maneras, pero la experimentacin controlada es una
caracterstica propia del mtodo cientfico.
En experimentacin controlada debemos tener dos
grupos de prueba: un sujeto llamado grupo de control
o grupo testigo, y otro llamado grupo experimental. El
grupo de control y el grupo experimental, son
sometidos a las mismas condiciones, excluyendo la
variable que se ha elegido para el estudio.

CONCLUSIONES
Luego de la experimentacin la hiptesis original es
evaluada y se determina si es verdadera o falsa.
Adems se evalan los resultados a base de su
alcance espacial y temporal en el cosmos.
De acuerdo a eso se puede concluir si hemos
llegado una teora o ley.

TEORA
La Teora es una declaracin parcial o totalmente
verdadera, verificada por medio de la
experimentacin o de las evidencias y que slo es
vlida para un tiempo y un lugar determinado.
Por ejemplo, La clorofila hace que las plantas se
vean verdes y le ayuda a fabricar su propio alimento
durante la fotosntesis".
Si la teora se verificara como verdadera en todo
tiempo y lugar, entonces es considerada como LEY.

LEY
Una teora est sujeta a cambios, una ley es
permanente e inmutable. Una ley es comprobable en
cualquier tiempo y espacio. Sin embargo, una teora
es verdadera slo para un lugar y un tiempo.
Por ejemplo, la Evolucin (de las plantas) es una
teora que se perfecciona de acuerdo a nuevos
descubrimientos
Mientras que lo relacionado con la Gravitacin es
una ley, pues ocurre en todo tiempo y lugar del
universo

EL MTODO CIENTFICO ES UN
PROCESO CONTNUO