CONECTORES

Dra. . Lourdes Vargas

Ordoez.

crean cohesin en un texto y se subdividen en cuatro grupos:

temporale
s

aditivas

TIPOS DE
CONECTOR
ES

adversativ
as

causales

Para indicar causa: ya que / a causa de / porque / como/ como

resultado de...
Para indicar consecuencia: en consecuencia / como
consecuencia de / por consiguiente / por tanto / as que / as
pues / de manera que / por eso/ por ello / pues...
Para indicar condicin: si / cuando / en el caso que / a condicin
de ...
Para indicar finalidad: a fin de (que) / con tal de / con el
objetivo de / para que / para...
Para indicar oposicin: pero / en cambio / al contrario / sin
embargo / ahora bien / a pesar de / no obstante / antes bien /
con todo,...
Para indicar objecin : aunque / pero / a pesar de (que) / por
ms que / pese a que / si bien...
Para las narraciones (exposicin de hechos): antes /
anteriormente / al mismo tiempo / simultneamente / despus
/ ms tarde / ms adelante / a continuacin / acto seguido...
Para las descripciones: arriba/ ms adelante / a la derecha / en
medio / en el centro / dentro / en el interior / abajo / ms abajo
/ a la izquierda / al lado / en el extremo / fuera / en el
exterior...

Procedimientos de cohesin:
adicin o suma:
y, tambin,
adems

alternativa o
separacin: o,
ya sea, ya.

oposicin: pero,
sino.

-tiempo: antes,
despus.

finalidad: para, a
fin de.

comparacin:
como, ms que.

afirmacin: s,
por supuesto.

limitacin o
reparo: aunque,
no obstante.
-condicin:
siempre que,
segn.

pronominalizaci
n: lo que, cuyo.

consecuencia:
por lo tanto, por
eso.

CONECTORES

Motivo, causa o
razn: porque,
ya que

B..MARCADORES DISCURSIVOS
anuncio o
presentacin:
quisiera decir
que...

comienzo: para
empezar.

orden o secuencia:
por ltimo.

conclusin: en
definitiva.

digresivos: por
cierto, a propsito

espacios
temporales
de anterioridad:
hasta el
momento,Entonces
:

de transicin: por
otra parte.

de posterioridad:
luego que, a
continuacin
,despusfinalment
e. .

continuacin: en
seguida.

de simultaneidad:
mientras, en
tanto., haba una
vez,

resumen: en
sntesis.

QU CONECTORES ENSEAR? :

Palabras
de
aceleraci
n
:

Indican que se
seguir
hablando de lo
mismo o que se
dar
mayor
explicacin:
Tambin, de igual
manera, adems,
porque, es decir.

: Palabras
de
cambio
de
direccin

Anuncian
que se dir
una
idea
opuesta
:
pero, a pesar
de,
sin
embargo,
a
diferencia de.

Palabras
de
llegada:

Indican
un
resumen
o
conclusin de las
ideas expuesta o
bien consecuencia
de
las
ideas
presentadas: por lo
tanto, en resumen,
debido a que , ya que

C) CORREFERENCIA: REITERACIN DE PERSONAJES, LUGARES O COSAS POR MEDIO DE EXPRESIONES SINNIMAS.

d) pronominalizacin: usar pronombres al referirse a palabras o frases sin

tener que repetirlas:
-Personales: sealan las distintas personales gramaticales: yo, t, usted.
-Mostrativos: son los que muestran y sitan en el espacio: ste, aquel, esas .
-Relativos: se refieren a un nombre o antecedente ya mencionado, se usan
para relacionar 2 oraciones, son anforicos: el hombre que vino. El que
sustituye a el hombre.
Uso de Relativos:
Quien y sus formas: se refiere a personas.
Que, cual, cuyo y sus formas: se refiere a personas y cosas.
Concordancia:
Que, cual, quien: concuerdan con el gnero y nmero de su antecedente.
Cuyo: no concuerda con su antecedente, si con el sustantivo que le sigue.
Anforas y Catforas: son recursos de cohesin que consisten en utilizar un
pronombre en relacin con su frase nominal o antecedente en distinta
posicin dentro del enunciado.
Anfora: la posicin del pronombre con respecto a sus antecedentes es
posterior. Ej: Tanto los primeros como los segundos estn mal. Ellos lo
aceptaron.
Catfora: la posicin del pronombre es anterior. Ej: Supe que lo sucedido, la
pelea, fue terrible.

SECUENCIA O AGREGACIN DE ELEMENTOS

otra vez .
tambin .
entonces .
adems .
por otro lado .
de igual importancia .
finalmente .
primero .
enseguida .
en primer lugar .
por ltimo .

