Professional Documents
Culture Documents
contemporn
ea
Introduccin
La edad contempornea se ensea segn
el plan de estudios de historia en
secundarias 2011 el segundo ao,
durante lo bloques I,II, III y IV.
Competencias que se favorecen:
comprensin del tiempo y del espacio
histricos, manejo de informacin
histrica y formacin de una conciencia
histrica para la convivencia
Aspectos caractersticos
de fines del siglo XVIII
Aprendizajes esperados. Reconoce el legado de las formas de
expresin artstica de los siglos XVI al XVIII.
La
independencia
de los Estados
Unidos
La Revolucin industrial
La Revolucin Industrial es el proceso
de transformacin econmica, social y
tecnolgica que se inici en la segunda
mitad del siglo XVIII en Gran Bretaa.
Se extendi unas dcadas despus a
gran parte de Europa occidental y
Estados Unidos, y que concluy entre
1820 y 1840.
Hechos salientes
del siglo XIX
SURGIMIENTO DE LOS
NACIONALISMO
Fue un fenmeno poltico y social
complejo, ya que tuvo dos vrtices:
una liberal y otra tradicionalista de
races conservadoras.
Liberal.- defendera el derecho de
los pueblos a liberarse de tiranas
extranjeras.
Tradicional
o
conservador.consideraba que las naciones no se
basaban en la decision o la voluntad
de los pueblos o de los individuos.
COLONIALISMO E IMPERIALISMO
ESTAS
FUERON
UNAS
CONSECUENCIAS
DEL
GRAN CAPITALISMO.
En el colonialismo.- cada
potencia industrial trato de
asegurar la posesin de
territorio
en
calidad
de
colonias.
En el imperialismo.- era la
actividad expansiva de las
potencias
que
haban
desarrollado una economa
capitalista.
ROMANTICISMO Y EL IMPRESIONALISMO
El romanticismo.- se puede ser identificado con
un estilo singular, con una tcnica o con una
actitud. Se caracteriza por esforzar en expresar
los estados de animo sentimientos muy intensos
o msticos.
Impresionismo.-se conoce como un movimiento
pictrico francs . Se preocupaba mas en captar
la incidencia de la luz sobre el objeto que por la
exacta representacin de sus formas.
La televisin
Llegada de luz
en ciudades.
Llegada del
internet.
La
Llegada del Desarrollo de
hombre a la la tecnologa. biotecnologa.
luna.
Didctica a utilizar
A continuacin vendr la siguiente actividad
retroalimentativo de lo que se acaba de exponer, por un
voluntario escoger un nmero y hacer lo que se te pide.
SUERTE
INICIO
En que ao ocurri la
cada del muro de
Berln?
INICIO
INICIO