BIOSEGURIDAD

Dra. Shirley Caballero

Dra. Lita Calle
Dra. Anabel Clavijo
Dr. Javier Villalta

ACTIVIDAD DE
APERTURA
Dinmica de
presentacin:
Dinmica de los colores
Conocimientos previos
mediante pre test sobre
bioseguridad.

Propsitos:
Aplicar las normas de
bioseguridad.
Para evitar enfermedades
infecto contagiosas
mediante el uso adecuado
de barreras y manejo re
residuos infectantes en tu
formacin profesional

ACTIVIDAD DE
APERTURA

Modalidad en grupos de 3 integrantes: (wikis)

Modalidad Mapa conceptual Individual.
www.biosegwikispace.com

Instrucciones:

Crea cuenta wikispace

Ingresa al enlace
Manda membresa para participar en el wiki
Para poder participar pulsa editar, realizar tu
aporte sobre las siguientes preguntas:

ACTIVIDAD DE
APERTURA

Qu entiende Usted por bioseguridad?

A qu se llama Barreras en bioseguridad?
Cmo se clasifican los desechos
hospitalarios?
Tambin podrs aportar con recursos audio
visuales relacionados al tema.
Cada integrante mejorara el aporte de sus
compaeros.
Realizar MAPA CONCEPTUAL individual.

ACTIVIDAD DE
APERTURA

En clases presenciales finalizaremos con

anlisis individual y grupal sobre wiki.
Creacin de un mapa conceptual individual.


ACTIVIDADES
DE
DESARROLLO

WEB QUEST

INTRODUCCION:
El propsito de esta actividad es que cada grupo de
estudiantes aprenda a clasificar los desechos hospitalarios.
A continuacin presentamos el siguiente caso:
Usted es el responsable del Comit de Bioseguridad de su
Hospital y ha detectado que el personal de salud no
clasifica de forma adecuada los desechos hospitalarios,
para ello debe preparar un taller educativo a su personal,
que garantice que estos puedan manejar de manera
adecuada dichos desechos

WEB QUEST

TAREA:
Qu es bioseguridad?
Cules son los desecho hospitalarios?
Cules son las barreras de la bioseguridad?

Elaboracin de un mapa mental impreso para

socializar en clase.
En base a los mapas mentales, el grupo elaborar
un trptico. educativo sobre bioseguridad,
desechos hospitalarios y barreras de bioseguridad.

WEB QUEST

PROCESO:
Revisar los recursos
En forma individual preparar un mapa mental
En forma grupal socializaran cada uno de los
mapas mentales elaborados en forma
individual.
En base a los mapas el grupo elaborar un
trptico educativo sobre bioseguridad, desechos
hospitalarios y barreras de bioseguridad

WEB QUEST

RECURSOS:
Para realizar esta actividad deber revisar las
siguientes pginas web:
www.bvsde.paho.org/bvsair/e/repindex/repi62/
.../manuma.html
www.inases.gob.bo/wpcontent/salud/telemed/REGLAMENTO.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=izFThX248S
c&feature=related

EVALUACION:

WEB QUEST

El Triptico estar evaluado por las siguientes rubricas:

ASPECTOS
CONTENIDO

ADECUADO
Idea central
identificada
Conceptos
relacionados

REGULAR
Idea central
identificada
Palabras clave
No relaciona los
conceptos

INADECUADO
No tiene idea
central
No tiene Palabras
clave
No relaciona
conceptos

ORGANIZACION

Orden coherente

Orden coherente

PRESENTACION

Ordenado
Prolijo

Ordenado
Poco prolijo

No tiene orden
coherente
No es Coherente
Desordenado
No prolijo

Palabras clave

CIERRE

1.- EXAMEN FINAL DEL TEMA.

2.- RESOLUCION DE CASO CLINICO.


GRACIAS POR SU
ATENCION!