Edio Multimdia

Aula 1
2015/2016

Objetivos e
Competncias
Familiarizar os alunos com as
tecnologias de comunicao
digital, com as diferentes
linguagens mediticas e com
ferramentas de captao,
tratamento e edio de
diferentes
tipologias
contedos
Os
alunos sero
introduzidos produo e
edio de contedos multimdia,
desenvolvendo competncias tcnicas
essenciais para futuros profissionais da rea
da comunicao
Os alunos devero adquirir competncias de
preparao e publicao de contedos em
ambiente web

Contedos
Programticos
1. Multimdia
a) Definio
b) Interatividade
c) Projeto multimdia
gesto
d) Tipos de media:
Estticos e dinmicos

2.Direitos de
autor no
contexto
digital

Contedos
Programticos
3. Produo e edio de
contedos multimdia
a)

Tratamento do texto

b) Manipulao da imagem
esttica
c) Captao e edio de
udio digital
d) Captao e edio de
vdeo digital

4. Projeto Revista
multimdia
a) Escolha de tema
b) Planeamento e
gesto
c) Conceo e
desenvolvimento
de contedos
d) Ergonomia e
layout

Bibliografia
Baehr, C. e B. Schaller (2010). Writing for the Internet.
Santa Barbara, Ca. e Oxford: Greenwood Press.
Beaird, Jason (2007). The Principles of Beautiful Web
Design. Collingwood, Victoria: SitePoint.
Costello, Vic, Susan Youngblood e Norman E.
Youngblood (2012). Multimedia Foundations: Core
Concepts for Digital Design. Burlington, MA: Focal
Press.
Goldstein, Alexis, Louis Lazaris & Estelle Weyl (2011).
HTML 5 & CSS3 for the Real World. Collingwood,
Victoria: Sitepoint.

Bibliografia
Halvorson, K. (2009). Content Strategy for the Web.
Berkeley, Ca. New Riders.
Keith, Jeremy (2010). HTML 5 for Web Designers. S.d.: A
Book Apart.
MacDonald, Matthew (2011). Creating a Website The
Missing Manual (3. edio). Sebastopol, CA: OReilly
Media.
Medoff, Norman e Edward J. Fink (2012). Portable Video:
News and Field Production. Burlington, MA: Focal Press.
Ribeiro, Nuno (2012). Multimdia e Tecnologias
Interativas (5 edio). Lisboa: FCA.

Metodologia
Terico-prtica
Componente terica: definio e contextualizao da
multimdia e das suas linguagens mediticas
Componente prtica:
1) desenvolvimento de contedos nos diferentes
formatos em anlise texto, fotografia, vdeo e udio,
para publicao em ambiente web;
2) desenvolvimento de um projeto multimdia
conceptualizao e produo de uma revista
multimdia alusiva a um tema a definir.

Avaliao
Projeto multimdia (50%) desenvolvido em grupo ao
longo das aulas e apresentado no final do semestre
Teste final presencial (35%) data a definir pela
coordenao da licenciatura
Assiduidade e participao (15%) os exerccios
desenvolvidos ao longo das aulas sero avaliados em
articulao com a presena nas aulas e participao
ativa

Componente Prtica
Revista multimdia
Ferramenta de desenvolvimento: Joomag
Temas:
Ns [FCH, UCP]
Moda
Media e tecnologia
Belas-Artes
Literatura
Cultura do quotidiano

Componente Prtica
Grupos
4 elementos
Todos os temas tm de ser trabalhados, mas
poder haver mais do que um grupo a trabalhar
um mesmo tema, nesses casos ser necessrio
que as abordagens ao tema sejam diferentes
Os alunos desenvolvero em grupo os exerccios
das primeiras aulas, bem como o projeto final

Ted Talk

Markham Nolan: How to separate fact and fiction online

TedSalon London 2012

Atividade 1 O
que multimdia
Cada
grupo
deve
elaborar
uma
notcia/reportagem
sobre
a
temtica
Multimdia
Devem
fazer
divulgados em :

trabalhos

para

serem

Suporte udio (cerca de 2 min)

Suporte vdeo (cerca de 2 min)
Estes materiais devem ser colocados no
Moodle, no forum respetivo, com a
identificao do Grupo, at ao final do dia
13 fevereiro 2016.