ESCALA DE

DE INTELIGENCIA
INTELIGENCIA
ESCALA
PARA ADULTOS
ADULTOS DE
DE
PARA
WECHSLER (WAIS
(WAIS III)
III)
WECHSLER
Gua
Gua de
de Interpretacin
Interpretacin de
de las
las
Sub
Sub Escalas
Escalas

WAIS III: INFORMACIN

FUNCIONES
IMPLICADAS

Comprensin verbal
Amplitud de conocimientos
Memoria a largo plazo

PUNTUACIONES ALTAS

Buena amplitud de informacin

Posesin de conocimientos
asociados con el medio
cultural y educativo
Buena memoria
Atencin e inters en el medio
Ambicin intelectual
Curiosidad intelectual
Necesidad
de
reunir
conocimientos

PUNTUACIONES
BAJAS

Amplitud de informacin
deficiente
Memoria deficiente
Hostilidad hacia una tarea
de tipo escolar
Tendencia a renunciar
fcilmente.
Baja orientacin hacia el
logro

WAIS III: SEMEJANZAS

FUNCIONES
IMPLICADAS

Compresin verbal
Formacin
verbal
de
conceptos
Habilidades
de
razonamiento abstracto y
concreto
Capacidad
para
el
pensamiento asociativo
Habilidad para separar los
detalles esenciales de los
no esenciales
Memoria

PUNTUACIONES ALTAS

Buen
pensamiento
conceptual
Habilidad
para
ver
relaciones
Habilidad para utilizar el
pensamiento abstracto y
lgico
Habilidad para discriminar
las
relaciones
fundamentales
de
las
superficiales
Habilidad para seleccionar
y
verbalizar
relaciones
apropiadas
entre
dos
objetos o conceptos
Flexibilidad de los procesos
de pensamiento

PUNTUACIONES
BAJAS

Pensamiento
conceptual deficiente
Dificultad para ver las
relaciones
Dificultad
para
seleccionar y verbalizar
relaciones
Modo de pensamiento
excesivamente concreto
Rigidez de los procesos
de pensamiento
Negativismo

WAIS III: ARITMTICA

FUNCIONES
IMPLICADAS

PUNTUACIONES ALTAS

PUNTUACIONES
BAJAS

Facilidad en la Aritmtica mental

Factor de distraccin y
comprensin verbal
Habilidad
de
razonamiento
numrico
Clculo mental
Aplicacin
de
procesos aritmticos
bsicos
Concentracin
Atencin
Memoria

Habilidad
para
aplicar
las
capacidades de razonamiento en
la
solucin
de
problemas
matemticos
Habilidad
para
aplicar
las
aptitudes
aritmtica
en
situaciones de solucin de
problemas personales y sociales.
Buena concentracin
Habilidad
atencin

para

centrar

Habilidad para trabajar

pensamientos complejos.

la
con

Dificultades
de
coordinacin
visomotora.
Distraccin
Defectos visuales
Desinteres en una
traea de tipo escolar
Preocupacion
excesiva
por
los
detalles al reproducir
smbolos
con
exactitud
Lentitud

WAIS III: VOCABULARIO

FUNCIONES
IMPLICADAS

PUNTUACIONES ALTAS

PUNTUACIONES
BAJAS

Buena comprensin verbal

Comprensin verbal
Desarrollo del lenguaje
Habilidad
aprendizaje

para

Consolidacin
informacin

de

el
la

Riqueza de ideas
Memoria
Formacin de conceptos

Buenas
habilidades
verbales y desarrollo del
lenguaje
Buenos
antecedentes
familiares o culturales
Buena escolaridad
Habilidad para conceptuar
Esfuerzo intelectual

Comprensin verbal
deficiente
Habilidades verbales y
desarrollo del lenguaje
Antecedentes
educativos
o
familiares limitados
Dificultad
en
la
verbalizacin

WAIS III: COMPRENSIN

FUNCIONES
IMPLICADAS

PUNTUACIONES ALTAS

Buen juicio social y sentido

comn

Comprensin verbal
Conocimiento
normas
convencionales
conducta

de
de

Sentido comn
Uso del conocimiento
practico y el juicio en
situaciones sociales

Reconocimiento
de
las
demandas sociales cuando
es necesario el juicio practico
y el sentido comn
Conocimiento de las reglas y
de conducta convencional
Habilidad para organizar el
conocimiento

Habilidad para evaluar

la experiencia pasada

Madurez socia

Juicio moral y tico

Experiencia amplia

Habilidad para verbalizar bien

PUNTUACIONES
BAJAS

Juicio
deficiente

social

Fracaso al tomar
una responsabilidad
personal
Pensamiento
demasiado concreto
Dificultad
expresar
verbalmente
ideas.

para
las

WAIS III: DGITOS / LETRAS Y NMEROS

FUNCIONES
IMPLICADAS

Factor de distraccin
Memoria a corto plazo
Memoria mecnica
Atencin
Concentracin
Secuenciacin
auditiva

PUNTUACIONES ALTAS

Buena

memoria

mecnica
Buena habilidad para
recuerdos inmediatos
Habilidad para atender
estmulos auditivos

