LAS ACTITUDES

CONCEPTO DE ACTITUD

Postura intelectual y afectiva adoptada por un

sujeto ante otro sujeto, objeto o situacin.
Disposicin favorable o desfavorable que se
establece ante todo elemento perceptivo de la
realidad que nos rodea.
Una determinada forma de responder frente a
sujetos, objetos o situaciones.

Es una forma de respuesta, a alguien o a algo,

aprendida y relativamente permanente. Es una
predisposicin a pensar, sentir y actuar de cierta
manera.

CARACTERSTICAS (Sherif y Sherif, 1969,75)

Son

aprendidas (adquiridas), se forjan a lo largo de la vida.

Relativamente

estables y duraderas (consistencia) y por tanto relativamente

resistentes al cambio.
Tienen

una capacidad selectiva sobre la conducta por lo que inducen

comportamientos.
No

pueden ser observadas directamente pero se infieren mediante las

conductas verbales y no verbales del sujeto.
Poseen

tres componentes: El cognitivo, el afectivo y el de respuesta

conductual.

Las actitudes tienen tres componentes:

-cognitivo (pensamientos)
-emocional (sentimientos)
-conductual (acciones)

COMPONENTES DE LA ACTITUD
COGNITIVO

AFECTIVO

CONDUCTUAL

Que piensa sobre el

objeto, sujeto o
situacin ?
Que siente sobre el
objeto, sujeto o
situacin?
Cmo se comporta
ante el objeto, sujeto o
situacin?

CIRCULARIDAD DE LOS
COMPONENTES DE LAS
ACTITUDES
SENTIMIENTOS PROPIOS
A) AFECTIVO
VIVENCIAS INDUCIDAS POR OTROS
C) COGNITIV
O
B) CONDUCTUA
L

Refuerzan
Pensamientos Justifican
explican

Comportamientos coherentes con A

yC
Comportamientos que refuerzan A

Componentes de
la actitud
COGNITIVO

AFECTIVO

CONDUCTUAL

Que piensa sobre el

objeto, sujeto o situacin
de actitud?

Que siente sobre el

objeto, sujeto o situacin
de actitud?

Cmo se comporta ante el

objeto, sujeto o situacin
de actitud?

Actitud hacia un
objeto/sujeto basada en
creencias exageradas que se
asocian a una determinada
categora (simplicidad,
rigidez...)

ESTEREOTIPO

Actitud hostil o sobrevalorada

hacia un objeto/sujeto por el mero
de hecho de pertenecer a un
conjunto al que se le atribuyen
unas caractersticas negativas o
positivas

PREJUICIO

Comportamiento hacia un
objeto/sujeto basado en
una actitud hostil y en unas
creencias exageradas

DISCRIMINACIN

En este apartado queremos mostraros algunos ejemplos de actitudes que

utilizamos en la vida cotidiana y que hay que evitar utilizarlas para que as
podamos
conseguir
un
mundo
perfecto.
ACTITUDES INTOLERANTES:
Un ejemplo de esta actitud es cuando una persona es de otra religin, por
ejemplo islmica, y cree en un Dios diferente al de una persona cristiana, no
respete la creencia de esa persona hacia su Dios.
ACTITUDES QUE SE BASEN EN PREJUICIOS:
Es cuando, por ejemplo, llega una chica nueva a nuestra clase y su
forma de vestir es diferente a la del resto de los compaeros,
adems tiene un look mucho ms atrevido que el de los alumnos
que hay en dicha clase, entonces esas personas que no la conocen
de nada empiezan a hablar de ella en voz baja y y a pensar mal de
ella, cuando ella en verdad es una chica fantstica y muy buena
persona.
*Opinin personal:
Esta actitud se suele dar mucho en los institutos, deberamos
ensearnos de una vez que no hay que juzgar a las personas por su
forma de vestir, su aspecto, etc... sino que hay que conocerlas antes

ACTITUDES RACISTAS
:
Supongamos que estamos en un supermercado en el cual hay dos cajas
abiertas, en una hay una cola enorme y en otra no hay apenas gente. Llega un
hombre de color y se pone en la caja que tiene menos gente (como es normal)
y luego llega una mujer que en vez de ponerse en la caja que tiene menos
gente, se pone en la caja que tiene ms gente por no ponerse detrs de la
persona de color.
*Opinin personal
:
Esta actitud es una de las ms comunes de nuestro pas, aunque no es la nica
con respecto al racismo. Hay que respetar a las personas ante todo, y si nos
comportamos de esa manera, las personas que no son de nuestro mismo color
de piel o de nuestro pas, se sienten humilladas y discriminadas. Para nuestra
opinin y si queremos que esto alguna vez acabe, tendriamos que, antes de
actuar, ponernos en el lugar de esa persona y sentir lo que sentira esa
persona cuando nosotros actuamos de esa manera.

ACTITUDES NEGATIVAS

1)Ser rencorosa/o
2) Deja de quejarte
3)Deja de adivinar las intenciones de las personas
4) No te creas el centro de atencin:
4)Deja de mentir
5)Deja de culpar
7) No seas incrdulo
8) Deja de interrumpir
9) Deja de ser egosta.
10) Deja de juzgar
11) Deja de estar a la defensiva
12) Dejar de comparar a las personas
13) Deja de esperar que la gente sea perfecta
14) Deja de hacer una montaa de un grano de arena
15) Deja de ser dramtica/o.

ACTITUDES POSITIVAS

Tener fe: En Dios, en ti mismo.

Programarte: A tener metas y objetivos Reales y concretos.
Amarte: Aceptndote tus fortalezas y debilidades.
Reconocerte : como ser nico e irrepetible.
Confiar y Apreciar: Aquellos que te valoran y apoyan.
Estimularte: Permanentemente en tus actuaciones.
Respeto: Por ti mismo y por los dems.
Ser flexible: En las discusiones y aceptar opiniones.
Ser expresivo y curioso: Viviendo a plenitud cada instante.
Ser sensitivo: Identificndote y comprendiendo los sentimientos, y aportando
soluciones a los problemas de tu entorno.

RESPONSABILIDAD
FORMALIDAD
AUTOCONTROL
CONFIANZA Y SEGURIDAD EN TI MISMO/A
AUTOESTIMA POSITIVA
CAPACIDAD DE COMUNICACIN Y HABILIDADES SOCIALES
CREATIVIDAD E INICIATIVA
MOTIVACIN PERSONAL Y PROFESIONAL
FLEXIBILIDAD
HABILIDAD Y CAPACIDAD RESOLUTIVA
AMBICIN PROFESIONAL, DESEO DE MEJORAR
TOLERANCIA
CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO