CONSIDERAES SOBRE A

PESQUISA CIENTFICA

METODOLOGIA
Disciplina que consiste em estudar, compreender e avaliar
os vrios mtodos disponveis para a realizao de uma
pesquisa acadmica. A Metodologia, em um nvel aplicado,
examina, descreve e avalia mtodos e tcnicas de pesquisa
que possibilitam a coleta e o processamento de
informaes, visando ao encaminhamento e resoluo de
problemas e/ou questes de investigao.
a aplicao de procedimentos e tcnicas que devem ser
observados para construo do conhecimento, com o
propsito de comprovar sua validade e utilidade nos
diversos mbitos da sociedade.

DEFINIES DE CINCIA
Segundo Trujillo Ferrari (1974), cincia todo um conjunto
de atitudes e de atividades racionais, dirigida ao sistemtico
conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser
submetido verificao.
Lakatos e Marconi (2007, p. 80) acrescentam que, alm der
ser uma sistematizao de conhecimentos, cincia um
conjunto de proposies logicamente correlacionadas sobre
o comportamento de certos fenmenos que se deseja
estudar.

CONHECIMENTO CIENTFICO:
a) Primeiro, no senso comum porque este se caracteriza pela
aceitao no problematizada, muitas vezes crdula, do que afirmamos
ou temos por vlido.
b) Segundo, no sabedoria ou bom-senso porque estes apreciam
componentes como convivncia e intuio, alm da prtica
historicamente comprovada em sentido moral.
c) Terceiro, no ideologia porque esta no tem como alvo central
tratar a realidade, mas justificar posio poltica. Faz parte do
conhecimento cientfico, porque todo ser humano, tambm o cientista,
gesta-se em histria concreta, politicamente marcada.
d) Quarto, no paradigma especfico representado pela disputa
dinmica e interminvel de paradigmas, que vo e voltam, somem e
transformam-se. Com isso, podemos dizer que no produto acabado,
mas processo produtivo histrico, que no podemos identificar com
mtodos especficos, teorias datadas, escolas e culturas.

CRITRIOS DE CIENTIFICIDADE
a) objeto de estudo bem-definido e de natureza emprica: delimitao e
descrio objetiva e eficiente da realidade empiricamente observvel
(guiado pela evidncia obtida em pesquisa cientfica sistemtica).
b) objetivao: tentativa de conhecer a realidade tal como , evitando
contamin-la com ideologia, valores, opinies ou preconceitos do
pesquisador.
c) discutibilidade: significa a propriedade da coerncia no questionamento.
d) observao controlada dos fenmenos: preocupao em controlar a
qualidade do dado e o processo utilizado para sua obteno.
e) originalidade: no aceito discurso apenas reprodutivo, copiado, j que faz
parte da lgica do conhecimento questionador desconstruir o que existe
para o reconstruir em outro nvel (DEMO, 2000, p. 28).
f) coerncia: argumentao lgica, bem-estruturada, sem contradies.
g) sistematicidade: parceira da coerncia, significa o esforo de dar conta do
tema amplamente, sem exigir que se esgote, porque nenhum tema ,
propriamente, esgotvel.
h) consistncia: base slida, refere-se capacidade do texto de resistir
contra argumentao ou, pelo menos, merecer o respeito de opinies
contrrias.

CRITRIOS DE CIENTIFICIDADE
i) linguagem precisa: sentido exato das palavras, restringindo ao mximo o
uso de adjetivos.
j) autoridade por mrito: significa o reconhecimento de quem conquistou
posio respeitada em determinado espao cientfico e por isso
considerado argumento.
k) relevncia social: os trabalhos acadmicos, em qualquer nvel, poderiam ser
mais pertinentes, se tambm fossem relevantes em termos sociais, ou seja,
estudassem temas de interesse comum, se se dedicassem a confrontar-se
com problemas sociais preocupantes.
l) tica: A viso tica dedica-se sobremaneira a direcionar tamanha
potencialidade para o bem-comum da sociedade, no sentido mais preciso
de, primeiro, evitar que os meios se tornem fim; segundo, que se discutam
no s os meios, mas tambm os fins e, terceiro, assegurar que os fins no
justifiquem os meios.
m) intersubjetividade: opinio dominante da comunidade cientfica de
determinada poca e lugar.