ECOLOGA Y EVALUACIN DE

IMPACTO AMBIENTAL

CAPITULO I
CONCEPTOS
GENERALES

Cul es el significado de la palabra ECOLOGA?

Oikos

Logos

Casa o lugar donde se habita

Estudio

Etimolgicamente significa, el estudio del lugar donde

se habita.

Definicin de Ecologa
Ciencia que estudia
las relaciones de los seres
vivos con su ambiente, pero
ms tarde ampli esta
definicin al estudio de las
caractersticas del medio,
que tambin incluye el
transporte de materia y
energa y su transformacin
por
las
comunidades
biolgicas.

Ernst Haeckel

AMBIENTE
CONCEPTO:
Medio ambiente se puede definir como el sistema de
elementos, fenmenos, procesos naturales y agentes
socioeconmicos y culturales, que interactan
condicionado la vida y el desarrollo de los organismos y
el estado de los componentes inertes, en una integradora
y sistemtica de relaciones de intercambio.

CICLOS DE LA NATURALEZA
Ciclo del carbn:

El ciclo del carbono son las transformaciones qumicas de

compuestos que contienen carbono en los intercambios
entre biosfera, atmsfera, hidrosfera y litosfera.
Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los
seres vivos en nuestro planeta, debido a que de l depende la
produccin de materia orgnica que es el alimento bsico y
fundamental de todo ser vivo.

Ciclo del Agua:

El ciclo hidrolgico comienza con la evaporacin del agua

desde la superficie del ocano. A medida que se eleva,
el aire humedecido se enfra y el vapor se transforma en agua:
es la condensacin. Las gotas se juntan y forman una nube.
Luego, caen por su propio peso: es la precipitacin. Si en la
atmsfera hace mucho fro, el agua cae como nieve o granizo.
Si es ms clida, caern gotas de lluvia.
Una parte del agua que llega a la superficie terrestre ser
aprovechada por los seres vivos; otra escurrir por el terreno
hasta llegar a un ro, un lago o el ocano. A este fenmeno se
le conoce como escorrenta. Otro porcentaje del agua se
filtrar a travs del suelo, formando acuferos o capas de agua
subterrnea, conocidas como capas freticas. Este proceso es
la infiltracin. Tarde o temprano, toda esta agua volver
nuevamente a la atmsfera, debido principalmente a la
evaporacin.

El ciclo del oxgeno es la cadena de reacciones y procesos

que describen la circulacin del oxgeno en la biosfera
terrestre.
Al respirar los animales y los seres humanos tomamos del
aire el oxgeno que las plantas producen y luego
exhalamos gas carbnico. Las plantas, a su vez, toman el gas
carbnico que los animales y los seres humanos exhalamos,
para utilizarlo en el proceso de la fotosntesis. Plantas,
animales y seres humanos intercambian oxgeno y gas
carbnico todo el tiempo, los vuelven a usar y los reciclan. A
esto se le llama el ciclo del oxgeno.

Algunas bacterias convierten amonaco en nitrito y otras

transforman ste en nitrato. Una de estas bacterias
(Rhizobium) se aloja en ndulos de las races de
las leguminosas(alfalfa, alubia, etc.) y por eso esta clase de
plantas son tan interesantes para hacer un abonado natural de
los suelos.
Donde existe un exceso de materia orgnica en el mantillo,
en condiciones anaerobias, hay otras bacterias que producen
desnitrificacin, convirtiendo los compuestos de N enN2, lo
que hace que se pierda de nuevo nitrgeno del ecosistema a
la atmsfera.

POBLACION:

Flora

ELEMENTOS DE FLORA.

Nos referiremos a la Flora de un lugar como el

conjunto de especies de plantas

que all viven.

Fauna

ELEMENTOS DE FAUNA.

Hablaremos de FAUNA haciendo referencia a las

diferentes especies animales que habitan un determinado

lugar.
Quizs merezca la pena resaltar que, existen muchos seres vivos que no son ni
animales ni plantas. Los hongos o las bacterias, por ejemplo, son dos grupos
independientes de stos. Su papel dentro de la naturaleza es tambin de gran
importancia .

RECURSOS NATURALES

Recursos Renovables

Recursos No
Renovables

Recursos Potencialmente
Renovables

Recursos Renovables

Recursos No Renovables

Recursos Potencialmente
Renovables

Impacto ambiental

LA CONSTRUCCIN DE UNA EMBALSE

SUPONE UN CAMBIO DEL HBITAT
DONDE SE UBICA.

