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Presenta:
Mtro.
Gilberto
Prez
Martnez
tecnica_69@yahoo.com.mx
Zamora, Mich., Mayo de 2015.
JUSTIFICACIN
Volver a la relacin sujeto-sujeto, sujeto-sociedad y
sujeto-naturaleza Contexto natural.
Paradigma
Racionalid
ad de la
investigac
in
Enfoque
Epistemolo
ga
Disciplina
Multidisciplin
a
Interdisciplin
a
Transdisciplin
a
Dialctica Constructiva
Transdisciplinaria
VISIN DE FUTURO
Lectura de realidad
Utopa
Ser estar siendomundo
Aventurarse al sueo
posible
VISIN DE FUTURO
Razn
Emoci
n
Accin
Ecoformado
-Transdiscipli
nario
Sujeto
posible
Educaci
n
Ambient
al
Cultural
Econom
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o$
Social
PROBLEMATIZACIN EMPRICA
Sujet
o
Econom
a
Robot y
consumi
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Lgica de
Poder
Naturale
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MUNDO
Glocal
Riquez
a
Racional
Emprico
Tcnico
Transdisciplin
ario
Articulaci
n
Posibilidad
Diagnsti
Destruccin
ser humano
Reconstruye
Reconstruye
Ser-Mundo
Ser-Mundo
Simblic
o
Mstico
PROBLEMATIZACIN
TERICA
Sentipen
sar
Ecolgico
IR MS ALL
Interdisciplin
ario
Incierto
Transpersona
l
VIABILIDAD
Universo
Zamora
Planeacin
o 2013-2016
o Viabilidad 2014-2016
Programacin
Docentes.
Formacin
Colectivo y asesores
Seguimiento y evaluacin
TEORIZACIN
Teor
a
Sujeto
Objeto
Visin
Gnoseol
gico
Reflexion
ado
Fuentes de informacin
De la torre, N. (2006) Coord. Transdisciplinariedad y ecoformacin: una nueva
mirada sobre la educacin. Barcelona: Ed. Universitas, S.A.
Fuentes, C. (2013). El espejo enterrado. Pamplona. Ed. Leer-e.
Galeano, E. (1998). Patas arriba "La escuela del mundo al revs". Mxico: Siglo XXI.
OCDE. (2013). Iniciativa para una vida mejor. Mxico: OCDE.
Shiva, V. (2010). Las Nuevas Guerras de la Globalizacin. Madrid, Espaa: Editorial
Popular.
Zemelman, H. (2002). Necesidad de Conciencia. Barcelona, Espaa: Anthropos.
.
Unos
cuantos