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Organizacional
2 semestre de 2015
Objetivos da aprendizagem
Motivao
Qualidade do
esforo
Persistn
cia
Direo
Motiva
o
Intensidad
e
Esforo despendido pela
pessoa
Tempo despendido no
esforo
Pessoas motivadas
mantm-se na realizao
da tarefa at que seus
objetivos sejam
atingidos.
Teorias clssicas
Hierarquia das necessidades de Abraham Maslow
(1954)
Estima
Social
Segurana
Fisiolgica
es
ad rior
id
ss nfe
ce l i as)
Ne nve ern
t
de (ex
de
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s
ce
a
Ne vel rn
n inte
(
Autorrealiza
o
Teorias clssicas
Teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg (1959)
Estipula que fatores intrnsecos esto associados satisfao com
trabalho, enquanto fatores extrnsecos esto relacionados com a
insatisfao
O que as
pessoas
desejam do
trabalho?
Teorias clssicas
Teoria X e Teoria Y de Douglas McGregor (1960)
Processo decisrio
participativo, tarefas
desafiadoras, mais
responsabilidade, bom
relacionamento de grupo,
maximizariam a motivao
dos funcionrios
Teorias clssicas
Teoria de necessidades de David McClelland (1961)
Teoria de necessidades
de McClelland
Necessidade de realizao
(nAch)
Busca de excelncia, de realizao com
relao a determinados padres, mpeto
para alcanar sucesso
Teorias contemporneas
Teoria da avaliao cognitiva
Teoria da autodeterminao
Lida com os efeitos benficos da motivao intrnseca e com os
efeitos nocivos da motivao extrnseca (p. ex. Recompensas)
Autoconcordncia
Grau em que as razes das pessoas para perseguir objetivos so
coerentes com seus interesses e valores essenciais.
Teorias contemporneas
Teoria do estabelecimento de objetivos
Objetivos em cascata
Teorias contemporneas
Teoria da auto-eficcia
Aprendi
-zagem
por
observa
-o
Persuas
o
verbal
Excita
o
emocional
O indivduo estabelece
nveis pessoais mais
altos para o
prprio desempenho
O indivduo tem
segurana de que o
grau de desempenho
seja atingido
(autoeficcia)
O administrador estipula
metas difceis e
especficas para o
trabalho ou tarefa
O indivduo tem alto
grau de desempenho
para o trabalho
ou tarefa
Teorias contemporneas
Teoria do reforo
Estabelece que o comportamento a funo de suas consequencias.
uma abordagem behaviorista.
Ignora as condies internas do indivduo.
Concentra-se apenas no que acontece quando realiza uma ao qualquer.
No , rigorosamente falando, uma teoria sobre motivao.
Condicionamento operante
Reforo
Podemos aprender
tanto por meio da
observao quanto
da experincia
direta
Observa
o
Reteno
Reproduo motora
Reforo
Teorias contemporneas
Teoria da Equidade/justia organizacional
Defende que os indivduos comparam esforos realizados e as
recompensas obtidas de seu trabalho com aqueles de outros funcionrios
e respondem de maneira a eliminar quaisquer injustias percebidas.
Prprio interno
As experincias do
funcionrio em outra posio
dentro da mesma empresa
Prprio externo
As experincias do
funcionrio em uma situao
ou posio fora de sua
empresa atual
Teoria da
equidade
Outra pessoa ou grupo da
mesma empresa
Outro interno
Outro externo
Teorias contemporneas
Teoria da Equidade/justia organizacional
Modificar
seus
insumos
Modificar
suas
recompensas
Rever sua
autoimagem
Rever a
percepo
que tem dos
outros
Buscar outro
ponto de
referncia
Desistir
Teorias contemporneas
Teoria da Equidade/justia organizacional
Equidade
Justia
distributiva
Justia
organizacio
nal
Justia
processual
Justia atributiva
Percepo de justia do
processo utilizado para
determinar resultado
Justia interacional
Percepo do indivduo
do grau em que
tratado com dignidade
e respeito
Percepo de resultado
justo
Justia
organizacio
nal
Teorias contemporneas
Teoria da expectativa
Afirma que a fora da tendncia para agir de determinada aneira
depende da fora da expectativa de que essa ao trar certo resultado
e da atrao que esse resultado exerce sobre o indivduo.
Esforo
individual
Recompens
as
organizacio
nais
Relao esforo-desempenho
1
2
3
Desempenh
o individual
Relao desempenho-recompensa
Relao recompensa-metas pessoais
Metas
pessoais
Oportunidade
Capacidade
Critrios de
avaliao de
desempenho
Esforo
Desempen
Recompensa
Metas
individual
ho
s
pessoais
individual
organizacion
Sistema objetivo de
ais Necessidades
Reforo
avaliao de
dominantes
desempenho
Objetivos que
orientam
o comportamento
Objetivos da aprendizagem
Motivao: do conceito s aplicaes
Variedade de
habilidades
Feedback
Identidade
da tarefa
Grau de realizao de
uma parte considervel
e identificvel da tarefa
Autonomia
Grau de impacto do
trabalho sobre a vida
ou o trabalho de outras
pessoas
Autonomia Feedback
Enriquecimento do trabalho
Expanso vertical das funes, aumentando o grau em que o trabalhador
controla o planejamento, a execuo e a avaliao de seu trabalho
Ao sugerida
Combinao de tarefas
Variedade de habilidades
Identidade de tarefa
Significncia da tarefa
Autonomia
Feedback
Horrio flexvel
Horas flexveis de trabalho
Compartilhamento de tarefas
Acordo que permite a diviso de um trabalho
tradicional de 40h semanais
Trabalho a distncia
Os funcionrios trabalham em casa, pelo menos
dois dias por semana, em computadores ligados
ao sistema da empresa
Gesto participativa
Processo no qual os subordinados
compartilham algum poder de deciso
com seus chefes imediatos
Participao por
representao
Sistema no qual os trabalhadores
participam da tomada de decises por
meio de um pequeno grupo de
funcionrios representantes
Os programas de envolvimento
tm potencial para aumentar a
motivao intrnseca do
funcionrio na realizao de suas
tarefas.
Como remunerar?
Programas de
remunerao
varivel
Benefcios flexveis
Desenvolvendo o pacote de benefcios
Os benefcios flexveis individualizam as recompensas,
permitindo aos funcionrios escolher seu pacote de acordo
com as prprias necessidades e situao.
Planos
modular
es
Planos
nucleare
s
Planos
de
crdito
flexvel
Recompensas intrnsecas
,
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e
cim nto e
e
h
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Rec nhecim ento
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1
2