Pedagogia da

autonomia.

Saberes necessrios prtica

educativa

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes

necessrios prtica educativa.43. ed., So Paulo: Paz
e Terra, 2011.
Concurso professores EI e EF
PMSP - 2014

Princpios freireanos
(EJA)
Filosficos
Sociolgicos
Pedaggicos

Princpios filosficos
Homem/mulher

so seres:

questionadores por natureza

capazes de construir conhecimento
dotados de diferentes saberes
que se formam ao longo da vida
que so sujeitos histricos

Princpios sociolgicos
Homem

e mulher so seres:

que se formam na relao com o outro

que modificam e so modificados pela
cultura/realidade
que so capazes de provocar transformaes sociais
O

trabalho

espao de criao e produo

contribui para a constituio da identidade da
pessoa
faz parte da formao pessoal e coletiva

Princpios pedaggicos
O

professor aprende enquanto ensina

e o aluno ensina enquanto aprende
A ao pedaggica deve favorecer o
aluno no processo de construo de
conhecimentos.
O conhecimento do aluno, sua cultura
e experincia de vida e de trabalho
deve ser considerada na construo
de novos conhecimentos...

Referncias freireanas para

educadores/as
Dialogicidade
Politicidade
Inacabamento
Utopia

Saberes necessrios
prtica educativa
No

h docncia sem discncia

Ensinar no transferir
conhecimento
Ensinar uma especificidade
humana

1.
No
h docncia
sem discncia
Ensinar
exige:
-

Rigorosidade metdica
Pesquisa
Respeito aos saberes dos
educandos
Criticidade
Esttica e tica

1.
No h docncia sem
discncia
Corporeificao das palavras pelo
exemplo
Risco, aceitao do novo e
rejeio a qualquer forma de
discriminao
Reflexo crtica sobre a prtica
Reconhecimento e a assuno da
identidade cultural

2.
Ensinar no transferir
Ensinar exige:
conhecimento
- Conscincia do inacabamento
- Reconhecimento de ser condicionado
- Respeito autonomia do ser do
educando
- Bom senso
- Humildade, tolerncia e luta em defesa
dos direitos dos educadores

2.
Ensinar no transferir
conhecimento

Apreenso da realidade
- Alegria e esperana
- Convico de que mudar possvel
- Curiosidade
-

3.
Ensinar uma especificidade
Ensinar exige:
humana
Segurana, competncia
profissional e generosidade
- Comprometimento
- Compreender que a educao
uma forma de interveno no
mundo
- Liberdade e autoridade
-

3.
Ensinar uma especificidade
humana
-

Tomada consciente de decises

Saber escutar
Reconhecer que a educao
ideolgica
Disponibilidade para o dilogo
Querer bem aos educandos

Lembretes
1. Conhea (estude) a bibliografia
proposta
2. Leia o edital do concurso na
ntegra
3. Faa a prova com calma

Boa prova!
Bem vindas / Bem vindos
rede Municipal de Ensino de So
Paulo!!!