EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN

CUALITATIVA
CONSTRUYENDO EL PROBLEMA Y LA PREGUNTA DE INVESTIGACIN DE NUESTROS PROYECTOS

CUL ES EL NFASIS DE LOS ENFOQUES?

Cualitativo
Comprensin de problemas

sociales o humanos.
Inductivo: construccin de
abstracciones y teoras desde los
datos.
Basado en la construccin de
descripciones e intepretaciones
bajo el uso de palabras.
Da cuenta de la perspectiva de los
informantes.
Conducido en un escenario

CUANTITATIVO
Indagacin de un problema

social o humano.
Deductivo: Busca poner a
prueba una teora compuesta
por variables.
Considera una dimensin de
la realidad susceptible de ser
medida numricamente a
travs de procedimientos
estadsticos.

CUNDO ELEGIR UNO U OTRO MTODO?

Cualitativo

CUANTITATIVO

Documentar casos o situaciones.

Entender el significado que las

Probar o establecer relaciones

personas dan a sus experiencias.

Comprender la incidencia del
contexto en el comportamiento.
Entender una situacin en contexto.

causa- efecto.
Establecer la frecuencia de
ocurrencia de un fenmeno.
Realizar una comparacin de
grupos o variables.
Predecir consecuencias.

Los diseos cualitativos son

FLEXIBLES esto es: interactivos,
dinmicos y emergentes.
Tienen la posibilidad de
advertir durante el proceso
de investigacin situaciones
nuevas e inesperadas
vinculadas con el tema
de estudio, que puedan implicar
cambios en las preguntas de
investigacin y los propsitos;
en las tcnicas y en el anlisis
de los datos.

EL PROCESO DE LA
INVESTIGACIN
CUALITATIVA

 El concepto de flexibilidad alude a la posibilidad de advertir durante el

proceso de investigacin situaciones nuevas e inesperadas vinculadas

con el tema de estudio, que puedan implicar cambios en las
preguntas de investigacin y en los propsitos; en la viabilidad de
adoptar tcnicas novedosas de recoleccin de datos; y en la factibilidad
de elaborar conceptualmente los datos en forma original durante el
proceso de investigacin.
Esta flexibilidad es posible porque los conceptos utilizados en el contexto

conceptual solo sirven de gua, de luz, de sensibilizacin, pero no

constrien por anticipado la realidad determinando que una interaccin o
proceso adopte las caractersticas presupuestas.

DISEOS FLEXIBLES

Este proceso se desarrolla en forma circular; opuesto, por lo

tanto, al derrotero lineal unidireccional del mtodo cientfico.

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

Circularidad: entre el campo y el anlisis

Durante el proceso de
recoleccin los datos se
organizan y analizan en
forma continua, con el fin
de garantizar su
representatividad y
validez, as como para
orientar la bsqueda
de nuevas evidencias
que profundicen la
comprensin del
troalimentacin y confrontacin de las etapas problema, lo aclaren o lo
caractericen con mayor

Abarca la exploracin de la
situacin, la formulacin del
problema de investigacin,
definicin de las dimensiones
del problemas susceptibles de
estudio, el diseo
propiamente dicho (objetivos,
preguntas, muestreo,
tcnicas) y la preparacin del
trabajo de campo.

Anlisis, interpretacin y
conceptualizacin
inductiva.

PLAN DE TRABAJO REFERENCIAL:

Recoleccin y organizacin de
datos.

BITCORA / HOJA DE RUTA

1
1
Exploracin de la situacin
Exploracin de la situacin

II
Definici
Definici
nnde
delala
situacin
situacin
problema
problema

1. Evaluacin del la viabilidad del tema a ser estudiado

1. Evaluacin del la viabilidad del tema a ser estudiado
- Con los recursos y tiempo disponible
- Con los recursos y tiempo disponible
- Inters personal (es esto lo que quiero?)
- Inters personal (es esto lo que quiero?)
- Actualidad y relevancia social
- Actualidad y relevancia social
- Hay vacos, responde inquietudes, profundiza en
- Hay vacos, responde inquietudes, profundiza en
hallazgos, desarrolla nuevas ideas.
hallazgos, desarrolla nuevas ideas.
- Aporte disciplinar / interdisciplinar
- Aporte disciplinar / interdisciplinar
- Aporte social (transformacin)
- Aporte social (transformacin)
2.
2.