CRONOLOGA

despus de un rato/tiempo
despus
tan pronto como
por fin
en ese momento
antes
anteriormente
inmediatamente
mientras
mientras tanto
ltimamente
ahora
pronto
de repente
simultneamente
desde que
subsecuentemente
entonces
hasta
hasta ahora
cuando

CAUSA O EFECTO

como resultado
as
porque
consecuentemente
por consecuencia
por esta razn
de manera que
puesto que
entonces
as es que
pues
con este fin
con este objetivo
por ende
por tanto
por lo tanto
como resultado

COMPARACIN .

de la misma manera/forma
de manera/forma similar
asimismo
tanto uno como otro
cada uno
ambos
tambin

CONTRASTE [FUENTE]:

aunque
sin embargo
no obstante
pero
a pesar de
aun as
con todo
en contraste
por el contrario
pese a lo anterior
pese a lo dicho
por otro lado

EJEMPLOS O INTENSIFICACIN [FUENTE]:

despus de todo
para ilustrar
por ejemplo
es decir
digamos
de hecho
es verdad que
claro que
por supuesto que
especficamente
esto es
en verdad
sobre todo
desde luego que

REPETICIN, RESUMEN, CONCLUSIN [

en conjunto
como ya se dijo
en resumen
brevemente
en conclusin
en otras palabras
en particular
en trminos ms simples
para resumir
resumiendo
en concreto
concretamente

ALGUNOS OTROS CONECTORES DE IDEAS Y/O PRRAFOS

para terminar
como conclusin
concluyendo
para empezar
para comenzar
comenzando
naturalmente
como consecuencia
como ya mencionamos
a simple vista
en pocas palabras
al principio
en fin
por lo pronto
efectivamente
desgraciadamente
desafortunadamente
afortunadamente
obviamente
a fin de que
en cuanto
a menos que
hasta que
a no ser que
ya que
sino
mas (no lleva acento)
acerca (una sola palabra)
respecto
al respecto
en cuanto
sobre
hablando de

El ejemplo anterior descrito

Resulta oportuno
En los marcos de las observaciones anteriores
Despus de lo anterior expuesto
Todo lo anterior
Sobre la base de las consideraciones anteriores
En ese mismo sentido
En el orden de las ideas anteriores
De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando
Precisando de una vez
Es evidente entonces
Despus de las consideraciones anteriores
En este mismo orden y direccin
Segn se ha citado
Con referencia a lo anterior

Hecha la observacin anterior

Por las consideraciones anteriores
En este orden de ideas se puede citar
Se observa claramente
Dadas las condiciones que anteceden
A manera de resumen final
En efecto
Como ya se ha aclarado
Cabe agregar

 Como puede observarse

En referencia a la clasificacin anterior
En este propsito
Significa entonces
De los anteriores planteamientos se deduce
Ante la situacin planteada
A lo largo de los planteamientos hechos
A los efectos de este...
Tal como se ha visto
Hechas las consideraciones anteriores
Tal como se observan
En relacin con este ltimo

PARA PARAFRASEAR

Es decir, en otras palabras, brevemente, de hecho, cabe decir

que, o lo que es lo mismo, lo que quiere decir (demostrar,
explicar...) que, en efecto

PARA INCIDAR ORDEN

Primero, segundo, por una parte, por

la otra, en primer (segundo, tercer...)
lugar, en primer (segundo, tercer...)
termino, seguidamente, luego, para
empezar, para continuar, para dar
continuacin, uno, el otro, por un
lado, por otro, a continuacin se
expone, seguidamente, finalmente,
posteriormente, etc.

PARA INDICAR CONCLUSIN O CONSECUENCIA

En consecuencia, por lo tanto, como

resultado de, como consecuencia de
esto (eso, aquello), de acuerdo con,
atendiendo a, de todo esto se
desprende que, en atencin a, por
todo lo dicho, en tal sentido, como
resultado de, tanto... como, tal...
que, tan... que, en sntesis, por esta
razn, en suma, etc

PARA ESTABLECER COMPARACIONES

De la misma manera que, igualmente, en (de)
igual forma (que), en las mismas (mejores,
peores) circunstancias, mejor (peor) que esta si
tuacin, mayor (menor) que, comparativamente
con, de manera semejante
Posteriormente, entonces, despus, al mismo
tiempo, antes, ahora, hoy da, actualmente, en
estos (esos, aquellos) momentos, ulterior
mente, en la actualidad, en la posterioridad, en
otra poca, pasado el (este, ese, aquel) tiempo,
prospectivamente, mientras tanto, luego.

PARA AADIR IDEAS

Adems, asimismo (o as mismo), tambin,

de nuevo, por su parte, otra vez, al
mismo tiempo, igualmente, en igual
forma, por sobre todo, sobre la base de,
con base en, en la misma forma, en
adelante, como afirmaremos (arriba)
otras veces, pues, ahora bien, es
conveniente (preciso, necesario...) que,
adicionalmente, de igual manera, etc

PARA PRESENTAR UNA IDEA QUE LIMITA, OPONE O NIEGA LA IDEA ANTERIORMENTE EXPRESADA

Sin embargo, no obstante, en otro orden de ideas,

pero, de otro modo, por el contrario, an cuando, a
pesar de, no obstante, si bien es cierto que..., no
es menos cierto que, empero, en oposicin a,
enfren tando (enfrentado a), contrariamente a lo
que se ha expresado, aunque aparezca as, aunque
sea (parezca) posible, en cambio

PARA EJEMPLIFICAR

Para ilustrar esto, por ejemplo, como

apreciarse (verse, suponerse, inferirse,
entenderse...), como se puede entender,
ver, suponer, constatar, comprobar, para
ejemplificar tal (tales) consideraciones (es)
el autor (periodista, escritor, poeta,
narrador, ensayista, fulano de tal...) nos
explica (expone, ofrece, aclara, explcita...)
que, un ejemplo de esto.