PUNTUACIONES
BAJAS

Ansiedad
Falta de atencin
Distraccin
Posible dficit en el
aprendizaje
Dificultades en la
secuenciacin
auditiva

WAIS III: FIGURAS INCOMPLETAS

FUNCIONES
IMPLICADAS

PUNTUACIONES ALTAS

Organizacin perceptual
Habilidad
para
diferenciar
detalles
esenciales de los no
esenciales
Identificacin de objetos
similares
(reconocimiento visual)
Concentracin en el
material
percibido
visualmente
Razonamiento
Memoria visual

Buena percepcin y
concentracin
Buena atencin a los
detalles
Habilidad
para
establecer una serie de
aprendizajes
rpidamente
Habilidad
para
diferenciar entre los
detalles esenciales y los
no esenciales

PUNTUACIONES
BAJAS

Ansiedad que afecta

la concentracin y la
atencin
Preocupacion por los
detalles irrelevantes

WAIS III: HISTORIETAS

FUNCIONES
IMPLICADAS

Organizacin
perceptual
Interpretacin
de
situaciones sociales
Habilidad
de
razonamiento
no
verbal
Atencin
a
los
detalles
Secuenciamiento
visual
Sentido comn

PUNTUACIONES ALTAS

Capacidad de planificar
Capacidad para anticipar en
forma significativa resultados
que pueden esperarse de
diversos actos de conducta
Atencin a los detalles
Previsin
Procesos secuenciales de
pensamiento
Habilidad para sintetizar las
partes de un todo inteligible

PUNTUACIONES
BAJAS

Dificultad
de
organizacin visual
(secuenciacin)
Dificultad
para
anticipar
acontecimientos
y
sus consecuencias
Faltas de atencin
Ansiedad
Fracaso en el uso de
seales

WAIS III: CLAVES / BSQUEDA DE SMBOLOS

FUNCIONES
IMPLICADAS

Factor de distraccin
Coordinacin y destreza
visomotora
Velocidad de operacin
mental
Velocidad Psicomotora
Memoria a corto plazo
Recuerdo visual
Habilidades de atencin
Habilidades simblicas asociativas

PUNTUACIONES ALTAS

Destreza visomotora
Buena concentracin
Atencin sostenida y
persistente
Habilidad para aprender
material
nuevo
de
manera asociativa y
reproducirlo
con
velocidad y precisin
Buena motivacin o
deseo de logro

PUNTUACIONES
BAJAS

Dificultades
de
coordinacin
visomotora
Distraccin
Defectos visuales
Desinters en una
tarea de tipo escolar
Preocupacion
excesiva
por
los
detalles al reproducir
smbolos
con
exactitud
Lentitud

WAIS III: MATRICES

FUNCIONES
IMPLICADAS

Razonamiento abstracto
Organizacin perceptual
Procesamiento de la
informacin visual
Razonamiento serial
Relaciones espaciales
Orientacin espacial

PUNTUACIONES ALTAS

Buena
orientacin
espacial
Buen
razonamiento
abstracto y serial
Habilidad para percibir
las relaciones de las
partes significativas
Buena
percepcin
visoespacial

PUNTUACIONES
BAJAS

Dificultades en el
razonamiento
abstracto y serial
Problemas
visoperceptuales
Dificultad
de
identificacin de las
partes significativas
Dificultas
para
percibir la orientacin
y el espacio
Inters limitado en
este tipo de tareas

WAIS III: CUBOS

FUNCIONES
IMPLICADAS

PUNTUACIONES ALTAS

Organizacin
perceptual
Coordinacin
Visomotora
Visualizacin espacial
Habilidad para
conceptualizacin
abstracta
Anlisis y sntesis

la

Buena integracin visomotora y

espacial
Buena
habilidad
para
conceptualizar
Buena orientacin espacial
junto con velocidad, exactitud y
persistencia
Capacidad para analizar y
sintetizar
Velocidad y exactitud para
evaluar un problema
Buena coordinacin mano-ojo
Buena
capacidad
de
razonamiento no verbal
Buenos mtodos de ensayo y
error

PUNTUACIONES
BAJAS

Integracin
visomotora y espacial
deficiente
Problemas
visoperceptuales
Orientacin
deficiente

espacial

WAIS III: ROMPECABEZAS

FUNCIONES
IMPLICADAS

Organizacin perceptual
Coordinacin visomotora
Capacidad
sintetizar

para
partes

concretas dentro de un
todo significativo
Relaciones espaciales

PUNTUACIONES ALTAS

PUNTUACIONES
BAJAS

Buena
coordinacin
visomotora

Dificultades visomotoras

Ensayo y error exitoso

Habilidad para percibir
un
todo,
con
entendimiento crtico de
las relaciones de las
partes individuales
Experiencia
ensamblar
rompecabezas

en

Problemas
visoperceptuales
Capacidad
de
planificacin deficiente
Dificultad para percibir un
todo
Experiencia mnima con
tareas de construccin
Inters limitado en este
tipo de tareas.