Concrecin del tema de investigacin

Concrecin del tema de investigacin
Despus de evaluar su pertinencia concrete: Mi estudio
Despus de evaluar su pertinencia concrete: Mi estudio
trata sobre
trata sobre
Formule el tema en un lenguaje sencillo y claro.
Formule el tema en un lenguaje sencillo y claro.

1
1
Exploracin de la situacin
Exploracin de la situacin

II
Definici
Definici
nnde
delala
situacin
situacin
problema
problema

3. Cul es el ttulo del estudio?

3. Cul es el ttulo del estudio?
Ensaye un ttulo en borrador (provisional)
Ensaye un ttulo en borrador (provisional)
Hacerlo permite posicionar el concepto principal del estudio.
Hacerlo permite posicionar el concepto principal del estudio.
Debe ser breve, sin palabras innecesarias (<12 palabras sin
Debe ser breve, sin palabras innecesarias (<12 palabras sin
artculos ni preposiciones).
artculos ni preposiciones).

Ej1. Comprendiendo las percepciones infantiles sobre la guerra.

Ej1. Comprendiendo las percepciones infantiles sobre la guerra.
Estudio Etnogrfico.
Estudio Etnogrfico.
Ej 2. Percibiendo los latidos. El significado de la msica rap
Ej 2. Percibiendo los latidos. El significado de la msica rap
para estudiantes universitarios tnicamente diversos
para estudiantes universitarios tnicamente diversos
Ej 3. Un estudio fenomenolgico de la experiencia de
Ej 3. Un estudio fenomenolgico de la experiencia de
estudiantes de secundaria con el consumo de cigarillo
estudiantes de secundaria con el consumo de cigarillo

Otros ttulos inspiradores

Historias sobre el
riesgo hereditario:
Teoras familiares de la
enfermedad

El estigma del
aborto: implicaciones
en la atencin mdica

El privilegio del
hombre blanco: Un
estudio biogrfico

El color de la
reforma: Raza,
Reformas y Escuela
despus del Katrina

La biografa como
profeca:
Redireccionando la
salud materno infantil

Nias educadas,
novios ausentes y
novias fugitivas:
Narrando el cambio
social en Bangladesh

Acostumbrarse a las
barreras: Estudio
cualitativo de las barreras
del sistema de salud
colombiano para el
diagnstico y tratamiento
oportuno de cncer de
mama

Incumplimiento.
Una historia
interminable:
Comprensin desde la
perspectiva de
pacientes con artritis
reumatoide

Acceso marginal de
las mujeres a los
cuidados de salud:
Un anlisis desde la
narrativa feminista

2
2
La definicin del problema de investigacin
La definicin del problema de investigacin
4. Cul es el problema de la investigacin?
4. Formular
Cul es
problema
la investigacin?
un el
problema
es msde
importante
que solucionarlo, lo que podra

II
Definici
Definici
nnde
delala
situacin
situacin
problema
problema

Formular
un problema
es ms
importante
solucionarlo,
lo que podra
reducirse
a una
cuestin de
simple
habilidad que
matemtica
o experimental.
reducirse
a preguntas,
una cuestin
de simple
habilidad
matemtica
o experimental.
Formular
nuevas
nuevos
problemas
desde
otros ngulos,
o considerar
Formular
nuevas
preguntas,
nuevos
problemas
desde
otros
ngulos,
viejos problemas desde un nuevo ngulo, requiere imaginacin creativaoyconsiderar
produce
viejos problemas desde un nuevo ngulo, requiere imaginacin creativa y produce
avances reales .Albert Einstain
avances reales .Albert Einstain