PARA ENUNCIAR TPICOS

Con respecto a, con (en) a, en lo

tocante a, en relacin con, en lo que
se refiere a, en lo que respecta a, en
(con) referencia a, etc.

PARA INDICAR RELACIONES ESPACIALES

Aqu, en lugar de, ms adelante,

sobre, ms abajo, sufram, infram,
en este (ese, aquel) lugar, etc

PARA INDICAR RELACIONES MODALES

As, de la misma manera, del mismo

modo, sopretexto de, a propsito
de, tal modo, (manera, forma...),
ex profesor, de tal suerte (que).

PARA INDICAR RELACIONES CAUSALES

Debido a esto (eso, aquello), por esto

(esa, aquella) causa (situacin, labor,
razn...), puesto que, dado que, visto
que supuesto que, ya que, por esto
(eso, aquello) etc.

PARA EXPRESAR OPINIONES ENFTICAS

A m (nuestro) juicio, yo pienso (sostengo, creo, propongo,
afirmo, niego) que, segn mi (nuestra) opinin (ptica,
manera de ver, cosmovisin), de acuerdo con mi punto de
vista, es conveniente, (preciso, necesario) recalcar que, yo
difiero de, (concuerdo con), nosotros sostenemos.

PARA INDICAR QUE SE VA A CONCLUIR

Finalmente, para concluir (finalizar, terminar), a manera de

colofn, en conclusin, para dar por concluido (finalizado,
terminado, acabado), en fin, en ltimo lugar

PALABRAS - SEAL

Las palabras y expresiones que se

dan
a
continuacin
son
conocidas, pero son importantes
para leer bien porque indican lo
que va a ocurrir.
Ejerctese en descubrirlas en sus
lecturas

PALABRAS AVANCE: INDICAN QUE VA

A HACER MS SOBRE LO MISMO

Y tambin, asimismo, adems incluso, de igual manera, de

nuevo, por otra parte

PALABRAS PAUSA: INDICAN QUE HA DE LEERSE MS DESPACIO PORQUE

VA A OCURRIR UN CAMBIO DE IDEA.

Por ejemplo, como, tal como, especialmente, porque, si, supuesto

que, con tal que.

PALABRAS RETROCESO: INDICAN QUE

HA DE LEERSE MS DESPACIO PORQUE VA A
OCURRIR UN CAMBIO DE IDEA, EN EL
SENTIDO OPUESTO
Pero, sin embargo, en realidad, de hecho, no obstante, con todo, a
pesar de que, aunque, prescindiendo de, antes que, ms bien que,
en vez de, por otra parte, en cambio, mientras que,

PALABRAS LLEGADA: INDICAN QUE SE LLEGA A UN RESUMEN O

CONCLUSIN

As, pues, por ende, por tanto,

segn, esto, en resumen, por
consiguiente,
en
consecuencia, en conclusin

LOS MARCADORES TEXTUALES

Sirven para ordenar y relacionar la informacin, y las

diferentes partes del texto: introduccin, resmenes,
conclusiones, ejemplos...
Para introducir un tema: El objetivo principal de... / Nos
proponemos
exponer...
/
Este escrito (informe / documento) trata sobre... / Le
dirigimos este escrito para...
Para comenzar un tema nuevo: Respecto de... / Respecto
a... / Por lo que respecta a ... / En cuanto a ...
Sobre (la cuestin de)... / Otro punto es... / El siguiente
punto trata sobre...
Para distinguir: Por un lado, / Por otro lado, / Por otra
parte...

Para marcar un orden: Primero, / Primeramente, / En primer lugar, /

En principio,... // Segundo, / En segundo lugar, // Tercero, / En
tercer lugar,... // Por ltimo, / Finalmente, / Para acabar, / En
ltimo trmino,...
Para continuar tratando un mismo punto: Adems, / Acto seguido, / A
continuacin, / As mismo, / Asimismo,...
Para dar nfasis a un punto: Es decir / Esto es / Igualmente / En otras
palabras, / Dicho de otro modo,... / Tal como se ha dicho, / Hay que
insistir en / Hay que tener en cuenta... / Lo ms importante / La
idea central / Conviene destacar / Se debe insistir en...
Para poner ejemplos: Por ejemplo, / Buen ejemplo de esto es / Se
puede ejemplificar / Como ejemplo... / En particular, / En
concreto, / Es el caso de / Una buena muestra de... / Como muestra
de... / Para ilustrar lo expuesto...
Para resumir: En resumen, / Resumiendo lo que / Para recapitular lo
que... / Brevemente, / En pocas palabras, / En conjunto, /
Globalmente,...
Para acabar: En conclusin, / En definitiva, / En consecuencia, / As
pues, / Para concluir, / Para acabar, / Finalmente,...