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Ampliar el conocimiento
sobre la intencionalidad
del grado de transicin.
Reconocer las
potencialidades de las
actividades rectoras para
favorecer la articulacin
educativa entre primera
infancia, transicin y
primero.
Reconocer e implementar
estrategias para la
elaboracin de planes,
programas y proyectos que
favorezcan el trnsito de los
nios en estos niveles
iniciales.
Fortalecimiento de los
docentes (formacin,
perfil, acompaamiento e
incentivos).
Actividades rectoras de la
educacin inicial
El juego, el arte, la literatura y la exploracin
del medio como actividades rectoras de la infancia,
posibilitan aprendizajes por s mismas.
Lejos de ser herramientas o estrategias pedaggicas, que
se "usan como medio para lograr otros aprendizajes", en
s mismas posibilitan y potencian aprendizajes y
procesos de pensamiento necesarios para su
ptimo desarrollo
Algunos apartes, ideas e imgenes son sacados
de la serie Orientaciones Pedaggicas para la
Educacin Inicial -MEN 2014-
El juego
El juego, posibilita la
construccin
de
realidad
y
es
el
primer
medio
de
socializacin de los
nios y las nias.
Con
el
juego
se
aprende y descubre
las posibilidades que
tiene el cuerpo y el
mundo,
asumiendo
roles,
explorando
contextos.
Dejar ser:
desarrollarse
La literatura
La literatura desarrolla el pensamiento,
la sensibilidad, la imaginacin y la
creatividad
Permite apropiarse del lenguaje verbal
y no verbal: palabras, significados,
smbolos,
lecturas
de
realidad,
expresin de sentimientos, emociones,
exploracin del mundo o diversos
mundos,
inventar
historias,
argumentar, entre otras.
El arte
El
arte
posibilita
comunicar
sentimientos,
emociones,
creaciones
formas
comprender
mundo.
les
y
de
el
A
travs
de
la
exploracin
se
comprende,
interpreta, relaciona,
investiga, indaga y
descubre
como
se
dan las relaciones en
el mundo y cual es el
papel de cada nio y
nia
en
esa
comprensin.
No es un botoncito,
es una nariz,
ay que me la como
ya me com!
El reto es generar
estrategias
pedaggicas que
fomenten el
desarrollo de las
competencias.
Arte
Algunos apartes, ideas e imgenes son sacados
de la serie Orientaciones Pedaggicas para la
Educacin Inicial -MEN 2014-
Literatura
Gracias!!