Un problema formulado de manera adecuada permite:

Un problema formulado de manera adecuada permite:
Delimitar el campo de indagacin
Delimitar el campo de indagacin
Dinamizar el proceso investigativo
Dinamizar el proceso investigativo
El planteamiento del problema incluye:
El planteamiento del problema incluye:
La definicin de los objetivos del estudio
La definicin de los objetivos del estudio
La pregunta de investigacin
La pregunta de investigacin
La justificacin y viabilidad [Para qu y por qu]
La justificacin y viabilidad [Para qu y por qu]
Una exploracin de las deficiencias en el conocimiento del
Una exploracin de las deficiencias en el conocimiento del
problema
problema
Una definicin del contexto de estudio
Una definicin del contexto de estudio

II
Definici
Definici
nnde
delala
situacin
situacin
problema
problema

2
2
La definicin del problema de investigacin
La definicin del problema de investigacin
Para construir el problema piensen en las siguientes
Para construir el problema piensen en las siguientes
preguntas:
preguntas:
Cul es la situacin qu motiva el tema de investigacin?
Cul es la situacin qu motiva el tema de investigacin?
Por qu ese tema es de inters para los investigadores?
Por qu ese tema es de inters para los investigadores?
Para qu y Por qu ese problema podra ser importante de
Para qu y Por qu ese problema podra ser importante de
ser investigado? (cul es su relevancia social / utilidad)
ser investigado? (cul es su relevancia social / utilidad)
Cules son las dimensiones o componentes de esa situacin
Cules son las dimensiones o componentes de esa situacin
problemtica? (categoras de anlisis preliminares-)
problemtica? (categoras de anlisis preliminares-)
Qu saben los investigadores del tema?
Qu saben los investigadores del tema?
Desde dnde se ha comprendido ese problema?
Desde dnde se ha comprendido ese problema?
Qu se ha dicho antes sobre ese problema y quienes lo han
Qu se ha dicho antes sobre ese problema y quienes lo han
dicho? (estado del arte)
dicho? (estado del arte)
Qu vacos o preguntas nuevas surgen?
Qu vacos o preguntas nuevas surgen?
Qu me interesa conocer sobre ese problema?
Qu me interesa conocer sobre ese problema?

II
Definici
Definici
nnde
delala
situacin
situacin
problema
problema

2
2
La definicin del problema de investigacin
La definicin del problema de investigacin
Verbos que pueden ser tiles para la formulacin de los
Verbos que pueden ser tiles para la formulacin de los
objetivos:
objetivos:
Describir

Comprender

Explorar

Analizar

Creswell ofrece una gua para la definicin del propsito de

Creswell ofrece una gua para la definicin del propsito de
investigacin:
investigacin:
El propsito de este estudio basado en (definir
El propsito de este estudio basado en (definir
el tipo de diseo) es . (elegir, ya sea: entender; describir;
el tipo de diseo) es . (elegir, ya sea: entender; describir;
ampliar, enriquecer, crear teora; transformar la realidad), las
ampliar, enriquecer, crear teora; transformar la realidad), las
. (definir el foco o tema central de la investigacin), de los
. (definir el foco o tema central de la investigacin), de los
. (definir las unidades de anlisis: individuos,
. (definir las unidades de anlisis: individuos,
grupos, procesos).
grupos, procesos).
En esta investigacin el . (foco central) ser
En esta investigacin el . (foco central) ser
definido como . (dar la definicin).
definido como . (dar la definicin).

