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DISTRIBUCIN DE

FRECUENCIAS Y
REPRESENTACIONES
GRAFICAS
Probabilidad y estadstica para ingenieros

DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA
Es una tabla que tienen como finalidad
presentar en forma ordenada los valores que
toman las diferentes variables las cuales
suelen ser discretas
Bajo este principio los datos se clasifican y
ordenan de acuerdo a ciertas caractersticas
cualitativas y/o cuantitativas, indicndose el
numero de veces que se repiten
se presentan dos clases de distribucin de
frecuencia segn el tipo de variable:
distribucin de frecuencia simple y

DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA SIMPLE
Antes de elaborar una tabla de frecuencia se debe
conocer la simbologa que se utiliza en la elaboracin
de estas
N = tamao poblacional
n = Tamao de la muestra,
es el numero de
observaciones
Xi = La variable: es cada uno de los diferentes valores
o cualidades que se han observado.
Existen dos tipo de variables:
Cualitativas : no expresan cantidades ej: barrios/ pas/
marca de carros/ marca de cemento. Estas se organizan
en orden alfabtico, segn su importancia, o por regin
geogrfica

DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA SIMPLE
Cuantitativas: son aquellas que se expresan en
nmeros ej: peso, talla, humedad, temperatura etc.
Estas se organizan de menor a mayor o forma
ascendente.
Atendiendo los valores de estas variables se
distinguen dos clases:
1. Variables discretas: admite nicamente valores
numricos enteros por ejemplo: cantidad de libros,
numero de hijos por familia, empleados etc..
2. Variables
continuas:
si
admiten
valores
fraccionarios, por ejemplo: peso, longitud,
temperatura etc.

DISTRIBUCIN DE FRECUENCIA
fi= frecuencia absoluta o simplemente
frecuencia: es el numero de veces que se
repite la variable Xi
fa = Frecuencia acumulada: se
acumulando la frecuencia absoluta

obtiene

fr= Frecuencia relativa: es el resultado de


dividir cada una de las frecuencias absolutas
por el tamao de la muestra
fra= Frecuencia relativa acumulada: se
obtiene dividiendo la frecuencia acumulada
por el tamao de la muestra
m = nmero de valores que toma la variable

DISTRIBUCIN TERICA DE
FRECUENCIAS DE n
OBSERVACIONES
Variable
(Xi)

Frecuen
cia (fi)

Frecuenci
a
acumulad
a (fa)

Frecuen
cia
relativa
(fr)

Frecuencia
relativa
acumulada

X1

f1

f1

F1/n

F1/n

X2

f2

f1+f2

F2/n

(F1+f2)/n

X3

f3

F1+f2+f3

F3/n

(f1+f2+f3)/n

Xm

fm

F1+f2+f3..
+fm

Fm/n

(F1+f2+f3..+f
m)/n

Ejercicio 1
Supngase que en la pavimentacin de la calle 26
entre Cra 3ra y Cra 9 de la ciudad de Quibd el
ingeniero residente quiere conocer las edades de
los obreros , para ello recoge informacin a una
muestra de 50 obrero la que se relaciona en la
tabla No 1.

Tabla No 1. Edades de 50 obreros de la


pavimentacin de la cll 26 entre la Cra 3 y 9 de la
ciudad de Quibd
Edad
(aos)

Edad
(aos)

Edad
(aos)

Edad
(aos)

Edad
(aos)

32

34

35

36

32

34

31

35

33

37

35

34

32

37

36

34

35

35

34

31

33

34

33

33

38

36

36

37

30

35

34

32

34

35

33

38

34

35

32

34

31

33

33

33

33

34

35

35

34

36

Tabla No 2. Distribucin de frecuencia edades de 50


obreros de la pavimentacin de la cll 26 entre la Cra
3 y 9 de la ciudad de Quibd
Edad
(aos)
Xi

fi

fa

fr

fra

30

1/50 =
0.02

1/50 =
0.02

31

3/50 =
0.06

4/50 =
0.08

32

0.10

0.18

33

18

0.18

0.36

34

12

30

0.24

0.60

35

10

40

0.20

0.80

36

45

0.10

0.90

37

48

0.06

0.96

38

50

0.04

1.00

Sumas

50

1.00

Conclusiones
Analizando las porcentuales fr y fra se
obtiene
entre
otras
las
siguientes
conclusiones:
Solo el 4% de los obreros tienen la mayor
edad la cual corresponde a 38 aos y
corresponde a 2 obreros
Solo un obrero lo que constituye el 2% del
personal encuestado tiene una edad de 30
aos
El 62% de los obreros tienen edades entre 33
y 35 aos
El 60 % de los obreros tienen edades de 34

