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CRIAO DE UM MODELO ORGANIZACIONAL

DE LABORATRIO DE INFORMTICA
PARA ESCOLAS PBLICAS DA ZONA NORTE
DE NATAL/RN

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA


CAMPUS ZONA NORTE
LICENCIATURA EM INFORMTICA
SEMINRIO DE ORIENTAO DE PESQUISA I

Problema
Os laboratrios de informtica das escolas pblicas so

espaos ociosos.
O governo concede os computadores e a internet escola,
contudo no h uma manuteno do laboratrio e,
consequentemente, no h utilizao.
Os laboratrios so montados de qualquer maneira e ficam
abandonados no sendo utilizados pela comunidade escolar.
Questo norteadora
A mudana na estrutura de montagem dos laboratrios de
informtica das escolas pblicas pode interferir na frequncia
de sua utilizao?

Fonte: http://pibidufmgfisica.zip.net/

Fonte: Arquivo pessoal

Fonte: Arquivo pessoal

Fonte: Arquivo pessoal

Fonte: Arquivo pessoal

Fonte: Arquivo pessoal

Fonte: Arquivo pessoal

Fonte: Arquivo pessoal

Fonte: Arquivo pessoal

Fonte: http://escolas.sugestaomoveis.com.br/moveis_para_laboratorios.htm

Fonte: http://www.embap.pr.gov.br/arquivos/Image/NuCom/Espacos_e_facilidades/007.JPG

Justificativa
A insero de novos conhecimentos na esfera escolar traz a

demanda da utilizao ferramentas tecnolgicas;


A informtica est presente em vrias esferas da sociedade;
Incluso digital;
preciso compreender a relevncia da implantao, da
utilizao e da manuteno do laboratrio de informtica j
presente nas escolas pblicas da nossa regio ressaltando a
importncia no s o uso da ferramenta tecnolgica como
tambm do profissional responsvel pela manuteno e
divulgao desse espao.

Objetivos
1. Geral

Implantar um modelo de laboratrio de informtica na


Escola Estadual Ana Jlia que possa ser utilizado nas
escolas pblicas da zona norte de Natal/RN visando
tornar esse espao ocioso da escola uma parte
integrante do processo de ensino aprendizagem.

Objetivos
2. Especficos
2.1 Refletir na importncia da escola no tocante a

existncia de um laboratrio de informtica ativo e


participante no processo de ensino aprendizagem.
2.2 Implantar o modelo de laboratrio de informtica
na Escola estadual Ana Jlia de Carvalho Mousinho.
2.3 Analisar os benefcios trazidos escola com a
mudana no formato do laboratrio
2.4 Investigar a possibilidade de implantao do
modelo de laboratrio em outras escolas.

Metodologia
Classificaes da pesquisa
Do ponto de vista da natureza desse projeto ele caracterizado como sendo

uma pesquisa aplicada.


Do ponto de vista da forma de abordagem do problema uma pesquisa

qualitativa.
Quanto aos fins a pesquisa intervencionista.
Quanto aos meios de investigao esse projeto caracteriza uma pesquisa de

campo e tambm um estudo de caso.

Metodologia
Instrumentos de coleta de dados
Observao do funcionamento do laboratrio antes e

depois da interveno
Questionrio aplicado com os professores para
investigar os motivos que levam a utilizao ou no
do laboratrio de informtica.

Metodologia
Tcnica de anlise de dados
Levando em considerao que a pesquisa qualitativa, a anlise

de dados ser feita por meio de:


Organizao dos comentrios/respostas em categorias similares.
Exemplo: causa do no uso ou do uso do laboratrio, pontos
positivos e negativos da existncia do laboratrio, pontos fracos,
etc.
Identificao de padres, tendncias e relaes entre as
respostas do pblico alvo bem como associaes de causa x
efeito.

Metodologia
Pblico Alvo
Composto por todos os professores do quadro de

efetivos da escola estadual professora Ana Jlia de


Carvalho Mousinho.

Metodologia
Campo de pesquisa
Escola Estadual Professora Ana Jlia de Carvalho

Mousinho.

Hiptese
A implantao de um modelo de laboratrio pode:
Chamar a ateno dos professores para esse espao

dinmico e tecnolgico
Possibilitar a utilizao dos computadores por parte
dos alunos
Possibilitar o funcionamento como uma sala de aula
Fazer com que o laboratrio torne-se parte
integrante do contexto escolar.

Cronograma
Maio
Delimitao do tema do
projeto
Levantamento bibliogrfico
Elaborao do projeto
Determinao dos objetivos
gerais e especficos e do
problema da pesquisa
Elaborao do projeto
Determinao da hiptese e
justificativa
Elaborao do projeto
Qualificao da pesquisa
Elaborao do projeto
Determinao dos
instrumentos de coletas de
dados, tcnica de anlise de
dados, pblico alvo e campo de
pesquisa.
Entrega e apresentao da
estrutura do projeto.

Junho

Julho

Agosto

Setembro

Referncias

1. Gracindo HBR, Fireman EC. Laboratrio de informtica, os objetos digitais de aprendizagem e a


viso do professor. Educao Distncia e Prticas Educativas Comunicacionais e Interculturais. 2010;4(4).
[internet]. Aracaju, Macei: UFS, UFAL; 2010. Disponvel em: http:// www.edapeci ufs.net/revista/ojs2.2.3/index.php/edapeci/article/view/36
2. VALENTE, Jos.; PRADO, Maria Elisabette B.B. A formao na ao do professor: uma abordagem na e para
uma nova prtica pedaggica. In: ______. (Org.). Formao de educadores para o uso da informtica na
escola. Campinas: NIED /UNICAMP, 2003. p. 21-38.
3. Borges, Mrcia de Freitas Vieira. (2007) Insero da informtica no ambiente escolar: incluso digital
e laboratrios de informtica numa rede municipal de ensino. Belo Horizonte, Cefet-MG (Dissertao de
mestrado).
4. ALBUQUERQUE, Aparecida Maria Costa de. Integrao do laboratrio de informtica ao currculo:
prticas numa escola municipal de Fortaleza. (2011).
5. LOPES, J. J. (2002). A introduo da informtica no ambiente escolar. Disponvel em:
http://www.clubedoprofessor.com.br/artigos/artigojunio.htm.
6. QUILES, C. N. S. (2009) O uso do computador na escola: mapeando os modos de ensinar na sala
de tecnologias educacionais (STE). (Trabalho apresentado em IX Congresso Nacional de Educao. Paran,
PUCPR).
7. VALENTE, J. A.; ALMEIDA, F. J. (1997) Viso Analtica as Informtica no Brasil: a questo da
formao do professor. Revista Brasileira de Informtica na Educao, Florianpolis, 1, 45 60.