2
2
La definicin del problema de investigacin
La definicin del problema de investigacin

II
Definici
Definici
nnde
delala
situacin
situacin
problema
problema

A manera de ejemplo (en nuestros trabajos podremos extendernos

A manera de ejemplo (en nuestros trabajos podremos extendernos
mucho ms):
mucho ms):

3
3
La definicin de la pregunta de investigacin
La definicin de la pregunta de investigacin

II
Definici
Definici
nnde
delala
situacin
situacin
problema
problema

Para formular la pregunta de investigacin del proyecto:

Para formular la pregunta de investigacin del proyecto:

Cul es la pregunta ms amplia que podemos formular dentro

Cul es la pregunta ms amplia que podemos formular dentro
del estudio?
del estudio?
Se sugiere formular una pregunta general y 5 o 6 preguntas
Se sugiere formular una pregunta general y 5 o 6 preguntas
secundarias. Estas preguntas constituyen las dimensiones del
secundarias. Estas preguntas constituyen las dimensiones del
problema y se convierten en categoras de anlisis que sern
problema y se convierten en categoras de anlisis que sern
exploradas a travs de los instrumentos.
exploradas a travs de los instrumentos.

II
Definici
Definici
nnde
delala
situacin
situacin
problema
problema

3
3
La pregunta
de investigacin
utiliza
La
definicin
de
la
pregunta
deexpresiones:
investigacin
La pregunta
de
investigacin
utiliza
expresiones:
La
definicin
de
la
pregunta
de
investigacin
Cmo?, Cul?, Qu?, De qu
manera?
Cmo?, Cul?, Qu?, De qu manera?
Ejemplos:
Ejemplos:
De qu manera las mujeres con enfermedades crnicas
De qu manera las mujeres con enfermedades crnicas
logran quedar embarazadas?
logran quedar embarazadas?
Cmo las parejas con hijos negocian los tiempos de cuidado
Cmo las parejas con hijos negocian los tiempos de cuidado
de los nios?
de los nios?
Qu piensan las mujeres musulmanas acerca del aborto?
Qu piensan las mujeres musulmanas acerca del aborto?
Cmo los estudiantes toman decisiones sobre su futuro
Cmo los estudiantes toman decisiones sobre su futuro
profesional?
profesional?
De qu manera es significada la experiencia de transitar por
De qu manera es significada la experiencia de transitar por
un proceso de reasignacin de gnero?
un proceso de reasignacin de gnero?
Qu significado le otorgan los jvenes raperos a la msica en
Qu significado le otorgan los jvenes raperos a la msica en
sus vidas?
sus vidas?
Cmo es vivida por una madre la experiencia de tener un
Cmo es vivida por una madre la experiencia de tener un
hijo con cncer?
hijo con cncer?
Las preguntas cualitativas NO contienen las siguientes
Las preguntas cualitativas NO contienen las siguientes
palabras:

Ejemplos de preguntas de investigaciones reales

Cul es la naturaleza las
barreras en Medelln, qu
impide que las mujeres con
cncer de mama accedan a
servicios y tratamiento
adecuado y oportuno que
aumente su probabilidad
de sobrevivencia?

Qu relacin existe entre

la separacin o no
separacin de los padres y
la construccin de un
proyecto de vida en los
jvenes universitarios?

Cul es la visin de
jvenes costarricenses
institucionalizados en dos
ONG de Costa Rica sobre el
consumo de drogas ilcitas?

Cmo se configura la
situacin de inmigracin de
mujeres suramericanas en
la regin de Antofagasta en
Chile?
Cmo el itinerario de
migracin ha impactado en
su identidad cultural y de
gnero?

Cmo es la experiencia de
las mujeres vctimas de
violencia que son
atendidas en los centros de
atencin primaria de
Mlaga?

1
1
Los aspectos a ser tenidos en cuenta en el diseo
Los aspectos a ser tenidos en cuenta en el diseo

Entorno

IIII
Diseo
Diseo

Actores

(Participantes en el
(Contexto en el cual
estudio: Definicin de
tendr lugar la
investigacin)Parmetr la muestra)

os
generale Tcnicas
s
(Cules son las
Eventos

(Dimensiones del
objeto de estudio a
ser analizadas)

tcnicas ms
apropiadas para
estudiar el fenmeno
y captar los eventos
delimitados?)