Ejercicio 2
Se ha realizado una encuesta en una clase de 30
alumnos acerca de la adquisicin anual de libros,
obteniendo los siguientes resultados
Tabla No 3. Adquisicin anual de libros de 30
alumnos
No
libro
al ao

No
libro
al ao

No
libro
al ao

No
libro
al ao

No
libro
al ao

No
libro
al ao

Definir: cual es la variable, que tipo es la variable,


cual es el valor de m y construir una distribucin
de frecuencia

DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA POR
INTERVALOS

Usualmente los valores de los datos no permiten un


agrupamiento de ellos en una tabla de frecuencia
simple, debido a que se encuentra distribuido y el
numero de veces que se repite cada observacin no es
significativo en todos los casos y en la mayora de ellos
su frecuencia es baja. Una tabla de frecuencia simple
construida en estas condiciones no presenta ninguna
utilidad.
Las variables que se utilizan para la distribucin de
frecuencia por intervalo suelen ser variables continuas
Cuando se presentan estas condiciones se hace
necesario el agrupamiento en intervalos o clases que
hagan mas compacta, manejable y presentable la
informacin

DISTRIBUCIN DE
FRECUENCIA POR
INTERVALOS

El numero de clase y la amplitud de los


intervalos los fija el investigador de acuerdo
con el
conocimiento que posea de la
poblacin.
En trminos generales, es usual que el
numero de intervalos no sea inferior a 5 ni
superior a 15. una de las formas de obtener el
numero de intervalo (m) es aplicando la regla
de Sturges
que propone que m sea
determinado por la siguiente expresin
m = 1 + 3.3 log (n)
La amplitud debe ser igual para todos los

Pasos para la construccin de


intervalos
Cuando no se tiene experiencia en el manejo
de la informacin es necesario seguir los
siguientes pasos
1. Determinar los datos de mayor y menor
valor : Xmin; Xmax
2. Calcular el Rango o recorrido: R = Xmax
Xmin
3. Determinar el numero de intervalos m = 1
+ 3.3 log (n) y es un numero entero
4. Se calcula la amplitud: A
A >R/m
5. calcular el rango ampliado: Ra = m*A

Pasos para la construccin de


intervalos
6. Establecer la diferencia: a = Ra R, es decir la
cantidad en que ha sido alterado el rango, la cual no
debe ser superior a la amplitud.
7. distribuir adecuadamente la cantidad a de la
siguiente manera:
Al valor Xmin se le resta aproximadamente a/2 y le
parte restante se le suma a Xmax, obteniendo el
limite inferior del primer intervalo y el limite superior
del ultimo intervalo.
Xmin - = a/2 = LIPI
Xmax + = a/2 = LSUI
8. Contruir los intervalos, calcular los puntos medios o
marcas de clase y hacer el agrupamiento de
frecuencia

Ejercicio 3
Supongamos que en el barrio Medrano de la
ciudad de Quibd residen 300 familias y el
gerente de aguas del Atrato requiere conocer el
consumo de agua en m3 en el mes de febrero de
2015 por familia en dicho barrio, por motivos de
tiempo y personal disponible se toma la decisin
de revisar un 10% de las familias; es decir 30
familias de un total de 300, donde se obtuvo la
siguiente informacin
Tabla No 4 Consumo de agua(m3) mes de febrero
M3 de M3
M3 enM3
M3 Medrano
M3 de la
de 2015
30 familias
el barrio
ciudad
4 de Quibd
8
8
13
15
20
10

15

17

19

20

21

26

12

18

15

22

23

11

14

25

16

19

27

28

29

26

23

Tabla No 5. Consumo de agua(m3) mes de febrero


de 2015 de 30 familias en el barrio Medrano de la
ciudad de Quibd

Interva Marcas de
lo (m3)
clase Xi

fi

fa

fr

Fra

27

(2+7)/2=
4.5

0.1

0.10

7 12

(7+12)/2=
9.5

0.13

0.23

12 17

14.5

24

0.23

0.46

17 22

19.5

21

0.23

0.69

22 27

24.5

27

0.20

0.89

27 32

29.5

30

0.10

1.0

Fuente: Datos tomados en campo


30

1.0

Conclusiones
El 69% de las familias del barrio Medrano en el
mes de febrero consumieron menos de 22 m3 de
agua
Solo el 10% de las familias del barrio Medrano en
el mes de febrero mas de 27 m3 de agua.