Es el efecto que una determinada accin

humana produce en el medio ambiente
Del medio ambiente proceden todos los
recursos que utilizamos para vivir:
aire, agua, alimentos, energa, etc.
Sin embargo, tambin nuestros residuos
y las consecuencias de nuestro
desarrollo acaban en l.
.

Contaminacin
Es cualquier tipo de impureza, materia o
influencias fsicas (como productos
qumicos, basuras, ruido o radiacin) en
un determinado medio en niveles ms
altos de lo normal, que pueden ocasionar
un peligro o un dao en el sistema
ecolgico, apartndolo de su equilibrio.

Vertido

Es el conjunto de
desperdicios, ya
sean lquidos,
slidos o gaseosos
que se introducen
en el medio
ambiente como
consecuencia de la
accin humana

residuos
Es cualquier
sustancia u objeto
inservible, del cual
su poseedor se
desprende.

Reduccin de residuos
La primera medida a adoptar en materia de
residuos es la reduccin de los mismos,
tanto en cantidad como en cuanto a la
minimizacin de su peligrosidad.

Valorizacin
Es el aprovechamiento de
los residuos
impidiendo
que vayan
a parar al
Medio ambiente
Buena parte de los residuos no son
realmente objetos o sustancias
inservibles, sino que:

pueden aprovecharse para volver a

usarlos ( reutilizacin ) ,
para transformarlos en nuevas materias
primas ( reciclaje) o
para extraer la energa que contienen.

Energas renovables
Energas que se obtienen de fuentes inagotables, es
decir, fuentes que no se gastan con su utilizacin, o
que tardan un corto periodo de tiempo en regenerarse.
En la energa renovable se emplea:
- La fuerza del viento (elica),
- del agua (hidrulica),
- la radiacin del sol (solar)
- el poder calorfico de la materia
orgnica (biomasa). etc

Desarrollo sostenible
Parece ser que la relacin del ser humano con
la naturaleza no se ha desarrollado de la forma
ms correcta. En gran medida, esto se ha
debido al desconocimiento de las
consecuencias negativas en su modo de vivir.
A finales de los aos ochenta surgi un
concepto que hoy da tienen asumido la
mayora de los pases y del cual depende
nuestro futuro:
el desarrollo sostenible.
Este trmino se generaliza en el Informe
Brundtland, tambin conocido como Nuestro
Futuro Comn (Comisin Mundial para el
Desarrollo del Medio Ambiente de las Naciones
Unidas, 1987).
El desarrollo sostenible puede definirse como:

modelo de desarrollo que busca

satisfacer las necesidades del presente
sin comprometer la satisfaccin de las
necesidades de generaciones futuras .

Ejemplos claros de tendencia hacia

el desarrollo sostenible
en la pesca,

la utilizacin de artes de pesca

selectivas,
la realizacin de paradas biolgicas
que permitan la regeneracin de los
caladeros,
los cultivos marinos y la
acuicultura.
En este contexto, surge el Principio

quien contamina paga.

Este principio viene recogido en el
artculo 174 del Tratado de la Unin
Europea, y establece que todo el
que contamina debe pagar por el
dao ecolgico causado.

LECTURA RECOMENDADA
COMISIN MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE.
(1987). Nuestro futuro comn. Alianza Editorial.
Madrid.
GOODLAND ET AL. (1997). Medioambiente y
desarrollo sostenible. Ed. Trotta.
COMISIN TEMTICA DE EDUCACIN
AMBIENTAL. (1999). El Libro Blanco de la
Educacin Ambiental en Espaa. Ministerio de
Medio Ambiente.

PGINAS WEB DE INTERS

Portales de Medio Ambiente
http://www.ambienteecologico.com
http://www.ayaba.com
www://www.ambientum.com
Buscadores Ambientales
http://www.biwe.es
http://www.ozu.es/OZU/Ecologia/Medio-Ambiente
http://www.lineambiental.com
Diccionarios Ambientales
http://www.dgpa2.comadrid.es
http://www.ema-amb.com/cast/glossari/index.html

PGINAS WEB DE INTERS

Legislacin Ambiental
http://www.eia.es/legisla.htm
http://www.mma.es/docs/sergen/normativa/norma2/welcome.htm
Agencia Europea de Medio Ambiente
http://www.eea.eu.int
Unin Europea
http://www.europa.eu.int
Ministerio de Medio Ambiente de Espaa
http://www.mma.es
MDULO DE SENSIBILIZACIN AMBIENTAL Jta. de Andaluca
http://www.cma.junta-andalucia.es/