REPRESENTACIONES
GRAFICAS
Es un dibujo complementario a una tabla o
cuadro que permite observar las tendencias de
un fenmeno en estudio y facilita el anlisis
estadstico de las variables all relacionadas

COMPONENTES DE UNA GRAFICA


Una grafica, al igual que un cuadro o una tabla
debe constar:
Titulo: este debe ser adecuado, claro,
conciso, que aclare su contenido y que debe
responder a los interrogantes: Que, como,
cundo y donde

Cuerpo: o grafico en si, cuya eleccin debe


considerar el o los tipos de variables a relacionar
Notas de pie de grafico: donde se presentan
aclaraciones respecto al grafico, la escala de los
ejes, o se otorgan los crditos a las fuentes
respectivas que suministraron la informacin
Variacion de la inflacion en Colombia 1995 - 2000
25
20
15
Porcentajes

10
5
0
1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000
Aos

Fuente: DANE

PRINCIPALES TIPOS DE
GRAFICOS
Grafico de lneas: se usa bsicamente para
mostrar el comportamiento de una variable
cuantitativa a travs del tiempo, es uno de los
mas utilizados pero al mismo tiempo presenta
mayores dificultades en la visualizacin de los
datos debido a la confeccin de la escala de los
ejes. En este tipo de grafica lo comn es que la
variable tiempo se coloque en el eje horizontal y
Variacion de la inflacion en Colombia 1995 - 2000
los valores que toma
la variable en el eje vertical
25
20
15
Porcentajes

10
5
0
1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000
Aos

Grafico de lneas compuesto: Cuando se tiene


varias variables para representar, con el fin de
establecer comparaciones entre ellas (siempre que
su unidad de medida sea la misma); se utiliza
plasmarlo en un solo grafico.
Variacin de la inflacin y el salario en Colombia
1995 - 20000
45
40
35
30
25
Porcentajes 20

salario

15

inflacion

10
5
0
1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000
Ao

Grafico de barras: Esta constituido por barras


rectangulares de igual ancho, conservando la misma
distancia de separacin entre si. Se utiliza
bsicamente para mostrar y comparar frecuencias
de variables cualitativas o comportamientos en el
tiempo cuando el numero de item es reducido. Estos
grficos suelen ser de barras verticales, aunque se
pueden utilizar de forma horizontal

Grfica de barras compuesto: Este tipo de grfica


se usa cuando las diferentes categoras de datos se
componen de otras variables , de tal forma que cada
barra se pueda subdividir y representar cada una de
estas variables . As mismo, entre las categoras y sus
componentes se compara valores.
horizontales o de barras verticales; su escogencia
depende de lo que se pretenda ilustrar para que
facilite su visualizacin.

Grafico de sectores circulares: Usualmente llamado


grafico de pastel o torta, debido a su forma
caracterstica de una circunferencia dividida en
casco. Se usa para representar variables cualitativas
y sirve para resaltar las diferencias en los en
porcentajes en que esta dada la distribucin. Este
tipo de comparaciones es relativamente efectivo
siempre
y
cuando
los
segmentos
sean
suficientemente
grandes
para
permitir
comparaciones.
Para su construccin se procede de la siguiente
forma: la circunferencia tiene en su interior 360
grados, los cuales hacemos corresponder el total de
la informacin, es decir 100%, para determinar el
numero de grados correspondiente a cada
componente se multiplica el porcentaje respectivo
por 360 y se divide por 100, los cuales se miden con

Ejemplo: se tienen los siguientes datos: estado civil


de 50 obreros

Casado = 20%
(20x360)/100 = 72
Soltero = 60%
(60x360)/100 = 216
Unin libre = 10%
(10x360)/100 = 36
Viudo = 10%
(10x360)/100 = 36
Estado civil de 50 obreros

10%
10%

20%

casado
soltero
U.libre
viudo

60%

Histogramas de frecuencia: Una de las maneras


ms comunes de representar una distribucin de
frecuencia por intervalo. Su grafica consiste en un
conjunto de barras, en la que la base de cada barra
representa una clase o intervalo, indicada en el eje
horizontal, y la altura por su frecuencia (absoluta o
relativa) indicada en el eje vertical. Generalmente
las barras se trazan adyacentes una a la otra.

Polgono
de
frecuencia:
para
la
construccin de un polgono de frecuencias
se marcan los puntos medios de cada uno
delos intervalos en la parte superior de cada
barra del histograma de frecuencia, los
cuales se unen con segmentos de recta

Histograma de frecuencia acumulada: Tambin


es obtenido a partir de una distribucin de frecuencia
por intervalos, tomando en el eje horizontal las clases
de las variable y en el eje vertical las frecuencias
acumuladas correspondientes a cada intervalo.
OJIVA : Es un polgono acumulado de frecuencia
absoluta, relativa o porcentual y por lo tanto
representa segmentos de lnea que se origina al
conectar los puntos formados por la interseccin
entre el punto medio de cada intervalo con la
frecuencia acumulada. La ojiva es importante por
que nos permite extrapolar informacin que la
distribucin de frecuencia oculta y as como calcular
estadsticos como la mediana, cuartiles, deciles y
percentiles, en forma aproximada.

Histograma de frecuencia
acumulada

Ojiva

Muchas
gracias

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